人教化学选修5第一章第三节 有机化合物的命名(共22张PPT)

文档属性

名称 人教化学选修5第一章第三节 有机化合物的命名(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2020-06-17 21:38:11

图片预览

文档简介

(共22张PPT)
烷烃的命名
人教版选修5高二化学
学习目标
1、了解习惯命名法及其局限性。
2、理解系统命名法的原则与步骤。
3、掌握烷烃的系统命名。
(一)、烷烃的习惯命名
回顾
1.根据烷烃分子中碳原子个数称之某烷
2.碳原子数的表示方法
①当碳原子数在1~10之间用
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸(十天干)表示
②当碳原子数大于10时用实际碳原子数表示
根据分子中支链的多
少以正、异、新来表示
3.若存在同分异构体:
已知C5H12有3中同分异构体,我们可以依次用正、异、新来区分
CH3-CH2-CH2-CH2-CH3
新戊烷
异戊烷
正戊烷
(一)、烷烃的习惯命名
烃(烷烃)分子失去一个氢原子后所剩余的原子团叫做烃基(烷基)。
烃基的特点:呈电中性的原子团,含有未成键的单电子。
(二)、烃基的命名
甲基
CH4
甲烷
-CH3
乙基
乙烷
-CH2CH3
或-C2H5
CH3CH3
用“—R”表示。
丙烷
CH3CH2CH3
-CH2CH2CH3
正丙基
异丙基
(二)、烃基的命名
乙烯
-CH=CH2
CH2=CH2
乙烯基
CH≡CH
乙炔
-C≡CH
乙炔基
C6H14有5种同分异构体,我们能否仿照戊烷的命名方法,用习惯命名对己烷的不同异构体加以命名呢?
不能
想一想,我们如何做?才能使每一种烷烃分子都有一个唯一的名称呢?
就像我们的居民
身份证一样。
已知C5H12有3中同分异构体,我们可以依次用正、异、新来区分。
(三)、烷烃的系统命名
选最长碳链作主链,即最长原则。其余为支链,作取代基,我们可以按主链中碳原子数目称作“某烷”。
5个碳
1.
选主链。
6个碳

(三)
、烷烃的系统命名
在选主链过程中若出现多条等长的最长碳链时,
7个碳
7个碳
小结:选主链遵循”最长最多”
原则
1.
选主链。
选支链数多的一条碳链为主链。即最多原则

确定下列分子主链上的碳原子数
7个碳
6个碳
6个碳
6个碳


2+4+4=10
(三)
、烷烃的系统命名
用阿拉伯数字对主链进行编号,对主链编号时要求支链位次和最小,即最小原则
2+2+4=8
2.
给主链编号。

小结:主链编号遵循”最小最简”
原则
(三)、烷烃的系统命名
若对主链正反两个方向编号位
次和相等时,
3+4=7
3+4=7
应以简单基团的位次小,对主链碳原子进行编号;即最简原则

2.
主链编号。
(三)、烷烃的系统命名
先支链后主链,支链先简到繁,相同基团合并算,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上所处的位置,数字间用逗号隔开,在数字与汉字之间用一“-”隔开。
3.写名称:
3
–甲基

4
–乙基
己烷
(三)、烷烃的系统命名
口诀:取代基写在前,不同基简到繁,
相同基合并算,标数字定支链,
数字间逗号点,数汉字短线连,据主链称某烷。
3.写名称:
2,2,3
–三甲基
戊烷
命名举例:
己烷

4
–乙基
2,2
–二甲基
6
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6

随堂检测:1、用系统命名法给下列烷烃命名
(1)
(2)
(3)
2,3,5–三甲基己烷
3–甲基–
4–乙基己烷
3,4,4–三甲基庚烷
2、写出下列化合物的结构简式:
3,3-二乙基戊烷
 A. 2,2,3-三甲基-4-乙基己烷
 B. 2-甲基-3-乙基己烷
 C. 2-甲基-3-丙基己烷
 D. 1,1-二甲基-2-乙基庚烷
A
B
3、按系统命名法下列烃的命名一定正确的是
(
)
 
4、判断命名的正误
CH2CH3
CH3
CH3
C
CH2
C
CH3
CH3
CH3
2,2,4
-三甲基-4-乙基戊烷
3,5
-二甲基-5
-乙基庚烷
C2H5
C2H5
CHCH2
C
CH2CH3
CH3
CH3
2,2,4,4
–四甲基己烷
3,5
-二甲基-3
-乙基庚烷
习惯命名
烃基
系统命名三步法
表示
概念
选主链


写名称
一、烷烃的命名总结
【作业布置】
课本P15,1,2;
写出己烷的同分异构体,并用
系统命名法命名
谢谢大家