统编版六年级语文下册第五单元练习（word版 无答案）

小学语文第十二册第五单元练习
班级__________　姓名__________　成绩__________
一、正确、工整地抄写下面的句子，注意标点符号的位置。
科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人。
二、读拼音写词语。
当然，jiàn
wēi
zhī
zhù(
)、善于发问并bú
duàn
tàn
suǒ(
)的能力，不是凭空产生的。如果说，科学lǐnɡ
yù(
)的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有qiè
ér
bù
shě(　　　　　)精神的人。
三、选择正确的读音。
1.爸爸用图钉(dìnɡ　dīnɡ)把年画钉(dìnɡ　dīnɡ)在了墙上。　
2.小明屏(bǐnɡ　pínɡ)息凝神地盯着电视屏(bǐnɡ　pínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。
四、选择正确的答案。
1.下面词语中,没有错别字的一组是(　　)。
A.洪亮　清脆　拒绝　司空见惯
B.花圃　伟度　测量　无独有偶
C.机遇　灵感　促使　见危知著
2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是(　　)。
A.走马观花(奔跑)　B.不以为然(正确)
C.赴汤蹈火(热水)
D.过犹不及(及格)
五、根据课文内容填空。
1.虽与之俱学,
矣。为是
与?曰:
也。
2.一儿曰:“日初出
,及其日中
,此不为
乎?”
3.苟利于民，
；苟周于事，
。
4.爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,
,
”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于
而青于
。”
六、阅读与感悟。
（一）鲁班与锯
有一年夏天，鲁班所在的鲁国国王要鲁班召集民工盖一座宫殿，限期3年。鲁班算了一下，3年的时间，别说盖宫殿，上山砍木头都来不及呀。鲁班愁得连觉也睡不踏实。
第二天,鲁班带着人上山了。他们转了几个山头，精心挑选了一批又结实又粗壮的木材。大家忙碌了一天，个个累得精疲力尽，只砍了几棵树。
鲁班心里真急呀。为了加快砍伐进度，他每天提前上山选好木材。那天，天刚蒙蒙亮，鲁班又深一脚浅一脚地在山坡上找树了。突然，他觉得手被什么东西划了一下，抬手一看，手上划出了一道口子，渗出了血珠。原来是丝茅草划的。鲁班随手摘了一片草叶来看，发现叶子的边缘上长着许多锋利的小细齿。他又看见草丛里有只大蝗虫，正张着大板牙，很快地吃着草叶。鲁班捉住蝗虫,发现它的板牙上也有利齿。鲁班从这两件事中受到了启发，立即用大毛竹做了一条有许多小锯齿的竹片，拿到小树上去试验，几下就把树皮拉破了，再用力拉几下，就把树干划出了一道深沟。可是竹片的硬度不够，拉了一会，小锯齿就断的断、钝的钝，不能再使用了。鲁班又想，用铁皮代替竹片，不就可以了吗?于是，他马上下山，找到铁匠打了一条带有小锯齿的铁片，又和徒弟上山去试验，两人一来一去的拉了一会，很快就把一棵大树锯倒了。
使用了铁皮做的锯条后，没花多少天，鲁班他们就锯下了好多又粗又壮的大树,保证了建造任务的顺利完成。而锯也就此发明出来了。
1.解释成语“精疲力尽”，并尽量多地写出它的近义词。
2.鲁班愁得连觉也睡不踏实，想一想人发愁时还会有什么表现呢？
3.通过选文，我们可以知道在日常生活中要多注意以下几点（
）（可多选）
A.细心观察
B.勤于思考
C.坚持运动
D.不懂装懂
4.
这里讲述了鲁班通过细心的观察，从平时的小事中受到启发而又新的发明，你还能想到类似的事例吗？
5.
想一想生活中你有没有类似受到启发的事呢？试着写出故事并详细描写受到启发一瞬间的感受。
（二）种瓜得豆(节选)
但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。
有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。
美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。
此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。
转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。
1.联系上下文,解释词语。
(1)乐不可支:
(2)供不应求:
2.以下选项中,(　
　)不是短文介绍的内容。(多选)
A.转基因技术在农业生产上的应用
B.转基因技术在军事领域的应用
C.转基因技术在医学上的应用
D.转基因技术给人类带来的危害
3.根据短文内容填空。
短文主要运用了
、
、
等说明方法,列举了
、
　、　
、
等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了
的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。?
4.现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈你对转基因的看法。
七、作文。
请以“如果
”为题,编写一个科幻故事。先把题目补充完整,可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
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