时间和位移

(共20张PPT)
时间和位移
提出问题:
1. 怎样区分时刻与时间
2. 怎样区分路程和位移
3. 怎样区分矢量和标量
时间与时刻
8
9
10
t/h
45min
45min
10min
上课
上课
下课
下课
1. 学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是 ( ) A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻 B. 红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间 C. 紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟 D. 黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间
1. 学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是 ( ) A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻 B. 红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间 C. 紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟 D. 黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间
A
问题1:
一个人分别乘汽车、火车、轮船、飞机等从北京出发到上海，问这个人沿不路径所经过的路程相同吗？他的位置变化相同吗？
位移和路程不同
位移和路程不同
1. 位移的大小：初、末位置间的距离；
位移的方向：由初位置指向末位置。
2. 路程：物体实际运动轨迹的长度叫路程。 路程是标量，只有大小，没有方向。
3. 路程与位移大小的关系：当物体做单向直 线运动时，位移大小与路程相等。在其他 情况中，路程要大于位移的大小．
路程与位移
矢量和标量
矢量：
在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫矢量，如位移、速度
矢量和标量
标量：
在物理学中，只有大小而没有方向的物理量叫标量，如质量、温度
矢量：
在物理学中，既有大小又有方向的物理量叫矢量，如位移、速度
矢量和标量
[思考与讨论]
A
B
C
SAC+SCB=SAB
[思考与讨论]
A
B
C
直线运动的位置和位移
x
x
x1
x2
O
x
x/m
xB
xA
O
4. 从高出地面3m的位 置竖直向上抛出一个小球, 它上升5m后回落, 最后到 达地面(如图). 分别以地面 和抛出点为原点建立坐标 系, 方向均以向上为正, 填 写以下表格.
5m
3m
x/m
坐标原点的 设置 出发点的坐标 最高点的坐标 落地点的坐标 上升过程的 位移 下落过程的 位移 全过程的位移
以地面为原点
以抛出点为 原点
X/m
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
t=3s
t=1s
t=2s
t=4s
t=0s
t=5s
①质点在3s 内的路程;
②质点在3s内的位移
③质点在前3s内的位移
④质点在第3s内的位移
⑤质点在___s内位移最大
⑥质点在第___s内位移最大
[练习] 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图:
X/m
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
t=3s
t=1s
t=2s
t=4s
t=0s
t=5s
①质点在3s 内的路程;
②质点在3s内的位移
③质点在前3s内的位移
④质点在第3s内的位移
⑤质点在___s内位移最大
⑥质点在第___s内位移最大
[练习] 有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图:
L3=17m
S3=－1m
S3=－1m
SⅢ=3m
4
2
S4=－7m
SⅡ=－9m
1. 完成学法大视野第二节
2. 预习第三节，完成学法 大视野第三节的例题
作 业