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2020年部编版三年级语文下册第三单元复习教案
复习目标：
正确、流利、有感情地朗读课文。
2.把握课文内容，理解重点语句的含义，了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚。
3.掌握语文园地中日积月累部分中的内容。
复习过程：
一、弄清本单元课文的专题是“中华传统文化”。
二、谈谈你最喜欢本单元中的哪篇课文,为什么？
三、复习《古诗三首》
1、《元日》一诗写出了怎样的节日情景？表现了怎样的节日气氛？
答：这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符（贴春联）的节日情景，表现了一种欢乐祥和的节日气氛。
2、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？
答：这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表现了作者哀伤的情感。
3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了什么样的节日情景？你们是怎么过这个节的？
答：写的是重阳节，外出的人登高望远思念家人，在远方想象家里的亲人也在这一天登高望远，插上茱萸，在想念自己。我们这儿叫老人节，给家里的爷爷奶奶姥姥姥爷们过节，人们会逛庙会，为老人祈福。
复习《纸的发明》
读课文，想一想课文写了什么？
课文按照时间的先后顺序记叙了造纸术的发明过程、每个过程对人们生活的影响，以及我国造纸术发明及传播，对人类社会进步的促进与影响。
2.蔡伦改进造纸术之前，那些可以写字的事物有什么特点？
龟甲、兽骨、青铜器、竹片和木片很笨重，阅读、携带、保存都很不方便；帛比竹片、木片轻便，但价钱太贵，只有少数人能用，不能普及；篾席上的薄片产量太小；麻纸粗糙不便书写。
复习《赵州桥》
读课文，想一想课文写了什么？
本文介绍闻名世界的赵州桥设计精巧和图案美观的特点。
2.第2自然段从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的?
从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的设计坚固的。
3.仿照课文，用“有的……有的……还有的…”写一句话。
天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是美丽极了。
复习《一幅名扬中外的画》
你从“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。”读懂了什么？?
“不到一寸”“黄豆那么大说明人非常小,可就是这样小的人,作者也把他们画得“清清楚楚”,这说明画家的绘画技巧十分高超。
2.作者为了写出“画上的街市可热闹了。”
不仅写各种店铺，还重点运用排比写出了形态各异的人。学习运用排比的方法写一段话，把一个意思说清楚。?天上的云千姿百态,变幻多端：有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…
七、复习《语文园地三》
1、复习本单元字词
（1）带学生读本单元课文中带拼音的词语。
（2）请生说一说自己认为本单元的生字中那些是容易写错的，应注意什么。
（3）必须掌握的词语
屠苏
换旧符
欲断魂
借问
酒家
牧童
独自
异乡
佳节
造纸术
伟大
记录
一册
保存
大约
经验
阿拉伯
欧洲
社会
赵县
河北省
石匠
设计
历史
创举
而且
智慧
千门万户
世界闻名
形态各异
名扬中外
2、背诵日积月累。
21世纪教育网
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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部编版
三年级下
1.背诵《古诗三首》
答：这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符（贴春联）的节日情景，表现了一种欢乐祥和的节日气氛。
1、《元日》一诗写出了怎样的节日情景？表现了怎样的节日气氛？
答：这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表现了作者哀伤的情感。
2、《清明》一诗描绘了这个节日怎样的图画？表现了作者什么情感？
答：写的是重阳节，外出的人登高望远思念家人，在远方想象家里的亲人也在这一天登高望远，插上茱萸，在想念自己。我们这儿叫老人节，给家里的爷爷奶奶姥姥姥爷们过节，人们会逛庙会，为老人祈福。
3、《九月九日忆山东兄弟》这首诗写出了什么样的节日情景？你们是怎么过这个节的？
课文按照时间的先后顺序记叙了造纸术的发明过程、每个过程对人们生活的影响，以及我国造纸术发明及传播，对人类社会进步的促进与影响。
1、读课文，想一想课文写了什么？
龟甲、兽骨、青铜器、竹片和木片很笨重，阅读、携带、保存都很不方便；帛比竹片、木片轻便，但价钱太贵，只有少数人能用，不能普及；篾席上的薄片产量太小；麻纸粗糙不便书写。
2.蔡伦改进造纸术之前，那些可以写字的事物有什么特点？
本文介绍闻名世界的赵州桥设计精巧和图案美观的特点。
1、读课文，想一想课文写了什么？
从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的设计坚固的。
2.第2自然段从哪两个方面展现了赵州桥设计得坚固的?
天边的云霞姿态万千,有的像奔驰的骏马,有的像吃草的小羊,还有的像潜游的鱼儿,真是美丽极了。
3.仿照课文，用“有的……有的……还有的…”写一句话。
“不到一寸”“黄豆那么大说明人非常小,可就是这样小的人,作者也把他们画得“清清楚楚”,这说明画家的绘画技巧十分高超。
1.你从“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。”读懂了什么？?
不仅写各种店铺，还重点运用排比写出了形态各异的人。学习运用排比的方法写一段话，把一个意思说清楚。?天上的云千姿百态,变幻多端：有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…
2.作者为了写出“画上的街市可热闹了。”
屠苏
换旧符
欲断魂
借问
酒家
牧童
独自
异乡
佳节
造纸术
伟大
记录
一册
保存
大约
经验
阿拉伯
欧洲
社会
赵县
河北省
石匠
设计
历史
创举
而且
智慧
千门万户
世界闻名
形态各异
名扬中外
必须掌握的词语
背诵日积月累
谢谢
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