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苏教版
高中生物必修3《稳态与环境》
第二章 生物个体的稳态
第一节
人体内环境的稳态
2.1.3
血糖的调节
知识回顾
1、人体的寒冷和炎热的环境中体温是如何调节的?
2、人体是如何调节体内水的平衡的?参与的主要激素是什么?
3、人体体温和水盐平衡的调节机制是什么?
2.1.3
血糖的调节
学习目标
2、概述血糖的调节机制
1、描述血糖调节过程
3、了解糖尿病的症状及原因
1、血糖的概念
一、血糖调节过程
血浆中的葡萄糖称为血糖
2、血糖的正常范围
空腹时血糖浓度的正常值为
3.9~6.1
mmol/L
口服或静脉注射葡萄糖
2h
后血糖浓度应低于
7.8
mmol/L
知识导学
2.1.3
血糖的调节
3、血糖的来源和去路
一、血糖调节过程
体内的血糖
食物的消化和吸收
肝糖原分解
脂肪等非糖物质转化
细胞内氧化分解
合成肝糖原和肌糖原
转化为脂肪等非糖物质
2.1.3
血糖的调节
4、参与调节的主要器官
一、血糖调节过程
①
肝脏
②
胰岛
——
肝糖原的合成和分解等
——
分泌胰岛素和胰高血糖素
5、参与调节的主要激素
①
胰
岛
素
②
胰高血糖素
——
由胰岛B细胞分泌的唯一的降血糖激素
——
由胰岛A细胞分泌的升血糖激素
③
肾
上
腺
素
——
由肾上腺髓质细胞分泌的升血糖激素
2.1.3
血糖的调节
比较项目
胰岛素
胰高血糖素
分泌器官
作用机理
作用目的
6、参与血糖调节的两种激素
一、血糖调节过程
胰岛B细胞
胰岛A细胞
①
促进葡萄糖进入细胞氧化分解
②
促进葡萄糖合成肝糖原和肌糖原
③
促进葡萄糖转化为脂肪等非糖物质
①
促进肝糖原分解为葡萄糖
②
促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖
畅通去路、抑制来路
降低血糖浓度
畅通来路、抑制去路
升高血糖浓度
2.1.3
血糖的调节
血糖浓度
3.9~6.1
mmol/L
血糖浓度过高
胰岛B细胞
分泌胰岛素
促进葡萄糖进入组织细胞氧化分解
促进葡萄糖合成为肝糖原和肌糖原
促进葡萄糖转化为脂肪等非糖物质
血糖浓度降低
血糖浓度过低
胰岛A细胞
胰高血糖素
肝糖原分解为葡萄糖进入血浆
脂肪等非糖物质转化为葡萄糖
血糖浓度升高
6、血糖调节过程
一、血糖调节过程
2.1.3
血糖的调节
7、血糖调节机制
一、血糖调节过程
(负)反馈调节
8、血糖调节方式
神经-激素(体液)调节
2.1.3
血糖的调节
例1:血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,
请据图回答下列问题:
当机体处于低血糖状态时,如果机体
通过途径①→②→③使血糖水平恢复
正常,其主要机理是____________分泌
增多,促进__________分解成葡萄糖,
使血糖水平升高。
另外,体内的非糖物质如______等,
也可以在_________素的作用下转变
为葡萄糖进入血浆。
课堂小练
胰高血糖素
肝糖原
脂肪
胰高血糖
2.1.3
血糖的调节
A、进食后1h内,胰高血糖素分泌增加使血糖浓度升高
B、进食后,肌细胞等对血糖的摄取和储存速率将会加快
C、进食2
h后血糖趋于稳定,调节血糖的激素停止分泌
D、胰岛素在发挥作用后不改变,可长时间持续起作用
例2:如图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化情况,下列有关叙述中正
确的是
(
)
课堂小练
B
2.1.3
血糖的调节
饭后人体内血糖、胰岛素、胰高血糖素的含量变化分析
知识拓展
(1)
当血糖浓度较高时,胰岛素的含量升高,胰高血糖素的含量下降
(2)
当血糖浓度较低时,胰岛素的含量下降,胰高血糖素的含量升高
(3)
胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用共同维持血糖平衡
2.1.3
血糖的调节
二、血糖代谢失调
1、低血糖和低血糖症
空腹血浆葡萄糖浓度低于
3.9
mmol/L
称为低血糖
低于
2.8
mmol/L
称为低血糖症
低血糖常见症状
出汗、饥饿、心慌、颤抖、面色苍白
轻中度低血糖,口服糖水、含糖饮料,或进食糖果、饼干、面包、馒头等即可缓解
重度低血糖要给予50%葡萄糖40~60ml静脉注射,继以5%~10%葡萄糖液静脉滴注
2.1.3
血糖的调节
2、高血糖和糖尿病
二、血糖代谢失调
空腹时血糖浓度
≥7.0
mmol/L
口服或静脉注射葡萄糖
2h
后血糖浓度
≥11.1
mmol/L
血糖浓度
>8.9~10.0
mmol/L,人体尿液中含有葡萄糖
③
糖尿病患者的症状
——
三多一少
多饮、多食、多尿、体重减少
①
高血糖
②
糖尿病
④
糖尿病的治疗
注射胰岛素
、调整饮食结构
2.1.3
血糖的调节
二、血糖代谢失调
3、II型糖尿病的特点
①Ⅱ型糖尿病,又称为成人发病型糖尿病,占糖尿病患者总数的90%以上
②Ⅱ型糖尿病患者产生胰岛素的能力并非完全丧失,患者体内的胰岛素表
现出一种相对缺乏的状态
③Ⅱ型糖尿病具有一定的遗传性,胰岛素受体基因缺陷已被证实是诱因之一
④
糖尿病的发病原因
(1)
胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足
(2)
激素要和靶细胞表面的受体结合才能发挥作用,细胞膜表面的胰岛素
受体因病变而减少,导致胰岛素无法和受体结合发挥作用
2.1.3
血糖的调节
试管编号
1
2
尿液样品2
mL
正常人的尿液
糖尿病患者的尿液
斐林试剂2
mL
振荡
振荡
水浴加热
2
min
2
min
现
象
三、尿糖的检测
1、原理:
尿液中的葡萄糖与斐林试剂反应,生成砖红色沉淀
2、步骤:
3、生活中尿糖的检测可用尿糖试纸
无砖红色沉淀
砖红色沉淀
2.1.3
血糖的调节
知识拓展
(1)
胰岛素是唯一降血糖激素
而具有升血糖功能的激素有胰高血糖素和肾上腺素
(2)
并非所有的糖原都能转化为血糖,血糖与肝糖原可相互转化,而肌糖原却
不能转化为血糖
(3)
尿糖
≠
糖尿病
出现尿糖不一定是糖尿病
正常人一次性吃糖过多,超过肾小管的吸收极限,也会出现尿糖
肾病如肾小管损伤等也可以导致尿糖
但持续性的尿糖一般是糖尿病
2.1.3
血糖的调节
课堂总结
1、正常人空腹时的血糖浓度为
3.9~6.1mmol/L
2、调节血糖的激素主要是胰岛素和胰高血糖素
其中,胰岛素是唯一降血糖激素,由胰岛B细胞分泌
胰高血糖素是升血糖激素,由胰岛A细胞分泌
此外,肾上腺素也有一定的升血糖功能
3、胰岛B细胞受损或组织细胞胰岛素受体异常会引起血糖过高且
经久不降,从而导致糖尿病
4、糖尿的检测原理是葡萄糖和斐林试剂反应,产生砖红色沉淀
2.1.3
血糖的调节
1、下列有关胰岛素和胰高血糖素生理作用的说法,错误的是
(
)
A、胰岛素能促进血糖转化为脂肪,所以以淀粉为主食也会发胖
B、胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞加以氧化分解
C、胰高血糖素能促进糖原分解为葡萄糖进入血液提高血糖浓度
D、体内胰高血糖素分泌增多会抑制胰岛素的分泌
2.1.3
血糖的调节
课堂检测
解析:
胰岛素降血糖的主要机理是促进葡萄糖进入细胞进行氧化分解、促进葡萄糖合成糖原、促进葡萄糖转化为脂肪等非糖物质,A、B正确
胰高血糖素能促进肝糖原分解成葡萄糖,而肌糖原不能,C错误
胰岛素和胰高血糖素互为拮抗激素,两者相互抑制,D正确
C
2、糖尿病症状的“三多一少”其中之一是“尿多”,下列对此解释正确
的是
(
)
A、糖尿病患者的肾脏发生病变,导致产生的尿量增多
B、糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾
小管对水分的重新吸收减少,导致尿量增多
C、糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了
D、糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素能促进肾
脏对水分的重新吸收,减少尿量
糖尿病患者的血糖升高,部分糖随尿排出,而尿中的葡萄糖又增加了尿液的渗透压,因此导致肾小管对水分的重新吸收减少,进而导致尿量增多。
故B正确
课堂检测
解析:
B
2.1.3
血糖的调节
3、人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平
衡调节的部分生理过程,请分析回答:
?(1)图中甲代表的激素是________,它的主要功能是________;图中乙表示的激素是____________,它和肾上腺素共同起到升血糖的作用。甲乙两种激素间的关系为______作用。
课堂检测
胰岛B细胞分泌胰岛素,具有降血糖功能,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,是升血糖激素,二者间关系为拮抗作用
解析:
胰岛素
降血糖
胰高血糖素
拮抗
2.1.3
血糖的调节
3、人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平
衡调节的部分生理过程,请分析回答:
?(2)正常人空腹时血糖浓度为3.9-6.1mmol/L。经多次检测,某人空腹
时血糖浓度均高于9.8mmol/L,此人可能患有_______病。经医学
检查此人体内胰岛素含量正常,可能的病因是______________。
课堂检测
空腹时血糖浓度高于8.9mmol/L为糖尿病,此人胰岛素含量正常而血糖偏高,应该是组织细胞膜上的胰岛素受体异常所致
解析:
糖尿病
胰岛素受体异常
2.1.3
血糖的调节
3、人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响,下图表示人体血糖平
衡调节的部分生理过程,请分析回答:
?(3)与血糖调节激素合成和分泌相关的细胞器有核糖体、_______、
_________和线粒体。胰岛A细胞胰岛B细胞在生理功能上存在
稳定性差异的根本原因是_________________。
课堂检测
内质网
胰岛素和胰高血糖素的化学成分为蛋白质类,参与分泌蛋白合成分泌的细胞器有4种,细胞分化的原因是基因的选择性表达
解析:
高尔基体
基因的选择性表达
2.1.3
血糖的调节
谢
谢
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