沪科版物理八年级全一册8.2液体的压强 课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
科学探究：液体的压强
往瓶里加水，乒乓球会浮起来吗？
创设情境，引入新课
怎样才能让乒乓球浮起来？
1．什么叫压强 压强的单位是什么 　　2．压强是定量描述什么的一个物理量
　　放在水平面上的固体，由于受到重力作用，对支承它的物体表面有压强．
　　
液体也受到重力作用，液体没有固定的形状，能流动，盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强
如果有压强，会有哪些特点呢 与哪些因素有关呢？
提出问题：
你看到了什么现象，说明了什么问题？
结论：液体对容器底有压强。
原因：液体受到重力。
液体对容器的底部有压强吗？
液体对容器的侧壁有压强吗？
结论：液体对容器侧壁有压强。
原因：液体具有流动性。
你看到了什么现象，说明了什么问题？
手套塑料袋伸入水中，与在水外感觉有什么不同？
液体内部有压强吗？
液体内部是否有压强呢？
结论：
液体内部向各个方向都有压强。
以上图示实验能说明什么呢？
你的猜想与假设：
我们已经知道了液体向各个方向都有压强，还想知道液体压强有大小吗？
提出问题：
液体压强大小与什么因素有关？
U型玻璃管
薄橡皮膜
金属盒探头
压强计 :
结构:
U形玻璃管 探头（橡皮膜）
我们已经知道了液体向各个方向都有压强，
你还想知道液体压强有大小吗？
提出问题：
你的猜想与假设：
1：与深度有关。
2：与方向有关。
3：与液体密度有关。
设计实验：
1）方法：
2）器材：
控制变量法
液体压强大小与什么因素有关？
3）表格设计：
压强计、烧杯、水、盐水、刻度尺
1.探究与深度的关系。
控制橡皮膜的方向不变，改变金属盒所在的深度（如3cm 、6cm和9cm），观察两管液面高度差，并记录。
结论：液体压强与深度有关；深度越深，压强越大。
8
14.5
21
探究 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计液面高度差

与深度的关系 1 水 3 朝前 8
2 水 6 朝前 14.5
3 水 9 朝前 21
与方向的关系 4 水 9 朝上
5 水 9 朝侧面
6 水 9 朝下
与液体密度关系 7 酒精 9 朝下
◆我国研制的深海潜水器—蛟龙号
潜水器外壳为什么要用厚钢板制成？
生活·物理·社会(STS)
◆三峡大坝
大坝为什么
上窄下宽？
结论：液体内部同一深度朝各个方向液体压强相等。
21
21
21
21
1.探究与深度的关系。
控制橡皮膜的方向不变，改变金属盒所在的深度（如3cm 、6cm和9cm），观察两管液面高度差，并记录。
2.探究与方向的关系。
保持深度不变（如9cm) ，使橡皮膜朝上、下和任意侧面，观察U形管两管液面的高度差，并记录。
3.探究与液体密度的关系。
把水换成酒精，保持橡皮膜的方向、金属盒所在的深度（如9cm）不变，观察两管液面，并记录。
结论：在同一深度，液体压强与液体的密度有关。液体密度越大，液体压强越大
水
酒精
得出结论：
1、水对容器的底部和侧壁都有压强；
2、液体内部向各个方向都有压强；
3、液体的压强随深度的增加而增大；
在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等；
4、液体的压强与液体的密度有关，在同一深度密度越大压强越大。
例1 如图所示，AB两容器中盛有相等质量的水，容器底部受到水的压强（　　）
A．A大　 　
B．B大　　
C．一样大　
D．无法确定
C
例2
如图所示，甲乙两容器中盛有相等质量的水，容器底部受到水的压强（　　）
A．甲大　 　
B．乙大　　
C．一样大　
D．无法确定
B
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