24 月迹（预习+课堂作业）课件（15张)

(共15张PPT)
24"月迹
1读了课文题目“月迹”后,我猜想:略
答案不唯
之有理即可
课文题目自主预习第一步
预习卡
2本文的作者是贾平凹;搜集相关资
料,了解作者的生平及主要作品。
1给下列多音字注音。
累赘(6i)积累(i
劳累
le
悄然无声(qo
悄悄
qiao
初读课文自主预习第二步
●最音费●最最●最鲁●
2.给下列加点的词语选择正确的解释。
(填序号)
A.接连成串的样子。
B.慢慢地。
C.忌妒,对才能、名誉、地位或境遇等胜过
自己的人心怀怨恨。
D你看我,我看你,形容大家因惊惧或不
知所措而互相望着,都不说话。
(1)我们都面面相觑了,倏忽间,哪儿好
像有了一种气息,就在我们身后袅袅。
(D
(2)望着她的狂样儿,心里却有了一丝嫉
妒
C
3)桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿
(A
(4)我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月
亮,款款地悄没声儿地溜进来。(B
有感情地朗读课文,了解课文内容。(填序
号
再读课文自主预习第三步
●●●●●●@●●0●●●●●0●●●●●●
A.月光下的夜色
B.月亮
C.屋里到院子
D院子到河边
本文记叙了中秋夜几个孩童从
(C)、(D)寻找(B)的过程,以儿童
化的语言描绘了皎洁的月光和(A),表
现了孩童奇特敏锐的观察力和丰富的想象
力,充满童趣。
38次
@我将课文认真地朗读了两遍,把课文
读通读顺
家长签字(
、写出下列词语的近义词或反义词。
1近义词。
嫉妒——(妒忌)争执——(争论
新鲜—(新奇)满足——(满意)
、课堂作
x
(课堂10分钟
2.反义词。
粗——(光滑)常常——(偶尔)
失望—(满意)漂亮——(丑陋)
二、下面的句子分别运用了什么修辞手法?
(填序号)
A.比喻B拟人C设问D反复
1.月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢
慢儿又亏了。
(B
2月亮是属于我们每个人的吗?是的。
(C)
3.平静的湖水像一面明亮的大镜子。
(A)