23 鸟的天堂（预习+课堂作业）课件（30张)

(共30张PPT)
23鸟的天堂
1读了课文题目“鸟的天堂”后,我猜想
略,答案不唯一,言之有理即可。
课文题目自主预习第一步
预习卡
2本文的作者是巴金;搜集相关资料,
了解作者的生平及主要作品
1给下列生字组词。
桨(螺旋桨
榕(榕树)
纠(纠正)
耀(照耀)
初读课文自主预习第二步
●最音费●最最●最鲁●
桩(木桩
涨(涨潮
塔(宝塔
消(树梢
瑕(闲暇)
眉(眉毛
抛(抛弃
2.给下列加点的词语选择正确的解释。
(填序号)
A多得数不过来,形容很多。
B原指美景繁多,看不过来。后形容人或
事情太多,接待应付不过来。
C沉寂无声;寂静。
D状态词。形容一望无边的白(用于云、
雾、雪、大水等
(1)我注意地看着,眼睛应接不暇,看清
楚了这只,又错过了那只。(B)
(2)我有机会看清它的真面目,真是一株
大树,枝干的数目不可计数。(A
(3)河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿
波浪。
(D)
(4)起初周围是静寂的。
(C)
1.有感情地朗读课文,了解课文内容。(填
序号)
再读课文自主预习第三步
●●●●●●@●●0●●●●●0●●●●●●
A.早晨
B傍晚
C.时间
D空间
(1)课文按照(C)顺序写了作者两次
去“鸟的天堂”的经历:第一次是在
(B),没有见到鸟,只看到了高大
茂盛的榕树;第二次是在(A),看
到了群鸟齐鸣、竞飞的热闹景象。
(2)课文题目“鸟的天堂”指的是
(AB)。(多选
A.那棵大榕树
B.鸟儿生活的美好环境
C.这个地方鸟儿很多
2课文中对群鸟齐鸣的场面描写得真精彩
啊,摘抄文中令你印象深刻的句子,并读
读。
略,答案不唯一,言之有理即可
3.拓展:搜集描写鸟儿的古诗词。
X38次
(o我将课文认真地朗读了两遍,把课文
读通读顺了。
家长签字
一、下列加点字的读音有误的一项是(C
A般桨jang)
应接不暇(xa
B纠正(ju)
抛弃(poO)
C涨潮(
Zhang)
不可计数(shu
课堂作业
第一课时
(课堂10分钟)
二、根据语境,看拼音写字词。
1大
rong
shu(榕树)的树根立在地
上,像许多根
mu
Zhuang(木桩)。
2
chuan
jiang(船桨)在水里划着,向
那个有山有t(塔)的地方驶进。
在括号里填上合适的词语。
(灿烂)的红霞(嫩绿)的颜色
(茂盛)的榕树(明亮)地照耀
(缓缓)地移动(兴奋)地叫着
四、下面的句子中引号的作用是(D
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊
A表示行文中引用的部分。
B表示特殊含义。