二年级上册数学课件-4.整理和复习 人教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
整理和复习
表内乘法（一）
下表是小英整理的一部分，说一说小英想要怎样整理，再把余下的口诀补充完整。
一二得二
二二得四
一三得三
二三得六
一四得四
二四得八
一五得五
二五一十
三三得九
三四十二
三五一十五
四四十六
四五二十
一一得一
五五二十五
一六得六
二六一十二
三六一十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
一、整理乘法口诀
任意指一句口诀，说出两个乘法算式。
四五二十
4×5=20，5×4=20
一、整理乘法口诀
用1-6的乘法算式卡片摆出一个表，说一说你是你什么规律排列的。
二、复习乘法计算
1×1=1
1×2=2
1×3=3
1×4=4
1×5=5
1×6=6
2×2=4
2×3=6
2×4=8
2×5=10
2×6=12
3×3=9
3×4=12
3×5=15
3×6=18
4×4=16
4×5=20
4×6=24
5×5=25
5×6=30
6×6=36
6×6=36
乘法口诀和乘法算式间有什么关系？
二、复习乘法计算
二、复习乘法计算
二五一十
三六十八
四四十六
四六二十四
三三得九
3×3=9
6×4=24
4×4=16
6×3=18
5×2=10
把下面的乘法口诀和对应的乘法算式连起来。
1.看谁算得又对又快。
3×6=
2×6=
5×5=
6×5=
5×3=
3×3=
2×3=
4×4=
3×1=
4×5=
5×2=
3×5=
6×4=
3×4=
4×1=
4×3=
4×2=
1×6=
6×6=
5×6=
18
12
25
30
15
9
6
16
3
20
10
15
24
12
4
12
8
6
36
30
三、课堂练习
[教材P67
练习十五
第1题]
2.
6×3-8=
5×4+30=
4×4+12=
5×3+9=
6×6+6=
4×6-4=
10
50
28
24
42
20
三、课堂练习
[教材P67
练习十五
第2题]
3.一辆
有4个车轮，5辆这样的车有多少个车轮？
4×5
=20（个）
答：5辆这样的车有20个车轮。
三、课堂练习
[教材P67
练习十五
第3题]
4.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。
（1）两种电池各买一板，一共多少节电池？
（2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？
4
+
6
=
10（节）
6×4
=24（节）
答：两种电池各买一板，一共有10节电池。
答：如果买4版6节装的，一共有24节电池。
三、课堂练习
[教材P67
练习十五
第4题]
5.每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？
=
（
）
6
24
×
4
条
想一想：7只小猫钓的鱼，比40条多还是少？
6×6+6=42（条）
42＞40，比40多。
三、课堂练习
[教材P67
练习十五
第5题]
6.看谁算的又对又快。
6×4+9=
3×5-8=
5×6-30=
6×2+7=
4×4+14=
6×3+21=
33
7
0
19
30
39
三、课堂练习
7.每只小兔子拔5个萝卜。
（1）5只小兔能拔多少个萝卜？
5×5=25（个）
（2）7只小兔拔的萝卜比40多还是少？
5×7=35（个）
35＜40，比40少。
三、课堂练习
答：5只小兔能拔25个萝卜。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
五、巩固练习
一、填一填。
1.把乘法口诀补充完整。
二六（
）
三四（
）
四五（
）
（
）三得九
五（
）二十五
（
）六三十六
十二
十二
三
二十
五
六
2.
1只蟋蟀6条腿，3只蟋蟀（
）条腿，4只蟋蟀（
）条腿，5只蟋蟀（
）条腿。
3.
3个5相加，和是（
）；3和5相加，和是（
）；
两个乘数都是5，积是（
）。
4.将加法算式改写成乘法算式。
（1）7+7+7+7
______________________
（2）3+3+3+3+6
______________________
18
24
30
15
8
25
7×4或4×7
3×6或6×3
二、填一填。
5.汉字“水”的笔画是4画，汉字“淼”的笔画是（
）画。
6.早餐店的八宝粥3元1杯，元元和5个小朋友每人各买了一杯八宝粥，一共花了（
）元。
12
18
二、填一填。
三、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
3×5+3○3×6
3×3○3+3
5×2○3×4
4×2○4+2
5×5○5×6
2×5○5+5
=
＞
＜
＞
＜
=