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参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A．日晷指针形成的影子
B．小鸟在水中倒影
C．手在墙上形成的影子
D．筷子在水面处“弯折”
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：
A、日晷指针形成的影子，是由光的直线传播形成的，故A不符合题意；
B、水中的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B符合题意；
C、手在墙上形成影子，是由光的直线传播形成的，故C不符合题意；
D、水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉筷子折断了，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
2．下列事例中属于虚像的是（ ）
A．
小树在地面上的影子
B．
水中“倒影”
C．
小孔成像
D．
放大镜成像
【分析】（1）利用相关的光学知识分析选择项中提到的影子、倒影、小孔成像、放大镜成像等光学现象，然后与题目要求相对应，即可得到答案。
（2）凸透镜的成像规律是：当物体放在2倍焦距之外时，成倒立缩小的实像；当物体介于1倍焦距与2倍焦距之间时，成倒立放大的实像；当物体放在焦点之内时，成正立放大的虚像。
【解答】解：A、小树在地面上的影子，指的是光线照不到的阴暗区，它是由光的直线传播形成的，不是虚像也不是实像。故A不符合题意。
B、斑马在水中的倒影，是以水面为反射面，它是由光的反射形成的虚像。故B符合题意。
C、小孔成像，是由光的直线传播形成的实像。故C不符合题意。
D、由图可知，通过透镜所成的是倒立放大的像，当物体介于1倍焦距与2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】虚像不是由实际光线会聚而成的，而是由实际光线的反向延长线会聚而成的；实像是由实际光线会聚而成的。
区别两者的一个最简单的方法，就是看其能否成在光屏上，能够成在光屏上的是实像，否则为虚像。
3．在新冠肺炎防控期间，进出小区、村庄都需要测量体温，测量体温时一般用如图所示的“测温枪”，这种测温枪能不接触人体测量出人体的温度，它主要是利用了（ ）
A．超声波
B．红外线
C．紫外线
D．可见光
【分析】红外线具有热作用强：烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图；穿透力强：航空摄影；遥感、遥控：卫星遥感、家用遥控器。
【解答】解：
据红外线的特点可知，由于红外线热效应强，测温枪的工作原理是利用红外线的热效应，故B符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查了红外线在生活中的应用，属于基础性题目。
4．如图所示，将激光笔沿入射点旋转一定角度可以照射到墙壁上的A点，关于这个现象，下列相关说法正确的是（ ）
①入射光应当沿逆时针方向旋转
②我们能从不同方向看到墙壁上的亮点是由于光在墙壁上发生了镜面反射
③光被墙壁反射时符合光的反射定律
④激光笔旋转过程中，经平面镜反射的反射角减小
A．只有①②
B．只有②③
C．只有③
D．只有③④
【分析】光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角；
我们能从不同方向看到墙壁上的亮点是因为光发生了漫反射。
【解答】解：
①入射光沿逆时针方向旋转时，由于入射角增大，则反射角增大，反射光线会向下移动，照不到A点，故①错误，
②我们能从不同方向看到墙壁上的亮点是因为光发生了漫反射，故②错误；
③光被墙壁漫反射时，符合光的反射定律，故③正确；
④由①可知，逆时针旋转，反射角增大；若顺时针旋转，则反射角变小，故④正确；
故选：D。
【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。
5．如图所示，甲、乙两人分别站立于一面矮墙的两边，若要在天花板上固定一平面镜使两人在图示位置彼此都能看到对方的全身，则所需的最小平面镜的位置应为（ ）
A．ae
B．bc
C．bd
D．cd
【分析】根据题意，两人要想彼此都能看到对方的全身，则来自对方头和脚的光线都必须经过窗户到达另一方的眼睛，由于光是沿直线传播的，则我们可根据光的直线传播作出两条从乙到达甲眼睛的光线和两条从甲到达乙眼睛的光线，由此确定出所需最小平面镜的位置。
【解答】解：
如图所示，甲、乙两人在平面镜里成的像的位置，分别过乙的像的头顶和脚底分别作两条直线到甲的眼睛，过甲的像的头顶和脚底分别作两条直线到乙的眼睛（这两条直线就可以确定出所需最小平面镜的位置），由这四条直线与墙的交点即可确定出所需最小平面镜的位置应为bd。
故选：C。
【点评】本题考查了光直线传播的应用，题目出的比较新颖，解题时最好通过作图来解答。
6．某天文爱好者小孙喜欢在万籁俱寂、繁星满天的夜晚仰望星空，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（ ）
A．它的物镜和显微镜的物镜作用相同
B．它的物镜相当于放大镜，用来把像放大
C．它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像
D．它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜
【分析】显微镜结构是由两个凸透镜组成，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜，用来看清微小物体的；
而望远镜也是由两组凸透镜组成的，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观测物体的凸透镜叫做物镜，用来观看远处物体的。
【解答】解：AB、望远镜的物镜是使得无限远处的物体成一个倒立缩小的实像，而显微镜的物镜是为了使得载物片上的物体成一个放大的实像，成像的原理是不同的，故AB错误；
C、望远镜的物镜的目的是使得无限远处的物体成一个倒立缩小的实像，像在焦点附近，故C错误；
D、望远镜由两组透镜组成，靠近眼镜的为目镜，靠近被观测物体的为物镜，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查了显微镜和望远镜的相关知识，关键知道它们的组成和作用。特别是望远镜，种类很多。
7．在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，对于该次实验下列描述正确的是（ ）?
①光屏上成倒立、缩小的实像
②此凸透镜的焦距可能为7.5cm＜f＜10cm
③照相机应用了该次实验的成像规律
④投影仪应用了该次实验的成像规律
A．①③
B．①②③④
C．①②③
D．①②
【分析】凸透镜成像的三种情况和应用。
u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机；
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪；
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。
【解答】解：
①由图可知，物距大于像距，则u＞2f，此时成倒立缩小的实像，故①正确；
②由图知，物距是20cm，即20cm＞2f，则f＜10cm；像距是15cm，即2f＞15cm＞f，则7.5cm＜f＜15cm，故该凸透镜的焦距范围为7.5cm＜f＜10cm，故②正确；
③④照相机在生活中应用很广泛，照相机的原理是：物体在2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成的是倒立、缩小的实像，投影仪成倒立、放大的实像，故③正确，④错误。
故选：C。
【点评】此题考查了有关凸透镜成像的规律，掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系。此题需根据物距与像距的大小关系得出成像的特点及物距和像距的范围。
8．小科同学将凸透镜正对太阳，在纸面上得到一个并非最小的光斑，此时光斑到凸透镜的距离为10cm。若凸透镜远离纸面的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（ ）
A．一定小于10cm
B．一定等于10cm
C．一定大于10cm
D．可能小于10cm，也可能大于10cm
【分析】根据纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，根据凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大可推断焦点在光斑之前，从而判断焦距。
【解答】解：由于光斑到凸透镜的距离为10cm时，即像距为10cm时，纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，所以凸透镜的焦距f≠10cm；若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，说明凸透镜的焦点不在光斑之后，故焦点应在光斑之前，因此f一定小于10cm。
故BCD错误，故A正确。
故选：A。
【点评】此题考查的是凸透镜的成像规律，理解“光屏上得到最小物象”时，像距即为焦距是解答此类问题的关键。
9．五一假期小明在“仙人湖景区”湖边树荫下小憩观景，真切感受到了“物理就在身边”，其中合理的是（ ）
A．水中树的倒影，水中的“树”比岸上的树小
B．阳光中的紫外线可以灭菌，也可以用来遥控
C．“碧水映蓝天，鱼在云中游”，看到水中鱼和云都是光的折射现象
D．树下的圆形光斑，是光沿直线传播形成的
【分析】（1）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。物体在平面镜中成正立、等大的虚像；
（2）根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯，根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机，紫外线能促使人体合成维生素D促进钙的吸收；红外线用来遥控；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的；
（4）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
【解答】解：A、水中出现树的倒影，是平面镜成像现象，水中的“树”是岸上的树的虚像，两者大小相等。故A错误；
B、紫外线具有杀菌作用，遥控器利用的是红外线。故B错误；
C、我们看到水中的鱼，实际看到的是由于光的折射形成的鱼的虚像，看到的水中的“云”是光的反射形成的虚像。故C错误；
D、浓密的树荫下出现很多圆形的光斑，这是由于光的直线传播引起的。故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了几种光现象及紫外线的应用，注重了物理和生活的联系，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力，属于基础知识的考查。
10．如图所示是小明观看国庆70周年阅兵式中的一个场景，有关光现象的说法，正确的是（ ）
A．旗手帽子上的军徽闪闪发光，因为军徽是光源
B．五星红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光
C．电视机画面的颜色由红、黄、蓝三种色光混合而成
D．整个队伍整齐划一，现场观众是通过光的直线传播来判断的
【分析】①能够发光的物体叫做光源；
②不透明物体只能反射颜色与它相同的光，故红旗只能反射红色；
③根据色光的三原色分析；
④由于光沿直线传播，后面士兵反射的光线都被前面的士兵挡住了，故看到的队伍整齐划一。
【解答】解：
A、军徽自身不能发光，是反射了太阳光，因此军徽不是光源，故A错误；
B、红旗呈现红色，是因为红旗反射红色的光，进入人眼，故B错误；
C、色光的三原色是红、绿、蓝，彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合得到的，故C错误；
D、整个队列整齐划一，观众是通过光的直线传播来判断的，故D正确。
故选：D。
【点评】本题是一道综合题，综合考查学生对光学和声学一些基础知识点的了解和掌握，是一道基础题，此类型题也是中考的热点。
11．如图所示，身高1.7m的某同学站在平面镜前，平面镜AB长0.9m，该同学到平面镜的距离是2m。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（ ）
A．该同学通过此平面镜不能成完整的像
B．该同学在镜中的像到平面镜距离为2m
C．该同学离平面镜越远，在镜中成的像越小
D．该同学能从平面镜中看到自己全身的像
【分析】物体在平面镜成像时，物像等大、到平面镜等距、连线与镜面垂直、成虚像。像的大小与物体大小有关，与平面镜大小无关。
【解答】解：A、无论平面镜大小如何，通过平面镜一定能成完整的像，只是有时我们看不到完整的像。故A错误。
B、根据像与物到平面镜等距可知，该同学在镜中的像到平面镜距离为2m，故B正确；
C、像和物体的大小相同，即使该学离平面镜距离变大，像的大小也不变，故C错误；
D、人的眼睛在平面镜的上方，所以人的眼睛看不到自己的上半身，故D错误。
故选：B。
【点评】本题容易混淆的地方是像和物体的大小相同，和平面镜大小无关。这是解决本题的关键。
12．某同学手上有两朵花，一朵是黄色的玫瑰花，另一朵是白色的水仙花。当在暗室中用红色的光照在这两朵花上后，他看到两朵花的颜色分别是（ ）
A．玫瑰花呈黄色，水仙花呈白色
B．玫瑰花呈红色，水仙花呈白色
C．玫瑰花呈红色，水仙花呈红色
D．玫瑰花呈黑色，水仙花呈红色
【分析】不透明物体的颜色由物体反射的色光决定，不透明物体只能反射和它相同的色光，其他的色光被它吸收。
【解答】解：
当红色的光照到黄色的玫瑰花上时，黄色的玫瑰花将红色光吸收，没有色光反射，即看上去是黑色的；
当红光照射到白色的水仙花上时，白色的水仙花能反射红光，白色的水仙花反射的红光进入人眼，看到白色的水仙花是红色的，故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了物体的颜色由所它反射的色光决定的特点。
13．为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲正对太阳光，并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况，下列实验现象记录错误的是（ ）
A．光斑未变成圆形前，光斑的形状与孔的形状相同
B．光斑未变成圆形前，光斑的亮度逐渐变暗
C．光斑变成圆形后，其大小不变
D．光斑变成圆形后，光斑的亮度逐渐变暗
【分析】小孔成像是光的直线传播形成的，当孔较大时，在地面上形成的是孔的像，形状与孔的形状相同，当孔小到一定程度时，地面上的光斑是太阳经孔成的像（小孔成像），光斑的形状与太阳的形状相同，是圆形的。
【解答】解：
图中卡片乙向左移动前，孔的形状是菱形的，孔比较大，由于光沿直线传播，后面光斑的形状是菱形的，随着卡片向左移动，孔的形状发生变化变成三角形，但由于孔比较大，还是变成三角形后并且逐渐变小，虽然通过的光线变少，但同时光斑的面积也变小了，从而光强度不变，所以亮度不变；
当孔小到一定程度时，地面上的光斑是太阳经孔成的像（小孔成像），光斑的形状与太阳的形状相同，是圆形的，其大小不变，光斑的亮度逐渐变暗，故B错误，ACD正确。
故选：B。
【点评】此题主要考查小孔成像的特点，对成像的原理、特点、变化等要理解并熟知，属于基础知识。
14．某天中午时分太阳几乎直射高雄地区。小明坐在自家汽车里，发现前面车辆后窗反射的阳光，无论两车距离如何，均有刺眼阳光直射入眼睛。则前面车辆的后窗型式可能是图中的（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】根据图中车后的角度，即后窗玻璃与地面成的夹角，利用光的反射画图解答此题。
【解答】解：分析各个图中的后窗，其实后窗在图中是看不到的，但可通过车后的角度可以想像得出来。分析后窗玻璃的方位，只有C的后窗玻璃与地面成45度的夹角，太阳光以垂直地面的方向照射到此型式的后窗玻璃上，其反射光以与地面平行的方向射出，直射入人的眼睛。如图所示：
故选：C。
【点评】此题主要考查光的反射知识在实际生活和生产中的应用，解答此题的关键是分析后窗玻璃的方位，即后窗玻璃与地面成的夹角，尽管后窗在图中是看不到的，但可通过车后的角度想像得出来。因此解答此题要求学生应具备一定的空间想想能力。
15．《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（ ）
A．“河畔的金柳那是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的
B．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
C．“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像
D．“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
【解答】解：
A、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A错误；
B、湖面波光粼粼是光的反射形成的，故B错误；
C、长篙在水中的倒影属于平面镜成像，是等大的虚像，不是实像，故C错误；
D、看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光，反射什么样的光，就是什么颜色的云彩，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
16．有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（ ）
A．用手摸镜时，中间厚边缘薄的是近视眼镜
B．拿着镜片近距离看书本上的字，把字放大的是近视眼镜
C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能只呈现一个暗斑的是近视眼镜
D．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视眼镜
【分析】（1）中间厚边缘薄的是凸透镜，用于矫正远视眼；同时凸透镜能使得光线会聚，能成像；
（2）中间薄边缘厚的是凹透镜，用于矫正远视眼；同时凹透镜能使得光线发散；
【解答】解：
A、中间厚边缘薄的是凸透镜，用于矫正远视眼，故A错误；
B、拿着镜片看字，把字放大的是放大镜，即是凸透镜，是远视镜，故B错误；
C、让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后只能呈现一个暗斑，即能使得光线发散，会在透镜后面出现一个光线较弱的区域，所以是凹透镜，即是近视镜，故C正确；
D、让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是凸透镜，即是远视镜，故D错误。
故选：C。
【点评】判断凸透镜和凹透镜的方法：比较中间和边缘的厚薄、阳光聚焦法、放大镜法、成实像的方法。这四种方法比较常用，一定要掌握。
17．一物体位于凸透镜前的主光轴上，当把透镜挡住一半后，物体AB在光屏上的像（ ）
A．只有上半部分，亮度不变
B．只有下半部分，亮度不变
C．与原来相同，亮度不变
D．与原来相同，亮度变暗
【分析】凸透镜成实像是因为物体发出的光线经过凸透镜后会聚到像点，若遮住凸透镜的一部分，则凸透镜其它部分仍然能够会聚光线，所以仍能成完整的像，只是照射到像上的光线数量减少，像比原来变暗。
【解答】解：用一不透光的物体挡住半个透镜，透镜的上半部分仍能会聚烛焰发出的光线，成烛焰完整的像，只是像比原来变暗，所以ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了学生对凸透镜成像原因的认识，挡住凸透镜的一部分，其它部分仍能成物体完整的像。
18．用三块凸透镜做成像实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，得到的实验结果如下：透镜甲成放大、倒立、实像；透镜乙成缩小、倒立、实像；透镜丙成放大、正立、虚像。由此可知甲、乙、丙三个透镜的焦距关系为（ ）
A．f甲＞f乙＞f丙
B．f丙＞f甲＞f乙
C．f甲≤f乙＜f丙
D．f乙＜f丙＜f甲
【分析】在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，说明物距相等，根据凸透镜成像的三种情况的物距和焦距的关系解不等式求出三个焦距范围，进行比较。
【解答】解：在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，说明物距u相等，
透镜甲成放大、倒立、实像，说明2f甲＞u＞f甲，u＞f甲＞；
透镜乙成缩小、倒立、实像，说明u＞2f乙，f乙＜；
透镜丙成放大、正立、虚像，说明f丙＞u；
所以，f丙＞f甲＞f乙。
故选：B。
【点评】通过相等的物距，建立焦距和物距的关系，来比较焦距大小。
19．在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究。
（1）把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置
（2）将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合
（3）灯泡b到水面的距离为h1，灯泡a的像到水面的距离为h2
（4）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，刻度尺在水面处的示数为h3
则作出的判断正确的是（ ）
A．h1＜h2
B．h1＞h2
C．h3表示灯泡a的深度
D．h3表示灯泡a的像的深度
【分析】平面镜成正立、等大的虚像，像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等；根据光的折射，确定当看到的刻度尺零刻度线与灯泡a的像重合时，零刻度线的实际位置分析回答。
【解答】解：
AB、因为平面镜成正立、等大的虚像，并且像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等，所以灯泡a的像到水面的距离h2与灯泡b到水面的距离h1一定相等，故AB错误；
CD、测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，考虑到光的折射，则刻度尺的零刻度线在灯泡a的位置，故刻度尺在水面处的示数h3表示灯泡a的深度，即a到水面的距离；故C正确，D错误。
故选：C。
【点评】此题考了平面镜成像规律、光的折射规律的应用，明确平面镜成像的特点是解题的关键。
20．为保护人民的安全，满足城市治安防控和管理的需要，国家在公共聚集地区安装了先进的3600高清摄像头，它的像距几乎不变，但镜头的功能类似于人眼睛的晶状体，焦距可以调节，如图7所示，某嫌疑犯在成像板上已经成清晰的像，此时镜头的焦点在F处，在监控此人的过程中（该人在成像板上的像保持清晰），下列说法正确的是（ ）
A．如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在b点
B．如果该人远离镜头，镜头的焦距会变短
C．如果该人靠近镜头，镜头的聚光能力会减弱
D．如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在b点
【分析】人始终在成像板上成像说明凸透镜成实像，凸透镜成实像时，物距增大（远离凸透镜焦点），像距减小（靠近凸透镜的焦点），像变小；同理：物距减小（靠近凸透镜焦点），像距增大（远离凸透镜的焦点），像变大。
【解答】解：
AB、如果该人远离镜头，物距变大，像距要相对变小，不改变镜头和成像板之间的距离，则应通过增大凸透镜的焦距，来使像距要相对变小，才能在屏上得到清晰的像，所以镜头的焦点将可能变在c点，故AB错误；
CD、如果该人靠近镜头，物距减小，像距要相对增大，不改变镜头和成像板之间的距离时，则应通过减小凸透镜的焦距，来使像距要相对变大，才能在屏上得到清晰的像，所以镜头的焦点可能变在a、b点，此时镜头的聚光能力增强，故C错误，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生对凸透镜成像规律的掌握，知道凸透镜成实像时，物距增大（远离凸透镜焦点），像距减小（靠近凸透镜的焦点），这是解决本题的关键。
二．填空题（共6小题）
21．【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指 放大 的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋 缩小 的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与 蜡烛到透镜的距离 有关。
物体到凸透镜的距离/cm
光屏上像到凸透镜的距离/cm
光屏上像的大小
1
40
13.5
缩小
2
30
15
缩小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
10
光屏上没有像
6
8
光屏上没有像
【设计并进行实验】
（1）小明在图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如上表所示。
（2）实验中，当小明用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是 C
A．只出现烛焰的上半部分的像 B．只出现烛焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是变暗些 D．成像情况像不受任何影响
（3）若小明改用焦距为12cm的另一凸透镜重做第4次实验，保持烛焰和凸透镜的位置不变，要在光屏上成清晰的像，他应将光屏向 远离 （选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动
【结论与应用】分析数据可知：
（1）物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 大 。
（2）保持蜡烛与光屏的位置不变，适当移动凸透镜，光屏上最多能成 2 次像。
（3）光屏上没有成像的原因是 u≤f 。
【分析】（1）要解决此题，首先要知道凸透镜成像的规律。
当u＞2f时，成倒立、缩小的实像。对应应用如照相机。
当u＝2f时，成倒立、等大的实像。
当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，对应应用如幻灯机。
当u＝f时，无像。经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点。
当u＜f时，成正立、放大的虚像。如放大镜。
可见：u＝2f位置是放大和缩小的分界点；u＝f是虚像和实像的分界点。
当物体成实像时，随着物距u减小，像距增大，同时像也在增大。
（2）物体有无数点组成，物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像。当遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像。
（3）不能在光屏上成像的原因：烛焰、光屏、凸透镜的中心不在同一高度处；物距小于焦距，成虚像；物距等于焦距，不成像。
【解答】解：甲图，看近处的物体时，做为放大镜使用，此时成正立、放大的虚像。
乙图，当看远处的物体时，此时成物体倒立、缩小的实像。
甲乙两图物体到凸透镜的距离不同，所以可以看出凸透镜成像的大小可能与物体到凸透镜的距离有关。
遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，仍然是完整的像。
根据第3次实验，u＝20cm，v＝20cm，成倒立等大实像，可知所用透镜的焦距f＝10cm，
若小明改用焦距为12cm的另一凸透镜重做第4次实验，透镜的焦距变大，相当于减小物距，当物体成实像时，随着物距u减小，像距增大，同时像也在增大。故要在光屏上成清晰的像，他应将光屏向远离透镜方向移动；
（1）根据表格中数据可以看出，成实像时，物距在逐渐减小，成的像逐渐变大，像距也逐渐变大。
（2）凸透镜成倒立缩小的实像，需满足u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f；
凸透镜成像的实质是光的折射，在光的折射现象中，光路是可逆的，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏的位置相互交换后2f＞u＞f，成倒立放大的实像。因此光屏上最多能成2次像
（3）无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，可能是因为物距小于焦距，成的像是虚像，或物距等于焦距，不成像。
故答案为：放大；缩小；蜡烛到透镜的距离；C；远离；（1）大；（2）2；（3）u≤f。
【点评】此题是探究凸透镜成像的规律，主要考查了实验的探究过程及成像规律的应用。此题看似复杂，其实只要用心，仔细审题，并不难。
22．近期，在浙江宁波的一家医院，生物工程猪角膜被成功移植到人的眼睛里，需要角膜移植的患者可能不再会为角膜而发愁了。据了解，我国首个人工角膜产品以猪角膜为原料，是一种新兴的生物材料，在去细胞去抗原处理后，保留其天然角膜三维立体结构，降低其免疫原性，以防止产生免疫排斥反应。患者移植后，可以逐渐与自己原有的角膜组织整合，从而终身使用。
人眼的几种成像情况，其中正常眼，近视眼，远视眼分别是 B 。
A．①②③
B．③②①
C．③①②
D．①③②
【分析】①正常眼，像恰好成在视网膜上，不需矫正；
②近视眼是晶状体会聚能力增强，使像成在了视网膜的前方，应佩戴凹透镜进行矫正；
③远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要佩戴凸透镜进行矫正。
【解答】解：
正常眼无论看远处的物体还是看近处的物体，像都成在视网膜上，故正常眼的成像情况是③图；
近视眼是由于晶状体变厚（凸），或眼球的前后径过长，折光能力变强，使物体成像在视网膜前，而看不清远处的物体，故其成像情况是②图；
远视眼是由于晶状体变薄，或眼球的前后径过短，折光能力变弱，使物体成像在视网膜后，而看不清近处的物体，故其成像情况是①图。
故选：B。
【点评】掌握好眼睛成像的原理、近视眼和远视眼的成因及矫正是解决该题的关键，难度不大。
23．小芳站在竖起的穿衣镜前5m处，身高为1.65m，小芳到自己像的距离为 10m ；若小芳向镜移动一段距离，此时像的大小 不变 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她 仍能 （选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
【分析】平面镜成像的特点：
①所成的像是虚像；
②像和物体形状、大小相同；
③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；
④像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
【解答】解：
①由平面镜成像的特点知，像和物体各对应点到平面镜间距离相等，
小芳站在竖起的穿衣镜前5m处，即小芳到平面镜的距离为5m，
所以，小芳到自己像的距离为5m+5m＝10m，
②由平面镜成像的特点知，像和物体大小相同，
所以，若小芳向镜移动一段距离，此时像的大小将不变；
③平面镜成像是利用了光的反射原理，故在镜后放一物体并不防碍光的反射，同时也不会防碍成像。所以这时他仍能在镜中看到自己的像。
故答案为：10m；不变；仍能。
【点评】本题考查了平面镜成像的原因和特点。平面镜成像是由于光的反射形成的，不是实际光线形成，是人的主观感觉形成，镜面后方是没有实际光线的，成的是虚像。
24．如图，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，如果把铅笔水平向右移动，像相对于平面镜是 运动 （运动/静止）的，像的的大小 不变 （选填“变大”“变小”或“不变”）；如果把平面镜竖直向上移动时，镜中像到平面镜的距离 不变 （选填“变大”“不变”或“变小”）。
【分析】根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来分析此题。
【解答】解：如图，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，由平面镜成像的特点可知，如果把铅笔水平向右移动时，铅笔在镜中的像的大小不变；铅笔的像与铅笔还是关于平面镜所在平面对称的，所以像是运动的；
平面镜竖直向上移动时，铅笔的像与铅笔还是关于平面镜所在平面对称的，故像不动，所以镜中像到平面镜的距离不变。
故答案为：运动；不变；不变。
【点评】本题主要考查的是平面镜成像特点在生活中的应用。此类题目在近几年的中考中属于热点题目，解答此类题目的关键是牢记平面镜成像的特点。
25．近年来浑河水域得到很好治理，浑河水质和生态系统都得到了有效改善。春天已至，草长莺飞，如图所示，浑河岸边垂钓人群日益增多，垂钓者在岸边就可以看到水中的“鱼”，这是光的 折射 现象，看到水中的“鱼”比实际的鱼位置要 浅 （选填“深”或“浅”）。
【分析】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入眼睛，而眼睛是逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了，这实际上看到的是变浅的鱼的虚像。
故答案为：折射；浅。
【点评】本题考查光的折射定律及应用，当光从空气斜射入水、玻璃等透明介质中时，折射角小于入射角；当光从水、玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。在眼睛看来光是沿直线传播的。
26．如图某校教师运用了人脸识别系统签到，老师们站在机器前时，安装在墙上的人脸识别系统就可以对其面部特征进行快速核对。由此推断，此装置的镜头为 凸 透镜，这种镜头可以用来矫正 远视 眼，若想使拍摄的图象变大，人脸应该 靠近 （填“远离”或“靠近”）镜头。
【分析】凸透镜成倒立、缩小的实像，u＞2f，应用于照相机和摄像机。
掌握凸透镜和凹透镜对光线的作用，近视眼和远视眼如何来矫正。
凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大。
【解答】解：
摄像机的镜头是一个凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，因此这种镜头可以用来矫正远视眼。
拍摄的图象（实像）变大，由凸透镜成实像的规律可知，像距变大，物距变小，人脸应该靠近镜头。
故答案为：凸；远视；靠近。
【点评】本题考查了凸透镜对光线的作用，凸透镜和凹透镜的对矫正近视眼和远视眼的作用，凸透镜的三种成像特点和应用。
三．作图题（共2小题）
27．a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请根据反射光线a、b画出点光源S的位置，并完成光路图。
【分析】本题有两种作法：
第一种作法：根据反射光线反向延长过像点，作出反光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线。
第二种作法：根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置。
【解答】解：第一种作法：先将两条反射光线反向延长交于一点S′，在通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并联接S与两个反射点画出入射光线，如图所示：
第二种作法：分别过反射点垂直镜面作出法线，画出两条入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点的位置，如图所示：
【点评】本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称，提供了两种解题思路：先将反射光线反向延长作像点后由平面镜成像的对称性作发光点或先根据光的反射作出发光点，再根据平面镜成像的对称性作出像点。
28．用一平面镜将与水平面成30°角的阳光竖直照射到深井内，请你在图中画出平面镜的位置并标明反射角的度数。
【分析】首先根据反射光线的方向（竖直向下）作出反射光线的大致位置，反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置，画出法线，然后根据法线是与平面镜是垂直的关系画出平面镜，标明反射角的度数。
【解答】解：因为太阳光竖直射入深井内，所以反射光线竖直向下，画出法线，过入射点画出法线的垂线，即平面镜的位置，因入射光线与水平面成30°，而反射光线是竖直向下的，所以入射光线与反射光线的夹角为30°+90°＝120°，则入射角、反射角为60°．如图所示：
【点评】首先知道反射定律的内容，然后根据反射定律完成反射光路，最后根据图中角之间的关系计算反射角的大小。
四．实验探究题（共3小题）
29．图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上。点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。
（1）选用直尺的作用是为了便于比较 像与物体到镜面的距离 ；
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了 比较像与物体的大小 ；
（3）在利用蜡烛B确定蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 不能 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
（4）寻找像的位置时，小明的眼睛应该 点燃 （选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛这一侧观察。眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B，实际上是 光的折射所形成的虚像 （选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛B本身”）；
（5）在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 完全重合 为止。证明像与物的大小相同。
【分析】（1）要比较像与物距离的关系，需借助刻度尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等。
（2）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法。
（3）要掌握虚像的概念，知道虚像不是实际光线会聚而成的，不能在光屏上成像。
（4）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧。
眼睛透过玻璃板看到蜡烛B，是光的折射现象。
（5）实验时采用两个相同的蜡烛，是为了研究物像大小关系，如果不能重合，说明物像大小不同，如果重合，说明物像等大。
【解答】解：（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜面的距离、物到镜面的距离，然后比较二者关系用的。
（2）选用两根完全相同的蜡烛，用一个等长的蜡烛放在像的位置，来代替像，为了研究像与物的大小关系。
（3）平面镜成的是虚像，是由反射光线的反向延长线会聚而成的，所以不能成在光屏上。
（4）平面镜成的像是光的反射形成的，点燃蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在点燃的蜡烛所在这一侧观察；
我们能透过玻璃板看见“蜡烛B”实际上是光的折射所形成的虚像。
（5）蜡烛B和A的像重合，说明蜡烛B和A的像等大，AB是相同的蜡烛，所以A蜡烛和A的像相同。所以当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合时，证明像与物的大小相同。
故答案为：
（1）像与物体到镜面的距离；
（2）比较像与物体的大小；
（3）不能；
（4）点燃；光的折射所形成的虚像；
（5）完全重合。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
30．在利用光具座做《研究凸透镜成像》的实验时：
（1）小明同学调整好蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上同一高度后，保持烛焰和凸透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到烛焰的像，其原因是 蜡烛放在了凸透镜的一倍焦距以内 。
（2）小明将烛焰、凸透镜、光屏如图甲所示放置时，在光屏上恰成一清晰的像，这个像的成像原理与 投影仪 （填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”）相同。
（3）随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像将向 上 填“上”或“下”）移，为使像成在光屏中央，若蜡烛、光屏不动，应将凸透镜向 下 （填“上”或“下”）移。
（4）若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将蜡烛向 左 （填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。
（5）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各小组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是 成像不是很清晰时记录了像距 。
（6）小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如图乙所示，在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距 小于 （填“大于”或“小于”或“等于”）实验2中使用的凸透镜的焦距。
（7）如图丙所示，为研究视力矫正问题，小明和小华用凸透镜和光屏模拟眼睛，小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了。此时要使屏上的像变清晰，应向 远离凸透镜 （填“凸透镜”或“远离凸透镜”或“竖直向下”）方向移动光屏，因为远视眼镜对光线具有 会聚 作用。
【分析】（1）探究凸透镜成像的实验时，若光屏上没有像，可能是因为物距小于焦距，成了虚像，不能成在光屏上；有可能光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上，像无法成在光屏上；有可能物体在焦点上，不能成像。
（2）根据物距大于一倍焦距小于2倍焦距时，成倒立放大实像的原理进行分析，投影仪就是根据这个原理制成的；
（3）要使像向下移动，将使蜡烛相对于凸透镜向上移动；
（4）凹透镜对光线有发散的作用；
（5）要解决此题，需要知道确定像的位置。在实验中要移动光屏，直到光屏上出现清晰的像为止；
（6）根据实验1和实验2中像的性质可分别确定物距和焦距的关系，然后比较即可；
（7）远视眼镜即为凸透镜，凸透镜能使光线会聚的特点，在眼睛前面放一个凸透镜，就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上。
【解答】解：（1）保持烛焰和凸透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到烛焰的像，这是由于蜡烛放在了凸透镜的一倍焦距以内，此时不能成实像的缘故；
（2）蜡烛、凸透镜位于图甲中刻度对应的位置时，物距大于一倍焦距小于2倍焦距，凸透镜成倒立放大的实像，投影仪是根据这个原理制成的；
（3）凸透镜成倒立的实像，随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像将向上移动；
要使像成在光屏的中央，需将像向下移动，所以可将蜡烛向上移动，或蜡烛不动，将凸透镜向下移动；
（4）保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜，由于凹透镜对光线有发散的作用，所以会推迟像的会聚，故此时的光屏应该向后移，所以若将光屏不动，则必须将蜡烛向左移动，以增大物距；
（5）同一凸透镜，物距一定，像距一定，小组实验的像距不同，是因为光屏上还没有出现清晰的像就测像距；
（6）在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；
由此可知，2f1＞u＝6cm＞f1，﹣﹣﹣﹣①
在实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。
由此可知，物距u＝6cm＜f2，﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②比较可得，f1＜f2，
即实验1中使用的凸透镜的焦距小于实验2中使用的凸透镜的焦距；
（7）因凸透镜对光线有会聚作用，可使远视眼看物体时使来自近处的物体的光会聚在视网膜上。当用远视眼镜时，会将像向凸透镜靠近，如拿走，必须使光屏远离凸透镜才可。
故答案为：（1）蜡烛放在了凸透镜的一倍焦距以内；（2）投影仪；（3）上；下；（4）左；（5）成像不是很清晰时记录了像距；（6
）小于；（7）远离凸透镜；
会聚。
【点评】掌握凸透镜成像的两种判断方法：根据物距和焦距的关系，根据物距和像距的关系。
本题涉及到的知识点很多，有焦点、焦距、凸透镜的会聚作用等，综合性很强，使试题具有一定的难度。
31．在探究光的折射规律实验中，某一组将光分别射入水和玻璃中，并记录了如下数据：
空气中的入射角i
0°
30°
45°
60°
水中的折射角r
0°
22°
32°
40°
玻璃中的折射角β
0°
17°
24°
30°
分析表中数据，可以得到一些规律：
（1）当光从一种介质垂直射入到另一种介质时，传播方向 不变 （填“改变”、“不改变”）。
（2）光从空气射入其它介质时，折射角随着入射角的增大 而增大 。分析表中数据猜想，光从空气射入其它介质时，折射角 不可能 （“可能”或“不可能”）达到90°。
（3）当光线以32°入射角从水中射向空气时，则折射角是 45° 。
（4）从表中数据看出，同一光线，在不同材料的介质中的偏折程度不同。可以猜想，当光从水中射入玻璃时，折射角 小于 入射角（填“大于”、“小于”、“等于”）。
【分析】（1）根据表格中入射角i为0°的情况进行分析；
（2）根据表格中入射角和折射角的大小分析；
（3）在光的折射中，光路是可逆的；
（4）根据水和玻璃对光线的折射情况的程度分析。
【解答】解：（1）当空气中的入射角i为0°时，水中的折射角r和玻璃中的折射角β都为0°，故当光从一种介质垂直射入到另一种介质时，传播方向不变；
（2）由表格中的数据可知：当空气中的入射角i逐渐增大时，折射角也随之增大；但折射角始终小于入射角，故光从空气射入其它介质时，折射角不可能达到90°；
（3）光的折射中，光路是可逆的，当光线以32°入射角从水中射向空气时，则折射角是45°；
（4）由表格可知，玻璃对光线的折射程度更强一些，所以当光从水中射入玻璃时，折射角小于入射角。
故答案为：（1）不变；（2）而增大；不可能；（3）45°；（4）小于。
【点评】本题主要考查学生利用表格进行分析，总结光的折射规律的能力。光从水斜射入空气的折射规律，折射角大于入射角，折射角随入射角的增大而增大，增大到一定程度发生全反射。
五．解答题（共2小题）
32．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）为便于观察，该实验最好在 较黑暗 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；
小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 便于确定像的位置 。
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物 到平面镜的距离 关系。
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 大小 关系。
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 不能 接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是 虚 像（填“虚”或“实”）。
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 不变
（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（6）进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 垂直 。像和物到玻璃板的距离 相等 。
（7）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？ B
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。
【分析】（1）①成像的物体和环境的对比度越大，成像越清晰。
②实验中用透明的玻璃板代替平面镜，同时能看到成像物体的像和镜后和像对比的物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系。
（2）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等。
（3）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法。
（4）实像能成在光屏上，而虚像不能成在光屏上。
（5）平面镜所成的像是与物体等大的虚像。
（6）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。
（7）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确。
【解答】解：（1）①点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰。
②实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置，从而便于比较物像大小。
（2）在实验中用到刻度尺，是来测量像到镜的距离和物到镜的距离，从而得出二者的关系。
（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的。
（4）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，因此移走后面的蜡烛B，光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像，所以平面镜成的像是虚像。
（5）由于平面镜所成的像是与物体等大的虚像，所以将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小不变。
（6）进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直；物像到玻璃板的距离相等。
（7）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确。所以应采取B操作。
故答案为：（1）较黑暗；便于确定像的位置；（2）到平面镜的距离；（3）大小；（4）不能；虚；（5）不变；（6）垂直；相等；（7）B。
【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易。
33．在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：
A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示。
B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）。
C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r。
D．纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线（如乙图）。
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位居 法线 两侧。
（2）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否 在同一平面内 。
（3）由实验步骤C可以得到的规律是 反射角等于入射角 。
（4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是 在反射现象中光路是可逆的 。
（5）为了便于观察，该实验最好在 较黑暗 的环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。
【分析】（1）探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，将入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系等。总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验，通过实验加深对光的反射定律的理解和掌握。
（2）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮。在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线。
【解答】解：（1）使光线按照不同角度沿纸板射向镜面O点，反射光线和入射光线始终分居法线两侧。
（2）使光线沿纸板射向镜面O点，然后把硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。
（3）分别量出入射角和反射角的度数，可以发现：反射角始终等于入射角，
（4）如果将光源沿FO射入一条入射光线，会观察到反射光线会沿OE的方向射出，这说明了在反射现象中光路具有可逆性。
（5）在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮。所以最比较黑暗的环境中进行实验。
故答案为：（1）法线；（2）在同一平面内；（3）反射角等于入射角；（4）在反射现象中光路是可逆的；（5）较黑暗。
【点评】实验题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力，本题考查了研究光的反射定律的实验。本实验可以得出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。以及光路具有可逆性。
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日期：2020/6/17
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八下
第二章
光
单元练习
一．选择题（共20小题）
1．如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A．日晷指针形成的影子
B．小鸟在水中倒影
C．手在墙上形成的影子
D．筷子在水面处“弯折”
2．下列事例中属于虚像的是（ ）
A．
小树在地面上的影子
B．
水中“倒影”
C．
小孔成像
D．
放大镜成像
3．在新冠肺炎防控期间，进出小区、村庄都需要测量体温，测量体温时一般用如图所示的“测温枪”，这种测温枪能不接触人体测量出人体的温度，它主要是利用了（ ）
A．超声波
B．红外线
C．紫外线
D．可见光
4．如图所示，将激光笔沿入射点旋转一定角度可以照射到墙壁上的A点，关于这个现象，下列相关说法正确的是（ ）
①入射光应当沿逆时针方向旋转
②我们能从不同方向看到墙壁上的亮点是由于光在墙壁上发生了镜面反射
③光被墙壁反射时符合光的反射定律
④激光笔旋转过程中，经平面镜反射的反射角减小
A．只有①②
B．只有②③
C．只有③
D．只有③④
5．如图所示，甲、乙两人分别站立于一面矮墙的两边，若要在天花板上固定一平面镜使两人在图示位置彼此都能看到对方的全身，则所需的最小平面镜的位置应为（ ）
A．ae
B．bc
C．bd
D．cd
6．某天文爱好者小孙喜欢在万籁俱寂、繁星满天的夜晚仰望星空，于是架设一台天文望远镜做进一步观察，关于该望远镜，下列说法正确的是（ ）
A．它的物镜和显微镜的物镜作用相同
B．它的物镜相当于放大镜，用来把像放大
C．它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像
D．它由两组透镜组成，靠近眼睛的为目镜，靠近被观测物体的为物镜
7．在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，对于该次实验下列描述正确的是（ ）?
①光屏上成倒立、缩小的实像
②此凸透镜的焦距可能为7.5cm＜f＜10cm
③照相机应用了该次实验的成像规律
④投影仪应用了该次实验的成像规律
A．①③
B．①②③④
C．①②③
D．①②
8．小科同学将凸透镜正对太阳，在纸面上得到一个并非最小的光斑，此时光斑到凸透镜的距离为10cm。若凸透镜远离纸面的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（ ）
A．一定小于10cm
B．一定等于10cm
C．一定大于10cm
D．可能小于10cm，也可能大于10cm
9．五一假期小明在“仙人湖景区”湖边树荫下小憩观景，真切感受到了“物理就在身边”，其中合理的是（ ）
A．水中树的倒影，水中的“树”比岸上的树小
B．阳光中的紫外线可以灭菌，也可以用来遥控
C．“碧水映蓝天，鱼在云中游”，看到水中鱼和云都是光的折射现象
D．树下的圆形光斑，是光沿直线传播形成的
10．如图所示是小明观看国庆70周年阅兵式中的一个场景，有关光现象的说法，正确的是（ ）
A．旗手帽子上的军徽闪闪发光，因为军徽是光源
B．五星红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光
C．电视机画面的颜色由红、黄、蓝三种色光混合而成
D．整个队伍整齐划一，现场观众是通过光的直线传播来判断的
11．如图所示，身高1.7m的某同学站在平面镜前，平面镜AB长0.9m，该同学到平面镜的距离是2m。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（ ）
A．该同学通过此平面镜不能成完整的像
B．该同学在镜中的像到平面镜距离为2m
C．该同学离平面镜越远，在镜中成的像越小
D．该同学能从平面镜中看到自己全身的像
12．某同学手上有两朵花，一朵是黄色的玫瑰花，另一朵是白色的水仙花。当在暗室中用红色的光照在这两朵花上后，他看到两朵花的颜色分别是（ ）
A．玫瑰花呈黄色，水仙花呈白色
B．玫瑰花呈红色，水仙花呈白色
C．玫瑰花呈红色，水仙花呈红色
D．玫瑰花呈黑色，水仙花呈红色
13．为了探究树荫下光斑的成因，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲正对太阳光，并用另一张卡片乙紧贴在甲上沿箭头方向水平移动，观察距卡片50cm且与甲平行放置的光屏上光斑的变化情况，下列实验现象记录错误的是（ ）
A．光斑未变成圆形前，光斑的形状与孔的形状相同
B．光斑未变成圆形前，光斑的亮度逐渐变暗
C．光斑变成圆形后，其大小不变
D．光斑变成圆形后，光斑的亮度逐渐变暗
14．某天中午时分太阳几乎直射高雄地区。小明坐在自家汽车里，发现前面车辆后窗反射的阳光，无论两车距离如何，均有刺眼阳光直射入眼睛。则前面车辆的后窗型式可能是图中的（ ）
A．
B．
C．
D．
15．《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（ ）
A．“河畔的金柳那是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的
B．“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
C．“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像
D．“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光
16．有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（ ）
A．用手摸镜时，中间厚边缘薄的是近视眼镜
B．拿着镜片近距离看书本上的字，把字放大的是近视眼镜
C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能只呈现一个暗斑的是近视眼镜
D．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视眼镜
17．一物体位于凸透镜前的主光轴上，当把透镜挡住一半后，物体AB在光屏上的像（ ）
A．只有上半部分，亮度不变
B．只有下半部分，亮度不变
C．与原来相同，亮度不变
D．与原来相同，亮度变暗
18．用三块凸透镜做成像实验，在保持各凸透镜跟烛焰距离相等的条件下，得到的实验结果如下：透镜甲成放大、倒立、实像；透镜乙成缩小、倒立、实像；透镜丙成放大、正立、虚像。由此可知甲、乙、丙三个透镜的焦距关系为（ ）
A．f甲＞f乙＞f丙
B．f丙＞f甲＞f乙
C．f甲≤f乙＜f丙
D．f乙＜f丙＜f甲
19．在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究。
（1）把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置
（2）将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合
（3）灯泡b到水面的距离为h1，灯泡a的像到水面的距离为h2
（4）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，刻度尺在水面处的示数为h3
则作出的判断正确的是（ ）
A．h1＜h2
B．h1＞h2
C．h3表示灯泡a的深度
D．h3表示灯泡a的像的深度
20．为保护人民的安全，满足城市治安防控和管理的需要，国家在公共聚集地区安装了先进的3600高清摄像头，它的像距几乎不变，但镜头的功能类似于人眼睛的晶状体，焦距可以调节，如图7所示，某嫌疑犯在成像板上已经成清晰的像，此时镜头的焦点在F处，在监控此人的过程中（该人在成像板上的像保持清晰），下列说法正确的是（ ）
A．如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在b点
B．如果该人远离镜头，镜头的焦距会变短
C．如果该人靠近镜头，镜头的聚光能力会减弱
D．如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在b点
二．填空题（共6小题）
21．【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指
的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋
的像。（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与
有关。
物体到凸透镜的距离/cm
光屏上像到凸透镜的距离/cm
光屏上像的大小
1
40
13.5
缩小
2
30
15
缩小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
10
光屏上没有像
6
8
光屏上没有像
【设计并进行实验】
（1）小明在图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如上表所示。
（2）实验中，当小明用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是
A．只出现烛焰的上半部分的像 B．只出现烛焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是变暗些 D．成像情况像不受任何影响
（3）若小明改用焦距为12cm的另一凸透镜重做第4次实验，保持烛焰和凸透镜的位置不变，要在光屏上成清晰的像，他应将光屏向
（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动
【结论与应用】分析数据可知：
（1）物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越
。
（2）保持蜡烛与光屏的位置不变，适当移动凸透镜，光屏上最多能成
次像。
（3）光屏上没有成像的原因是
。
22．近期，在浙江宁波的一家医院，生物工程猪角膜被成功移植到人的眼睛里，需要角膜移植的患者可能不再会为角膜而发愁了。据了解，我国首个人工角膜产品以猪角膜为原料，是一种新兴的生物材料，在去细胞去抗原处理后，保留其天然角膜三维立体结构，降低其免疫原性，以防止产生免疫排斥反应。患者移植后，可以逐渐与自己原有的角膜组织整合，从而终身使用。
人眼的几种成像情况，其中正常眼，近视眼，远视眼分别是
。
A．①②③
B．③②①
C．③①②
D．①③②
23．小芳站在竖起的穿衣镜前5m处，身高为1.65m，小芳到自己像的距离为
；若小芳向镜移动一段距离，此时像的大小
。（选填“变大”、“变小”或“不变”）现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她
（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
24．如图，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，如果把铅笔水平向右移动，像相对于平面镜是
（运动/静止）的，像的的大小
（选填“变大”“变小”或“不变”）；如果把平面镜竖直向上移动时，镜中像到平面镜的距离
（选填“变大”“不变”或“变小”）。
25．近年来浑河水域得到很好治理，浑河水质和生态系统都得到了有效改善。春天已至，草长莺飞，如图所示，浑河岸边垂钓人群日益增多，垂钓者在岸边就可以看到水中的“鱼”，这是光的
现象，看到水中的“鱼”比实际的鱼位置要
（选填“深”或“浅”）。
26．如图某校教师运用了人脸识别系统签到，老师们站在机器前时，安装在墙上的人脸识别系统就可以对其面部特征进行快速核对。由此推断，此装置的镜头为
透镜，这种镜头可以用来矫正
眼，若想使拍摄的图象变大，人脸应该
（填“远离”或“靠近”）镜头。
三．作图题（共2小题）
27．a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请根据反射光线a、b画出点光源S的位置，并完成光路图。
28．用一平面镜将与水平面成30°角的阳光竖直照射到深井内，请你在图中画出平面镜的位置并标明反射角的度数。
四．实验探究题（共3小题）
29．图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上。点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。
（1）选用直尺的作用是为了便于比较
；
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了
；
（3）在利用蜡烛B确定蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
（4）寻找像的位置时，小明的眼睛应该
（选填“点燃”或“不点燃”）蜡烛这一侧观察。眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B，实际上是
（选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛B本身”）；
（5）在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像
为止。证明像与物的大小相同。
30．在利用光具座做《研究凸透镜成像》的实验时：
（1）小明同学调整好蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上同一高度后，保持烛焰和凸透镜的位置不变，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上看到烛焰的像，其原因是
。
（2）小明将烛焰、凸透镜、光屏如图甲所示放置时，在光屏上恰成一清晰的像，这个像的成像原理与
（填“放大镜”或“投影仪”或“照相机”）相同。
（3）随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像将向
填“上”或“下”）移，为使像成在光屏中央，若蜡烛、光屏不动，应将凸透镜向
（填“上”或“下”）移。
（4）若保持凸透镜、光屏的位置不变，再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将蜡烛向
（填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。
（5）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各小组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是
。
（6）小红同学做“观察凸透镜成像”的实验时，进行了两次实验，如图乙所示，在实验1中，她能在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验2中，她通过凸透镜能观察到正立、放大的“烛焰”。则该同学在实验1中使用的凸透镜的焦距
（填“大于”或“小于”或“等于”）实验2中使用的凸透镜的焦距。
（7）如图丙所示，为研究视力矫正问题，小明和小华用凸透镜和光屏模拟眼睛，小明将远视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，移动光屏的位置，直至光屏上出现烛焰清晰的像，取走眼镜，屏上的像变模糊了。此时要使屏上的像变清晰，应向
（填“凸透镜”或“远离凸透镜”或“竖直向下”）方向移动光屏，因为远视眼镜对光线具有
作用。
31．在探究光的折射规律实验中，某一组将光分别射入水和玻璃中，并记录了如下数据：
空气中的入射角i
0°
30°
45°
60°
水中的折射角r
0°
22°
32°
40°
玻璃中的折射角β
0°
17°
24°
30°
分析表中数据，可以得到一些规律：
（1）当光从一种介质垂直射入到另一种介质时，传播方向
（填“改变”、“不改变”）。
（2）光从空气射入其它介质时，折射角随着入射角的增大
。分析表中数据猜想，光从空气射入其它介质时，折射角
（“可能”或“不可能”）达到90°。
（3）当光线以32°入射角从水中射向空气时，则折射角是
。
（4）从表中数据看出，同一光线，在不同材料的介质中的偏折程度不同。可以猜想，当光从水中射入玻璃时，折射角
入射角（填“大于”、“小于”、“等于”）。
五．解答题（共2小题）
32．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）为便于观察，该实验最好在
环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；
小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
。
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物
关系。
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
关系。
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是
像（填“虚”或“实”）。
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像
（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（6）进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板
。像和物到玻璃板的距离
。
（7）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。
33．在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：
A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示。
B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）。
C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r。
D．纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线（如乙图）。
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位居
两侧。
（2）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否
。
（3）由实验步骤C可以得到的规律是
。
（4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是
。
（5）为了便于观察，该实验最好在
的环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。
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精品试卷·第
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