二年级上册数学课件-第三单元第3课时 锐角、钝角的认识 人教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
锐角、钝角的认识
角的初步认识
用三角尺上的直角比一比。
一、复习旧知识，提出问题
①
②
③
④
⑤
⑥
[教材P41
例5]
二、实践操作，认识锐角和钝角
①
②
③
④
⑤
⑥
直角
不是直角
二、实践操作，认识锐角和钝角
①
②
③
④
⑤
⑥
直角
比直角大
比直角小
二、实践操作，认识锐角和钝角
比直角小
比直角大
点对点，边对边，再看另一条边。
锐角
钝角
锐角＜直角＜钝角
二、实践操作，认识锐角和钝角
画锐角
画钝角
连一连。
三、巩固新知，理解运用
[教材P41
做一做
第2题]
1.在下图中找出直角、锐角和钝角。
三、巩固新知，理解运用
[教材P44
练习八
第9题]
2.找出下面三角形的直角、锐角和钝角。
三、巩固新知，理解运用
[教材P44
练习八
第10题]
3.在钉子板上任意围一个图形，再找出图形中的直角、锐角或钝角。
三、巩固新知，理解运用
[教材P45
练习八
第12题]
4.画一个角，同桌说说是什么角。
三、巩固新知，理解运用
[教材P44
练习八
第11题]
直角
锐角比直角小
钝角比直角大
锐角和钝角的认识
四、课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
五、课后作业
六、巩固练习
一、按要求分类。（填序号）
【知识归纳】锐角比直角：_____，钝角比直角____。
①④⑤⑦⑧
③⑨
②⑥⑩
小
大
二、按要求完成下面各题。
六、巩固练习
1.数一数。
（
）个锐角
（
）个钝角
（
）个直角
（
）个锐角
（
）个钝角
（
）个直角
1
1
2
2
2
0
2.在下面第一条线上添一条线，使其有2个直角；在下面第二条线上添一条线，使其有一个锐角和一个钝角。
六、巩固练习
三、老师在黑板上画了三个角，被小明擦掉了一部分，猜猜画的分别是什么角。（填一填）
①号角是（
），
②号角是（
），
③号角是（
）。
六、巩固练习
直角
锐角
钝角
四、你会认时钟吗？根据给出的时间，在下面的钟面上画出时针和分针，再写出他们组成的角是什么角。
六、巩固练习
直角
锐角
钝角