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PEP四年级下册Unit
4
At
the
farm
复习教案
课题
At
the
farm
单元
Unit
4
学科
英语
年级
四下
学习目标
1.
复习本单元的核心单词：tomatoes,
potatoes,
carrots,
green
beans,horses,
cows,
hens,
sheep等。2.
复习本单元核心句型：What
are
these/those?
These
are___
.Are
these_____?Yes,
they
are./
No,
they
aren't.3.
复习本单元字母组合or的发音规则
重点
复习第四单元所学的重点单词和句型，
并能在情境中进行正确运用。
难点
复习所学的重点单词和句型，
并能在情境中进行正确运用；复习语音知识，
能尝试拼出跟多此类单词。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT
播放Let’s
sing:
farm
animals
song
Let’s
sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Lead
in：呈现学习目标。复习内容。Words：一个个呈现复习单词，
复习单词时，
注意单词的单复数形式，
sheep的单复数同形等。类似方法呈现本单元所有重点单词。
闯关
第一关：打气球：你能快速说出英语就能打破气球哦闯关
第二关：给下列图片选择正确的单词,
填序号：闯关
第三关：看图片，
补全单词。Sentences：呈现图片，展示核心句型注意讲解要点，What
are
these/those?是what's
this/that？的复数句型。Are
these/those
horses?该句型用来询问确认某物，
主语是复数，肯定回答：
Yes,
they
are.
否定回答：
No,
they
aren'tAsk
and
answer呈现更多图片，
你会用所学句型进行问答吗？闯关
第四关：
出现句子快速读出句子，
出现闪电说Oh，no!。闯关
第五关：
青蛙翻译官闯关
第六关：
帮助小鱼找到妈妈闯关
第七关：
选择正确的答案Pronunciation：播放发音动画。复习本单元chant。Read
the
words
loudly
three
times!呈现本单元语音代表单词，
How
to
pronounce
the
underline
letters?总结规则：1.
字母组合or通常发长元音/??/
2.
但是字母组合or在辅音w后面发/??/闯关
第八关：
判断划线部分读音是否一致闯关
第九关：读出单词并对or读音进行分类
呈现单元主题和学习目标复习单词游戏，
闯关呈现核心句型句型，
对话练习游戏，
闯关呈现语音动画，
复习语音发音，游戏，
闯关
复习重点单词游戏闯关提高学习兴趣小组合作
游戏提高学习兴趣更好的掌握新授内容复习所学语音知识
Summary
and
Homework
Summary单词：tomatoes,
potatoes,
carrots,
green
beans,horses,
cows,
hens,
sheep等。句型：What
are
these/those?
These
are___
.Are
these_____?Yes,
they
are./
No,
they
aren't.复习本单元字母组合or的发音规则Homework1.
抄写本单元单词表每个一行。
2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话。
3.
完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
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（共
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Revision
Unit
4
At
the
farm
人教PEP
四年级下册
Let's
sing
1.
复习本单元的核心单词：tomatoes,
potatoes,
carrots,
green
beans,horses,
cows,
hens,
sheep等。
2.
复习本单元核心句型：What
are
these/those?
These
are___
.Are
these_____?Yes,
they
are./
No,
they
aren't.
3.
复习本单元字母组合or的发音规则。
Lead
in
学习目标
Words
tomatoes
tomato
tomatoes
加上es
变复数
potatoes
potato
potatoes
加上es
变复数
Words
carrots
carrot
carrots
加上s
变复数
green
beans
Words
horses
horse
horses
加上s
变复数
cows
cow
cows
加上s
变复数
Words
hens
hen
hens
加上s
变复数
sheep
注意：sheep的单复数同形。
Game
time
carrots
胡萝卜
hens
母鸡
horses
马
green
beans
四季豆
cows
奶牛
tomatoes
西红柿
sheep
绵羊
potatoes
土豆
vegetable
蔬菜
第一关：打气球：你能快速说出英语就能打破气球哦！
Game
time
第二关：给下列图片选择正确的单词,
填序号。
A.
carrots
B.
horses
C.
cows
D.
green
beans
E.
sheep
F.
potatoes
G.
tomatoes
H.
hens
（
）
B
（
）
D
（
）
F
（
）
C
（
）
G
（
）
H
（
）
E
（
）
A
Game
time
第三关：看图片，
补全单词。
t_m_t_es
p_t_t_es
c_rr_ts
gr_
_n
b_
_n
h_
_ses
h_ns
sh_
_p
c_
_s
o
a
o
o
a
o
a
o
e
e
e
a
o
r
e
e
e
ow
Sentences
What
are
these/those?
They're
tomatoes.
是what's
this/that？的复数句型。
Sentences
Are
these/those
horses?
No,
they
aren't.
They're
cows.
该句型用来询问确认某物，
主语是复数，肯定回答：
Yes,
they
are.
否定回答：
No,
they
aren't。
Ask
and
answer
What
are
these/those?
They're____.
Are
these/those
...?
Yes,
they
are.
/No,
they
aren't
第四关：
出现句子快速读出句子，
出现闪电说Oh，no!
Game
time
Yes,
they
are.
Are
they
hens?
They
are
sheep.
What
are
these?
第五关：
青蛙翻译官
Game
time
这些是马。
These
This
are
is
cows
horses
Game
time
哪些是什么？
These
What
are
that
those
horses
Game
time
他们是土豆吗？
These
What
Are
that
potatoes
potatos
they
tomatoes
Game
time
第六关：
帮助小鱼找到妈妈
Twenty.
Yes,
they
are.
They
are
onions.
Are
they
hens?
What
are
those?
How
many
horses
are
there?
( )
1.
These
are
______.
A.sheep
B.
cow
C.
horse
( )2.Are
these
carrots?
-No._______.
A.
they
are
B.these
isn't
C.they
aren't
( )3.
Amy
loves
to
______green
beans.
A.
eat
B．eats
C．
eating
第七关：
选择正确的答案
Practice
A
C
A
Magic
phonic
How
to
pronounce
or?
Lead
in
Presentation
horse
Read
the
words
loudly
three
times!
fork
homework
world
map
How
to
pronounce
the
underline
letters?
Revision
Let's
review
the
sounds
together!
or
or
/??/
/?:/
字母组合or通常发长元音/??/
但是字母组合or在辅音w后面发/??/
Game
time
第八关：
判断划线部分读音是否一致
( )
1.
A.
horse
B.
word
( )2.
A.
fork
B．corn
( )3.
A.
work
B．forty
( )4.
A.
for
B．pork
( )5.
A.
world
B.
homework
( )6.
A.
worm
B．short
world
map
horse
fork
homework
点击小鱼
work
corn
pork
word
forty
for
world
short
/?:/
/?:/
Read
and
choose
worm
第九关：读出单词并对or读音进行分类。
summary
单词：tomatoes,
potatoes,
carrots,
green
beans,horses,
cows,
hens,
sheep等。
句型：What
are
these/those?
These
are___
.Are
these_____?Yes,
they
are./
No,
they
aren't.
复习本单元字母组合or的发音规则。
1.
抄写本单元单词表每个一行。
2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话。
3.
完成同步练习。
Homework
谢谢
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