新世纪版信息技术九年级全一册 1.2 智能手机 课件（共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 新世纪版信息技术九年级全一册 1.2 智能手机 课件（共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 新世纪版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2020-06-18 15:43:52 | ||
图片预览
文档简介
智能手机
所谓“智能手机”是指可以由用户自行安装和卸载应用软件的手机，它就像是一部可以放入口袋里的个人电脑，有着独立的操作系统，并可以通过移动通信网络来连接上网。而这可以由“用户自行安装”的各类软件，有一个时髦的名字：APP。
APP一词是由英文Application(应用)缩写而来的，指的是智能手机的第三方应用程序。琳琅满目的APP极大地丰富了智能手机的功能，方便了我们的生活。今天，我们不仅可以用智能手机打电话、发短信，还可以逛网店、买火车票、导航、结识朋友、记录生活，甚至可以用智能手机来管理我们的个人健康。我们生活中的方方面面几乎都有对应的APP。
一、智能手机的兴起
智能手机并不是近几年才兴起的新鲜玩意儿。世界上第一款智能手机是IBM公司于1993年推出的Simon，比我们同学的年纪还要大呢！Simon当时售价899美元，是世界上第一款使用触摸屏的智能手机，使用Zaurus操作系统，只有一款名为“DispatchIt”的第三方应用程序。它为以后的智能手机处理器奠定了基础，有着里程碑的意义，但却没有流行起来。
2018年美术教学年终工作计划总结
一个学期又要结束了,在本学期学校的美术教学工作,基本上比较顺利地完成任务。从总体来看工作有收获,也在工作发现一些存在的问题。今在此作工作总结,以便来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
教学认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况:
1、老师们能按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
2、在美术课教学有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学注意体现民族特点和乡土文化,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学注意适合学生的心理和生理
真正使智能手机走入大众视野并成为潮流的，是苹果公司推出的iPhone手机。第一代iPhone于2007年曝光，2008年7月11日，苹果公司推出iPhone 3G，并在App Store(App Store是专为苹果设备提供APP的应用商店)上推出1大量iPhone专用APP，APP种类涵盖了游戏、通信、社交、交通、工具等方方面面。自此，智能手机的发展进入了一个全新的时于代，iPhone一时成了智能手机的领头羊。它所倡导的全触屏式操作，几乎终结了之前垄断手机市场的键盘式手机。
当前市面上智能手机的品牌有很多，但如果按照它们所使用的操作系统来分类，主要有下面几个品种：
安卓手机，使用Android操作系统。
苹果手机，使用iOS操作系统。
塞班手机，使用Symbian操作系统。
黑莓手机，使用BlackBerry OS操作系统。
还有Windows手机，使用Windows Phone操作系统。
由于各种操作系统的应用软件互不兼容，所以在安装手机APP的时候要选择与手机操作系统相符的APP。
智能手机可以像个人电脑一样方便地安装和删除应用程序，所以智能手机有丰富的功能。
二、获得APP——APP应用商店
APP应用商店是我们获取APP的地方。APP像电脑应用程序一样，受到版权法的保护，往往需要在应用商店进行免费或付费下载。应用商店有的由智能手机操作系统开发商提供，如苹果的App Store，谷歌的Google Play Store。
APP的种类繁多，每天都有上千款新的APP在各个应用商店上架。然而统计证明，APP的生命周期平均只有十个月，85%的用户会在1个月内将其下载的APP从手机中删除，而到了5个月后，这些APP的留存率仅有5%。
三、安装APP
在智能手机上安装APP有多种方法，既可以直接安装，也可以将手机连接到电脑后，利用电脑进行安装。
下面介绍三种安装APP的方法：
APP安装方法一：在手机中使用浏览器安装APP
用手机打开浏览器，搜索你想下载的APP，点击“下载”，然后安装。
APP安装方法二：在手机中使用应用商店直接安装APP。
APP安装方法三：将手机连接到电脑后，利用电脑进行APP的安装。如下图所示，利用360手机助手可以为手机安装APP。
谢 谢
所谓“智能手机”是指可以由用户自行安装和卸载应用软件的手机，它就像是一部可以放入口袋里的个人电脑，有着独立的操作系统，并可以通过移动通信网络来连接上网。而这可以由“用户自行安装”的各类软件，有一个时髦的名字：APP。
APP一词是由英文Application(应用)缩写而来的，指的是智能手机的第三方应用程序。琳琅满目的APP极大地丰富了智能手机的功能，方便了我们的生活。今天，我们不仅可以用智能手机打电话、发短信，还可以逛网店、买火车票、导航、结识朋友、记录生活，甚至可以用智能手机来管理我们的个人健康。我们生活中的方方面面几乎都有对应的APP。
一、智能手机的兴起
智能手机并不是近几年才兴起的新鲜玩意儿。世界上第一款智能手机是IBM公司于1993年推出的Simon，比我们同学的年纪还要大呢！Simon当时售价899美元，是世界上第一款使用触摸屏的智能手机，使用Zaurus操作系统，只有一款名为“DispatchIt”的第三方应用程序。它为以后的智能手机处理器奠定了基础，有着里程碑的意义，但却没有流行起来。
2018年美术教学年终工作计划总结
一个学期又要结束了,在本学期学校的美术教学工作,基本上比较顺利地完成任务。从总体来看工作有收获,也在工作发现一些存在的问题。今在此作工作总结,以便来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
教学认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况:
1、老师们能按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
2、在美术课教学有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学注意体现民族特点和乡土文化,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学注意适合学生的心理和生理
真正使智能手机走入大众视野并成为潮流的，是苹果公司推出的iPhone手机。第一代iPhone于2007年曝光，2008年7月11日，苹果公司推出iPhone 3G，并在App Store(App Store是专为苹果设备提供APP的应用商店)上推出1大量iPhone专用APP，APP种类涵盖了游戏、通信、社交、交通、工具等方方面面。自此，智能手机的发展进入了一个全新的时于代，iPhone一时成了智能手机的领头羊。它所倡导的全触屏式操作，几乎终结了之前垄断手机市场的键盘式手机。
当前市面上智能手机的品牌有很多，但如果按照它们所使用的操作系统来分类，主要有下面几个品种：
安卓手机，使用Android操作系统。
苹果手机，使用iOS操作系统。
塞班手机，使用Symbian操作系统。
黑莓手机，使用BlackBerry OS操作系统。
还有Windows手机，使用Windows Phone操作系统。
由于各种操作系统的应用软件互不兼容，所以在安装手机APP的时候要选择与手机操作系统相符的APP。
智能手机可以像个人电脑一样方便地安装和删除应用程序，所以智能手机有丰富的功能。
二、获得APP——APP应用商店
APP应用商店是我们获取APP的地方。APP像电脑应用程序一样，受到版权法的保护，往往需要在应用商店进行免费或付费下载。应用商店有的由智能手机操作系统开发商提供，如苹果的App Store，谷歌的Google Play Store。
APP的种类繁多，每天都有上千款新的APP在各个应用商店上架。然而统计证明，APP的生命周期平均只有十个月，85%的用户会在1个月内将其下载的APP从手机中删除，而到了5个月后，这些APP的留存率仅有5%。
三、安装APP
在智能手机上安装APP有多种方法，既可以直接安装，也可以将手机连接到电脑后，利用电脑进行安装。
下面介绍三种安装APP的方法：
APP安装方法一：在手机中使用浏览器安装APP
用手机打开浏览器，搜索你想下载的APP，点击“下载”，然后安装。
APP安装方法二：在手机中使用应用商店直接安装APP。
APP安装方法三：将手机连接到电脑后，利用电脑进行APP的安装。如下图所示，利用360手机助手可以为手机安装APP。
谢 谢