人教版高一物理必修二第五章第三节实验研究平抛运动（60张PPT）需要WPS打开
文档属性
| 名称 | 人教版高一物理必修二第五章第三节实验研究平抛运动（60张PPT）需要WPS打开 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-06-18 09:44:14 | ||
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文档简介
(共60张PPT)
第五章
曲线运动
第三节
实验-研究平抛运动
年
级：高
一
时
间:
2020-6-17
人教版必修二物理普通高中课程标准实验教材书
模拟飞机投弹
模拟跳伞
【典例精析】
v0(m/s)
0.741
1.034
1.318
1.584
t(ms)
292.7
293.0
292.8
292.9
d(cm)
21.7
30.3
38.6
46.4
【随堂联系】
复习回顾：
1.什么是平抛运动?
初速度沿水平方向只受重力作用的运动
2.平抛运动可以分解为哪两个分运动?
3.平抛运动的轨迹是什么?
水平方向上的匀速直线运动
竖直方向上的自由落体运动
一条抛物线
实验目的
问题探究
1.描绘出平抛物体的运动轨迹；
2.求出平抛运动物体的初速度.
如何获得平抛运动的轨迹?
实验原理
1、如何获得小球做平抛运动的轨迹？
方案一
：
描迹法
实验原理
方案二
：
径迹法
o
x
y
实验原理
v0
方案三
：
用频闪照相机得到物体运动的轨迹
照相法
实验
怎样得到平抛运动的轨迹?
方案一:
描迹法
实验器材：
斜槽，金属小球，木板(附竖直固定支架)，坐标纸，图钉，刻度尺，重锤线，铅笔.
实验
研究平抛运动的规律
1、安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，并使其末端的切线保持水平.
实验步骤:
2、调整木板：用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,固定好木板.
3、确定坐标原点O：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在白纸上的水平投影点O，O即为坐标原点.
4．描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘.
用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置.
保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滑下，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置.
实验
研究平抛运动的规律
x
y
5、计算初速度：取下白纸，以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴，用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹.
用公式x＝v0t和y＝gt2/2计算出小球的初速度v0，最后计算出v0的平均值.
在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y.
实验
研究平抛运动的规律
实验注意事项:
(1)保证斜槽末端的切线必须水平.
(2)木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面，并使小球的运动靠近木板但不接触.
(3)坐标原点不在斜槽口的末端,应在槽口上方小球球心处.
O
O′
实验
研究平抛运动的规律
(4)小球应在同一位置无初速自由释放；释放的高度要适当，使小球以合适的水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布，从而减小测量误差；
(5)实验过程中木板不能动
(6)要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果的误差较小。
实验注意事项:
实验
研究平抛运动的规律
实验
研究平抛运动的规律
如何检验斜槽末端部分是否水平
？
若将小球放在斜槽末端水平轨道的任何位置，小球都不滚动，则可以认为斜槽末端水平
问题探究1
实验
研究平抛运动的规律
问题探究3
怎么确定坐标原点O，建立直角坐标系?
把小球放在槽口末端处，用铅笔记下这时球的球心在坐标纸板上的水平投影点O，即为坐标原点(不是槽口端点)；再利用重锤线确定y轴方向和与之垂直的x轴方向.
O
y
x
A4
A3
A2
A1
M4
M3
M2
M1
y3
1、如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线？
假设轨迹是一条抛物线，则轨迹上各点应满足y=ax2
。测出轨迹上某点的坐标(x、y)，带入y=ax2中求出a，就可知道代表这个轨迹的可能关系式；再测几个点的坐标代入验证.
实验
研究平抛运动的规律
2、怎样计算平抛物体的初速度？
水平方向上的匀速直线运动
竖直方向上的自由落体运动
平抛运动的两个分运动为：
v0=
=
x
测出轨迹上某一点的坐标(x、y)代入可求出v0
O
y
x
v0
P（x，y）
实验
研究平抛运动的规律
例题
例1．在做“研究平抛运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是（
）．
A．游标卡尺
B．秒表
C．坐标纸
D．天平
E．弹簧秤
F．重垂线
C
F
例题
例2、在做“研究平抛运动”实验中应采取下列哪些措施可减小误差
（
）
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽水平部分轨道必须水平
C．每次要平衡摩擦力
D．小球每次应从斜槽上同一高度释放
E.
在曲线上取作计算的点离原点O较远
B
D
E
例题
例3、在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l＝1.25cm，若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝＿＿＿＿＿
(用l、g表示)，
其值是
(g取9.8m／s2)．
d
a
b
c
解析：由平抛运动规律
Δy=gT
2=
l
x=v0
T
∴
v0
=
x/T=2l
/T=
代入数字
l
=
1.25cm=1/80
m
得到
v0
=0.70m/s
0.70m/s
练习
一学生做“研究平抛物体的运动”实验时，画运动轨迹只在白纸上画出了与初速度平行的Ox轴，忘了画坐标原点和Oy轴，而且也只画出了中间一部分轨迹，如图所示．如何只用一刻度尺得出小球的初速度(不需测实际数据只用物理量的符号代表所测量)．
测量方法：(简答)___________________．
得到的v0=_________________________．
解析:任取水平间距相等的三点1，2，3，如图示，测量水平间距s，竖直间距h1、h2．
实验
研究平抛运动的规律
问题探究2
调节木板，使重锤的吊线与平板的边线平行、与平板面平行；使小球平抛的轨道平面与板面平行且不发生碰撞
怎么判断木板面是否竖直?
第五章
曲线运动
第三节
实验-研究平抛运动
年
级：高
一
时
间:
2020-6-17
人教版必修二物理普通高中课程标准实验教材书
模拟飞机投弹
模拟跳伞
【典例精析】
v0(m/s)
0.741
1.034
1.318
1.584
t(ms)
292.7
293.0
292.8
292.9
d(cm)
21.7
30.3
38.6
46.4
【随堂联系】
复习回顾：
1.什么是平抛运动?
初速度沿水平方向只受重力作用的运动
2.平抛运动可以分解为哪两个分运动?
3.平抛运动的轨迹是什么?
水平方向上的匀速直线运动
竖直方向上的自由落体运动
一条抛物线
实验目的
问题探究
1.描绘出平抛物体的运动轨迹；
2.求出平抛运动物体的初速度.
如何获得平抛运动的轨迹?
实验原理
1、如何获得小球做平抛运动的轨迹？
方案一
：
描迹法
实验原理
方案二
：
径迹法
o
x
y
实验原理
v0
方案三
：
用频闪照相机得到物体运动的轨迹
照相法
实验
怎样得到平抛运动的轨迹?
方案一:
描迹法
实验器材：
斜槽，金属小球，木板(附竖直固定支架)，坐标纸，图钉，刻度尺，重锤线，铅笔.
实验
研究平抛运动的规律
1、安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，并使其末端的切线保持水平.
实验步骤:
2、调整木板：用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,固定好木板.
3、确定坐标原点O：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在白纸上的水平投影点O，O即为坐标原点.
4．描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘.
用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置.
保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滑下，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置.
实验
研究平抛运动的规律
x
y
5、计算初速度：取下白纸，以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴，用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹.
用公式x＝v0t和y＝gt2/2计算出小球的初速度v0，最后计算出v0的平均值.
在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y.
实验
研究平抛运动的规律
实验注意事项:
(1)保证斜槽末端的切线必须水平.
(2)木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面，并使小球的运动靠近木板但不接触.
(3)坐标原点不在斜槽口的末端,应在槽口上方小球球心处.
O
O′
实验
研究平抛运动的规律
(4)小球应在同一位置无初速自由释放；释放的高度要适当，使小球以合适的水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸的左上角到右下角间分布，从而减小测量误差；
(5)实验过程中木板不能动
(6)要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果的误差较小。
实验注意事项:
实验
研究平抛运动的规律
实验
研究平抛运动的规律
如何检验斜槽末端部分是否水平
？
若将小球放在斜槽末端水平轨道的任何位置，小球都不滚动，则可以认为斜槽末端水平
问题探究1
实验
研究平抛运动的规律
问题探究3
怎么确定坐标原点O，建立直角坐标系?
把小球放在槽口末端处，用铅笔记下这时球的球心在坐标纸板上的水平投影点O，即为坐标原点(不是槽口端点)；再利用重锤线确定y轴方向和与之垂直的x轴方向.
O
y
x
A4
A3
A2
A1
M4
M3
M2
M1
y3
1、如何判断平抛运动的轨迹是不是抛物线？
假设轨迹是一条抛物线，则轨迹上各点应满足y=ax2
。测出轨迹上某点的坐标(x、y)，带入y=ax2中求出a，就可知道代表这个轨迹的可能关系式；再测几个点的坐标代入验证.
实验
研究平抛运动的规律
2、怎样计算平抛物体的初速度？
水平方向上的匀速直线运动
竖直方向上的自由落体运动
平抛运动的两个分运动为：
v0=
=
x
测出轨迹上某一点的坐标(x、y)代入可求出v0
O
y
x
v0
P（x，y）
实验
研究平抛运动的规律
例题
例1．在做“研究平抛运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是（
）．
A．游标卡尺
B．秒表
C．坐标纸
D．天平
E．弹簧秤
F．重垂线
C
F
例题
例2、在做“研究平抛运动”实验中应采取下列哪些措施可减小误差
（
）
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽水平部分轨道必须水平
C．每次要平衡摩擦力
D．小球每次应从斜槽上同一高度释放
E.
在曲线上取作计算的点离原点O较远
B
D
E
例题
例3、在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l＝1.25cm，若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0＝＿＿＿＿＿
(用l、g表示)，
其值是
(g取9.8m／s2)．
d
a
b
c
解析：由平抛运动规律
Δy=gT
2=
l
x=v0
T
∴
v0
=
x/T=2l
/T=
代入数字
l
=
1.25cm=1/80
m
得到
v0
=0.70m/s
0.70m/s
练习
一学生做“研究平抛物体的运动”实验时，画运动轨迹只在白纸上画出了与初速度平行的Ox轴，忘了画坐标原点和Oy轴，而且也只画出了中间一部分轨迹，如图所示．如何只用一刻度尺得出小球的初速度(不需测实际数据只用物理量的符号代表所测量)．
测量方法：(简答)___________________．
得到的v0=_________________________．
解析:任取水平间距相等的三点1，2，3，如图示，测量水平间距s，竖直间距h1、h2．
实验
研究平抛运动的规律
问题探究2
调节木板，使重锤的吊线与平板的边线平行、与平板面平行；使小球平抛的轨道平面与板面平行且不发生碰撞
怎么判断木板面是否竖直?