(共31张PPT)
Revision
Unit
5
My
clothes
人教PEP
四年级下册
Let's
sing
1.
复习本单元的核心单词：clothes,
dress,
skirt,
hat,
pants,socks,
sweater,
jacket,
coat,
shorts,
shirt,等。
2.
复习本单元核心句型：Whose
...
is
this/are
these?
It's
/They're
...'s.
Is
this/Are
these
yours?
Yes,
___.
/No.
____.
3.
复习本单元字母组合le的发音规则。
Lead
in
学习目标
Words
Let's
go
to
the
clothes
shop
to
buy
some
clothes.
clothes
clothes是一个没有单数形式的复数名词
Words
dress
dress
dresses
加上es
变复数
skirt
skirt
skirts
加上s
变复数
dress指连衣裙，正式礼服裙;
skirt指下半身的裙子,没有衣服的
Words
hat
hat
hats
加上s
变复数
pants
pants是一个没有单数形式的复数名词
Words
coat
coat
coats
加上s
变复数
shirt
shirt
shirts
加上s
变复数
巧记：shirt
-skirt
jacket
jacket
jackets
加上s
变复数
sweater
sweater
sweaters
加上s
变复数
Words
Words
shorts
shorts和pants一样，一般都是以复数形式呈现的名词
socks通常以复数形式呈现
socks
hat
jacket
skirt
shorts
coat
clothes
pants
shirt
sweater
第一关：打地鼠，
看你能打到几只地鼠哦！
socks
dress
Game
time
第二关：给下列图片选择正确的单词,
填序号。
A.
socks
B.
dress
C.
pants
D.
sweater
E.
coat
F.
hat
G.
skirt
H.
clothes
I.
shorts
J.
shirt
K.
jacket
（
）
B
（
）
D
（
）
F
（
）
C
（
）
G
（
）
H
（
）
E
（
）
A
（
）
J
（
）
I
（
）
K
Game
time
第三关：看图片，
补全单词。
sw_
_
ter
sk_
_
t
j_ck_t
sh_
_
t
h_
t
dr_ss
sh_
_ts
c_
_t
e
a
i
r
a
e
i
r
a
e
o
r
cl_thes
s_
cks
p_
nts
o
o
a
o
a
Sentences
Are
these
yours,
John?
No,
they
aren't.
Mine
are
black.
该句型用来询问确认某物的归属，
主语是复数。肯定回答：
Yes,
they
are.
否定回答：
No,
they
aren't.
yours,
mine
是名词性物主代词，
作用相当于your+名词，
my+
名词。
Sentences
Is
this
Amy's
skirt?
Yes,
it
is.
该句型用来询问确认某物的归属，
主语是单数。
肯定回答：
Yes,
it
is.
否定回答：
No,
it
isn't.
名词所有格：一般的在名词后加
’s来表示所有关系，叫做名词所有格。译为：...的。注意：在以s结尾的名词后只加
’。
Sentences
Whose
dress
is
it?
It's
Sarah's.
该句型是特殊疑问句。用来询问确认某物，
主语是单数，
回答It's
...'s.
Sentences
Whose
pants
are
those?
They're
Mike's.
该句型是特殊疑问句。用来询问确认某物，
主语是复数，
回答They're
...'s.
Ask
and
answer
Whose...
is
this
/are
these?
They're/It's____.
Is
this/Are
these...?
Yes,
_____.
/No,
______
this
your
dress
Is
this
your
dress?
Is
?
第四关：
连词成句
Game
time
shorts
Whose
those
are
Whose
shorts
are
those?
?
Game
time
want
to
I
jacket
I
want
to
wear
my
blue
jacket.
my
Game
time
wear
.
blue
Game
time
第五关：
帮助小鱼找到妈妈
No,
it
isn't.
Yes,
they
are.
They
are
mine.
Are
these
yours,
John?
Whose
pants
are
those?
Is
this
Mike's
coat?
( )
1.
-____dress
is
this
?
-It's
Sarah's.
A.
Who
B.
Who's
C.Whose
( )2.-Are
these___?
-
Yes,
they're
mine.
A.you
B.
your
C.
yours
( )3.
Whose
are
these?
-They're_____.
A.
Yifan
B.
Yifan’
C.
Yifan’s
第六关：
选择正确的答案
Practice
C
C
C
Magic
phonic
How
to
pronounce
le
?
Lead
in
Presentation
apple
Read
the
words
loudly
three
times!
people
table
How
to
pronounce
the
underline
letters?
Revision
Let's
review
the
sounds
together!
le
字母组合le在单词词尾，通常发音/l/
/l/
Game
time
第七关：
判断划线部分读音是否一致
( )
1.
A.
let
B.
apple
( )2.
A.
table
B．people
( )3.
A.
uncle
B．letter
( )4.
A.
purple
B．little
( )5.
A.
table
B.
noodle
( )6.
A.
left
B．people
le
Game
time
peop
tab
app
midd
satt
nood
catt
litt
purp
unc
第八关：
拼读挑战
summary
单词：clothes,
dress,
skirt,
hat,
pants,socks,
sweater,
jacket,
coat,
shorts,
shirt,等。
句型：Whose
...
is
this/are
these?
It's
/They're
...'s.
Is
this/Are
these
yours?
Yes,
___.
/No.
____.
复习本单元字母组合le的发音规则。
1.
抄写本单元单词表每个一行。
2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话。
3.
完成同步练习。
Homework
谢谢
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PEP四年级下册Unit
5
My
clothes
复习教案
课题
My
clothes
单元
Unit
5
学科
英语
年级
四下
学习目标
1.
复习本单元的核心单词：clothes,
dress,
skirt,
hat,
pants,socks,
sweater,
jacket,
coat,
shorts,
shirt,等。2.
复习本单元核心句型：Whose
...
is
this/are
these?
It's
/They're
...'s.
Is
this/Are
these
yours?
Yes,
___.
/No.
____.3.
复习本单元字母组合le的发音规则。
重点
复习第五单元所学的重点单词和句型，
并能在情境中进行正确运用。
难点
复习所学的重点单词和句型，
并能在情境中进行正确运用；复习语音知识，
能尝试拼出跟多此类单词。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT
播放Let’s
sing:
clothes
song
Let’s
sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Lead
in：呈现学习目标。复习内容。Words：一个个呈现复习单词，
复习单词时，
注意单词的单复数形式，
和dress指连衣裙，正式礼服裙;skirt指下半身的裙子,没有衣服的等。类似方法呈现本单元所有重点单词。
闯关
第一关：打地鼠，
看你能打到几只地鼠哦闯关
第二关：给下列图片选择正确的单词,
填序号：闯关
第三关：看图片，
补全单词。Sentences：呈现图片，展示核心句型注意讲解要点，Are
these
yours,
John?该句型用来询问确认某物的归属，
主语是复数。肯定回答：
Yes,
they
are.
否定回答：
No,
they
aren't.
另外yours,
mine
是名词性物主代词，
作用相当于your+名词，
my+
名词。呈现单数句型，
注意单复数句型的不同，Sentences：Whose
dress
is
it?该句型是特殊疑问句。用来询问确认某物，
主语是单数，
回答It's
...'s.
呈现复数句型，
注意单复数句型的不同，
复习名词所有格。Ask
and
answer呈现更多图片，
你会用所学句型进行问答吗？闯关
第四关：
连词成句。闯关
第五关：
帮助小鱼找到妈妈闯关
第六关：
选择正确的答案Pronunciation：播放发音动画。复习本单元chant。Read
the
words
loudly
three
times!呈现本单元语音代表单词，
How
to
pronounce
the
underline
letters?总结规则：字母组合le在单词词尾，通常发音/l/，
注意强调是在词尾。闯关
第七关：
判断划线部分读音是否一致闯关
第八关：
拼读挑战
呈现单元主题和学习目标复习单词游戏，
闯关呈现核心句型句型，
对话练习游戏，
闯关呈现语音动画，
复习语音发音，游戏，
闯关
复习重点单词游戏闯关提高学习兴趣小组合作
游戏提高学习兴趣更好的掌握新授内容复习所学语音知识
Summary
and
Homework
Summary单词：clothes,
dress,
skirt,
hat,
pants,socks,
sweater,
jacket,
coat,
shorts,
shirt,等。句型：Whose
...
is
this/are
these?
It's
/They're
...'s.
Is
this/Are
these
yours?
Yes,
___.
/No.
____.复习本单元字母组合le的发音规则Homework1.
抄写本单元单词表每个一行。
2.运用本单元所学核心句型和同桌进行对话。
3.
完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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