(共19张PPT)
Unit
3
All
about
me
Lesson
14
冀教·四年级下册
高的
New
words
How
tall
are
you?
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Let’s
get
to
work,
class!
Kim,
you’re
the
first!
How
tall
are
you?
I
don’t
know.
You’re
1.4
metres
tall.
How
tall
are
you?
I’m
1.4
metres
tall.
Danny,
you’re
the
second.
How
tall
are
you?
I’m
3.1metres
tall.
No,
Danny.
Stand
on
your
feet,
please.
Oh.
Okay,
Mr.
Wood.
How
tall
am
I?
You’re
1.3
metres
tall.
She’s
tall
and
he’s
short.
Language
points
1.
Let’s
get
to
work,
class!
我们开始上课了，同学们！
这是一个由let引导的祈使句。
祈使句是用来表示请求，命令，劝告等的句子。
let’s是let
us的缩写，let’s引导的祈使句句型为：Let’s+动词原形，表示“我们……”
例：我们回家吧！
Let’s
go
home!
2.
How
tall
are
you?
你多高？
问答某人某物高度的句型：
提问：How
tall
+
be动词+主语？
……多高？
回答：主语+be动词+数字+metres
tall.
……身高……米。
例：—How
tall
is
your
father?
你爸爸多高？
—He
is
1.7
metres
tall.
他身高1.7米。
3.
I
don’t
know.
我不知道。
当你不知道某事某物或某人时，就可以说
“I
don’t
know.”
例：
—
几点了？
—不知道。
—What’s
the
time?
—I
don’t
know.
4.
You’re
1.4
metres
tall.
你身高1.4米。
读小数时，基数词按照正常读法读，小数点读
“point”
此句中1.4读作one
point
four
例：他有1.5米高。
He’s
1.5
metres
tall.
读作：He’s
one
point
five
metres
tall.
5.
I’m
1.4
metres
tall.
我身高1.4米。
此句中tall是形容词，可用来表示高度。
表示某人身高多少米的句型：主语
+
be
+
metre(s)
tall.
高度1米时，metre用原形，其他情况加-s。
例：He
is
1.7
metres
tall.
他身高1.7米。
Let’s
do
it!
点击画面
播放视频
How
tall
am
I?
You
are
1.4
metres
tall.
Group
work.
Measure
and
say.
How
tall
are
you?
I
don’t
know.
He
is
1.5
metres
tall.
She
is
1.3
metres
tall.
