五年级下册数学课件-分数的意义-人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
凤栖小学
在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。
图中阴影部分用
表示对不对？
把2个苹果平均分成2份，每份是这些苹果的（
）
把4个苹果平均分成2份，每份是这些苹果的（
）
把8个苹果平均分成8份，每份是这个整体的（
）
把8个苹果平均分成2份，每份是这个整体的（
）
把8个苹果平均分成4份，每份是这个整体的（
）
把8个苹果平均分成8份，3份是这个整体的（
）
小组合作，创造分数，你们能行！
一个物体
一种图形
一个计量单位
把
平均分成
份，表示这样的
的数，叫做分数。
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份的数叫做分数单位。
单位“1”
若干
一份或者几份
用分数表示下面各图中的阴影部分
（
）
（
）
（
）
一个饼
一种图形
一条线段
8个三角形
6根小棒
请你找出每个分数的单位“1”
用分数表示下列图中的绿色部分,
把什么看作单位“1”
12个小正方形
把什么看作单位“1”
9个笑脸
用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？
?
?
?
?
?
?
×
√
×
×
全班人数
7
3
4
7
5
3
2
3
　　　　观察上面图形，阴影部分占长方形的（　
），占正方形的（
　）占整个图形的（　
）
学到这儿，你对分数有了哪些新的认识？
作业：第47页练习十一，第1题、第2题。