(共16张PPT)
日积月累+小松鼠找花生
一年级上册《语文园地四》
家庭阅读交流任务:
1.借助拼音熟读并背诵“日积月累”中的句子。
2.标好自然段,和大人一起朗读课文,要求朗读准确、流利,享受阅读的快乐。
3.向爸爸妈妈提出自己感兴趣的问题,了解松鼠、鼹鼠和花生。
一年之计在于春,
一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,
寸金难买寸光阴。
日积月累
松
鼠
shǔ
鼹
鼠
yǎn
你知道它们的家在哪里吗?
在土里
在树上
花
生
读书效果展示
问题关
1.花生的花是什么颜色的?
2.花生在什么季节成熟?小松鼠想留着什么时候吃?
3.小松鼠每天到地里等啊、等啊,他看到花生了吗?为什么?
他们在聊什么呢?
1
2
3
4
5
朗读关
1.大树旁边的地里/种了/许多花生。
2.他等啊,等啊,等到花都落光了,也没见一个花生。
3.“这是什么花呀?”
读书要读好停顿、读出标点
小松鼠问鼹鼠:“这是什么花
呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。
到了秋天,会结花生,花生可好
吃啦!”小松鼠很高兴,他想:等
花结了果,我就把花生摘下来,
留着冬天吃。
yǎn
yǎn
jiē
zhāi
liú
读好语气
小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”
分角色朗读
小松鼠找花生
小松鼠,找花生,没找到,格外急。
花落了,果结了,花生呀,在哪里?
小松鼠,找花生,没找到,格外急。
花落了,果结了,花生呀,在地里。
读儿歌
再见