Unit 8 It must belong to Carla 单元巩固与复习 课件(共21张PPT)

文档属性

名称 Unit 8 It must belong to Carla 单元巩固与复习 课件(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 18.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2020-06-19 00:00:00

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文档简介

(共21张PPT)
Unit
8
It
must
belong
to
Carla.
目录
单词
01.
词组
02.
句型
03.
单词的发音和词性巩固
归纳不同的短语类型
重点句子回顾
单词发音与词性

anybody
/
?enib?di
/
pron.
任何人
pink
/
p??k
/
adj.
粉红色的n.
粉红色
happening
//
n.事件;发生的事情(常指不寻常的)
noise
/
n??z
/
n.
声音;噪音
truck
/
tr?k
/
n.
卡车;货车
picnic
/
'p?kn?k
/
n.
野餐
rabbit
/
'r?b?t
/
n.
兔;野兔
policeman
/
p??li:sm?n
/
n.(pl.policemen)
男警察
wolf
/
w?lf
/
n.

purpose
/
'p?:p?s
/
n.目的;目标
Britain
/
?br?tn
/
n.
(=
Great
Britain)
大不列颠
mystery
/
?m?stri
/
n.
奥秘;神秘事物
historian
/
h??st?:ri?n
/
n.历史学家;史学工作者
leader
/
'li:d?(r)
/
n.
领导;领袖
Stonehenge
n.巨石阵
energy
/
'en?d??
/
n.
精力;力量
position
/
p??z??n
/
n.
位置;地方
burial
/
'ber??l
/
n.
埋葬;安葬
ancestor
/
'?nsest?(r)
/
n.
祖宗;祖先
victory
/
'v?kt?r?
/
n.
胜利;成功
enemy
/
?en?mi
/
n.
敌人;仇人
period
/
?p??ri?d
/
n.
一段时间;时期
midsummer
/
?m?d's?m?(r)
/
n.仲夏;中夏
laboratory
/
l?'b?r?tr?
/
n.
实验室
alien
/
'e?l??n
/
n.
外星人
coat
/
k??t
/
n.
外套;外衣
suit
/
su:t
/
n.
西服;套装
v.适合
circle
/
's?:kl
/
n.
圆圈
v.
圈出
honor
/
'?n?(r)
/
(=
honour)
v.
尊重;表示敬意
n.
荣幸;荣誉
attend
/
?'tend
/
v.
出席;参加
land
/
l?nd
/
v.着陆;降落
express
/
?k'spres
/
v.
表示;表达
receive
/
r?'si:v
/
v.
接受;收到
prevent
/
pr?'vent
/
v.
阻止;阻挠
whose
/
hu:z
/
adj.
&
pron.
谁的
valuable
/
?v?lju?bl
/
adj.
贵重的;很有用的;宝贵的
uneasy
/
?n'i:z?
/
adj.担心的;不安的
sleepy
/
'sli:p?
/
adj.
困倦的;瞌睡的
medical
/
?med?kl
/
adj.
医疗的;医学的
hard-working
/
hɑ:d
'w?:k??
/
adj.工作努力的;辛勤的
outdoors
/
?a?t?d?:z
/
adv.在户外;在野外
词组巩固

感到不安
被…采访
走开,离开
逃走
追逐;追赶
属于…...
捡起,拾起
听流行音乐
去野餐
做某事开心
不知道
制造恐惧
参加音乐会
feel
uneasy
be
interviewed
by…
go
away
run
away
run
after
belong
to…
pick
it
up
listen
to
pop
music
go
to
a
picnic=go
for
a
picnic
have
fun
doing
sth.
have
no
idea=don’t
know
create
fear
attend
a
concert
玩具卡车
她最喜爱的作家
唯一的小孩
发带
噪音的制造者
隔壁邻居
奇怪的声音
首先,起初
同时;一起
在野餐时
在音乐大厅
toy
truck
her
favorite
writer
the
only
little
lid
hair
band
noise-maker
next-door
neighbor
strange
noises
at
first
at
the
same
time
at
the
picnic
in
the
music
hall
贵重的东西
没什么(事)
不寻常的东西
奇怪的事
其它的东西
我其余的朋友
互相,彼此
在我们的窗外
something
valuable
nothing
much
something
unusual
something
strange
anything
else
the
rest
of
my
friends
each
other=one
another
outside
our
window
句子巩固

1.你认为他为什么要跑?
Why
do
you
think
the
man
is
running?
2.
该地区的一名妇女看到有东西在逃跑……
One
woman
in
the
area
saw
something
running
away…
3.多年来,历史学家认为巨石阵是古代领袖试图与神沟通的地方。
For
many
years,
historians
believed
Stonehenge
was
atemple
where
ancient
leaders
tried
to
communicate
with
the
gods.
4.
他们认为结石可以预防疾病,保持健康。
They
think
the
stones
can
prevent
illness
and
keeppeople
healthy.
句子分析
1.
Why
do
you
think
the
man
is
running?
你认为他为什么要跑?
本句是由“疑问词
+
do
you
think
+
其他”构成的特殊疑问句。在这种结构中,如果特殊疑问词在句中作主语,特殊疑问句语序不需要变化;如果特殊疑问词在句中不作主语,特殊疑问句用陈述语序。例如:
Who
do
you
think
is
the
tallest
in
your
class?
你认为谁是你们班最高的?
Where
do
you
think
we
should
go
for
a
holiday?
你认为我们应该去哪里度假?
2.
One
woman
in
the
area
saw
something
running
away…
该地区的一名妇女看到有东西在逃跑……
see
sb.
doing
sth.
意为“看见某人正在做某事”,强调动作正在进行。例如:  
I
saw
him
talking
with
a
man
on
my
way
home
yesterday.
昨天我回家的路上,看见他正在和一个人谈话。
When
I
entered
the
room,
I
saw
herwatching
TV.
当我进门的时候,我看见他正在看电视。
see
sb.
do
sth.意为“看到某人做某事”,强调看到某人做过某事或经常做某事。例如:
I
often
see
him
dance
in
the
classroom.
我经常看见他在教室里跳舞。
I
often
see
him
help
that
old
mando
cleaning
at
weekends.
周末,我经常看见他帮助那个老人打扫房间。
3.
Another
popular
idea
is
that
Stonehenge
might...
that
Stonehenge
might...在此作is的表语,是表语从句。引导表语从句的词除了that外,还有what;whether;
as
if;
which;
who;
whose;
when;
where;
why;
how等。表语从句与宾语从句一样,要求用陈述语序。例如:
That
is
where
I
was
born.
那就是我出生的地方。
The
problem
is
whether
he
will
come.
问题是他是否回来。
This
is
what
we
need.
这就是我们所需要的。
4.
For
many
years,
historians
believed
Stonehenge
was
atemple
where
ancient
leaders
tried
to
communicate
with
the
gods.
多年来,历史学家认为巨石阵是古代领袖试图与神沟通的地方。
本句中含有一个定语从句,where是关系副词,在定语从句中作地点状语。引导定语从句的关系词有:that;
who;
when;
why;
where等。
(1)
连接词that,既可指人,也可指物。例如:
The
man
that
you
met
is
my
teacher.
你遇到的那个人是我的老师。
She
is
the
singer
that
I
saw
last
week.
她就是我上周遇到的那个歌唱家。
(2)
关系代词who(指人),whom(who的宾格形式),whose,which(指物)。例如:
The
room
whose
window
is
broken
is
our
classroom.
那个窗户坏了的房间是我们的教室。
He
is
the
man
who
knows
the
answer.
他是那个知道答案的人。
(3)
关系副词when(指时间),why(表原因),where(表地点)。例如:
That
is
the
place
where
I
was
born.
那就是我出生的地方。
Canyou
tell
me
the
time
when
you
were
born?
你能告诉我你出生的时间吗?
5.
They
think
the
stones
can
prevent
illness
and
keeppeople
healthy.
他们认为结石可以预防疾病,保持健康。
prevent是动词,意为“阻止;阻挠”。prevent…from
doing
sth.
是固定搭配,意为“防止……做某事;阻止……做某事”。例如:
What
can
we
do
to
prevent
the
diseasespreading?
我们能做什么来防止这种疾病蔓延呢?
The
heavy
rain
prevented
us
from
going
home.
大雨使我们不能回家了。
本节内容回顾
单词
01.
词组
02.
句型
03.
单词的发音和词性巩固
归纳不同的短语类型
重点句子回顾
Thank
you!