第1节 大气层（课件 18张ppt）

(共18张PPT)
bp
§2.1大气层
神
奇
小
鱼
在烧水时，加热下面，整壶水都会热起来吗？
生活经验
活动一：探究水的流动情况
热水上升，冷水下降。
（2）利用所学过的知识，解释一下水为什么会这样流动呢？
用酒精灯加热对流管的一端，如右图所示，你观察到的现象是？
活动二：探究空气流动情况
小组活动完成学习单活动一
通过烟的流动来显示出空气受热时的流动情况
爱生活爱思考
在生活中，你见过有关于气体对流的应用吗？
上冷
下热
近地面：
高度增加，气温降低。
活动二
下列是一组登山运动员测得的温度随海拔高度的变化数据，请在坐标图上采用描点法绘制图像。
高度
温度
0-12Km 温度随着高度升高而下降
对流层特点：
2、两极地区厚度约为8Km，赤道厚度为17-18Km
3、集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。
4、有强烈的对流运动
1、位于大气的底层
读图
1、说一说大气温度随高度的垂直增加，呈现怎样的变化趋势？
2、根据温度的垂直变化，你可以对大气层进行怎样的分层呢？
分层依据：大气的温度、密度和物质组成
如果有一天地球像月球一样没有了大气层，会怎么样
想一想
人类活动对大气的影响
温室效应、臭氧层空洞、酸雨
废气排放
汽车尾气排放
燃放烟
花炮竹
秸秆燃烧
保护大气，我们能做什么？
反思
守护家园
守护蓝天
高度
温度
活动三：研究大气整体温度分布特点
完成学习单活动三
面对大气污染，我们能做些什么？
反思
近地面：
高度增加
气温降低
高度
温度
上冷下热