(共27张PPT)
比尾巴
比
尾
巴
我会学:
先自由读第一、二小节,想一想参加比赛的动物有谁?
它们的尾巴是怎么样的?
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
我会读
①
小明上学了。
小明上学了吗?
我会比
吗?
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
我会读
问号
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
我会读
问句
猴子的尾巴长。
我会读
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
②
长
短
长
短
一把(
)
降落伞
松鼠的尾巴好像一把伞。
好像
松鼠的尾巴好像一把伞。
我会说:
燕子的尾巴好像
。
大象的尾巴好像
。
。
好像
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长。
我会读
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
①
②
我会学:
四人小组合作学习第三、四小节:
1、
自由读;
2、
用“—”画出动物名字;
3、
想尾巴是怎么样的?
参加第二场比尾巴比赛的有:
,它们比:
。
谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?
③
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
④
孔雀的尾巴最好看。
漂亮
美丽
孔雀的尾巴最好看。
我会说:
我的衣服最
。
小明跑得最
。
。
最
谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
④
③
谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
谁的尾巴长
?
谁的尾巴短
?
谁的尾巴好像一把伞?
猴子的尾巴长
。
兔子的尾巴短
。
松鼠的尾巴好像一把伞。
比尾巴
①
②
③
④
比尾巴
的尾巴
,
的尾巴
,
的尾巴
。
谁的尾巴
?
谁的尾巴
?
谁的尾巴
?
比耳朵
的耳朵
,
的耳朵
,
的耳朵
。
谁的耳朵尖?
谁的耳朵长?
谁的耳朵好像一把扇子?
我把尾巴当作游泳器。我用尾巴左右摆动,使身体前进,我的尾巴还能控制方向呢!
鱼
我把尾巴当作飞行器。我用尾巴掌握方向,在飞行时我的尾巴起到舵的作用!
鸟
我把尾巴当作武器。我用尾巴来捕捉猎物!
鳄鱼
我把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季,我就在尾巴里存储起大量营养留作旱季时用!
狐猴
我把尾巴当作交际工具。我们用不同的动作表示不同的意思!
松鼠
课外建议:
1、回家把这首儿歌背给爸爸妈妈听。
2、请爸爸妈妈帮忙继续查找有关动物尾巴的资料,课余时间和小伙伴交流。