探索酸的性质说课课件

(共16张PPT)
第二节 探索酸的性质
知识与技能
1、知道酸的涵义及酸的电离产物；
2、了解盐酸和硫酸的共性和个性；
3、了解酸碱指示剂，并学会使用
酸碱指示剂检测物质的酸碱性；
过程与方法
1、学会用科学方法探究物质
的性质；
2、提高学生实验操作、观察、
分析、总结能力；
情感、态度、价值观
让学生体验科学的探究过程，提高学生对生活中常见的事物探究的兴趣；
不成熟、酸的
成熟的、甜的
酸奶、醋、酸梅、可乐、胃酸等；
说一说：生活中还有哪些东西是
酸的？
食醋——醋酸；
胃液——盐酸；
柠檬、柑橘等
——柠檬酸；
实验室中也有很多酸
盐酸—HCl；
硫酸—H2SO4；
硝酸—HNO3；
磷酸—H3PO4；碳酸—H2CO3；
唯一
电离（离子）
盐酸的电离：
HCl = H+ + Cl-
H+
H+
H+
实验室中的酸要如何检验？
PH试纸
酸碱指示剂：在酸性或碱性的溶液里能显示
不同颜色的物质
现有三瓶失去标签的无色溶液，分别是氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、盐酸，你如何鉴别它们？
第2节 探索酸的性质
一、酸的概念
1、电离
3、常见的酸的电离方程式
盐酸：
硝酸：
硫酸：
2、酸：在水中电离时，生成的阳离子只
有H+的物质。
HCI === H + + CI－
H NO3 === H + + NO3－
H２ＳO4 == 2H + + ＳO 42－
二、酸的检验
1、PH试纸
2、酸碱指示剂：
在酸性或碱性溶液中，
能显示不同颜色的物质