四年级语文下册课件 果断的判断1（北京版）

课件13张PPT。北京版 四年级 语文 下册 第四单元果敢的判断学习目标1. 学习讨论，了解小泽征尔在欧洲指挥家大赛决赛中，果敢的指出乐谱中的错误，获得桂冠的事情。
2. 理解重点词语，理解在遇到问题时，要相信自己，敢于作出正确的判断。小泽征尔和朗朗全神贯注的指挥这是一篇理性较强的文章。这篇课文记叙了小泽征尔参加欧洲指挥家大赛决赛时，不附和音乐界的权威的意见，果敢地指出乐谱中的错误而夺取大赛桂冠的事，说明遇到问题时要相信自己，敢于作出正确的判断，才能取得更大的成功。 课文简介 判 欧 谱 棒 演
谐 虑 的 和 全 冠 面对着几百名国际音乐大师的郑重声明，年仅24岁的小泽征尔却不顾这些，为了维护音乐的严肃性和艺术的纯洁，果敢的做出了正确的判断，一句“不！一定是乐谱错了！”向权威挑战，这需要多么大的勇气啊！ “小泽征尔考虑再三”，他可能考虑些什么？为什么他能作出果敢的判断？
都是世界一流的国际音乐大师，为什么只有小泽征尔发现了错误呢？作者这样写有什麽特点？之所以称之为大师，可能在某些方面有过人之处，让我们羡慕不已，也是我们学不来的；但是当他拥有了相信自己，敢于作出正确判断的艺术品质，才称得上是一位真正的音乐大师。
此时此刻，你想对这位音乐大师说些什么呢？遇到问题时，要相信自己，敢于做出正确的判断。只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的啊！
同学们有这样的经历吗？讲给同学们听。读读写写。
果敢 判断 欧洲 乐谱
演奏 和谐 考虑 目的
附和 权威 桂冠 指挥棒谢谢观看