第一单元单元中华人民共和国的成立和巩固复习学案含答案

第一单元单元中华人民共和国的成立和巩固
复习学案
一、知识结构
二、考点梳理
考点一　中华人民共和国成立
中国人民政治协商会议
开国大典
西藏和平解放
时间
1949年9月
1949年10月1日
1951年
地点
北平
北京
北京(和平谈判地点)
概况
通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，筹备成立新中国
宣告成立中华人民共和国
达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》
意义
初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元
祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结
考点二　抗美援朝
原因
美国出兵侵略朝鲜，严重威胁中国的安全；朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助
目的
抗美援朝、保家卫国
起止时间
1950—1953年
参战军队
中国人民志愿军(司令员：彭德怀)
概况
发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近
英雄人物
黄继光、邱少云
结果
美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利
意义
为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位
考点三　土地改革
起止时间
1950—1952年底
法律依据
《中华人民共和国土地改革法》
内容
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
意义
彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件
三、课堂检测
1．20世纪50年代，我国为了巩固新生的人民政权、维护朝鲜半岛的和平而出兵抗击侵略者的军事行动是(　　)
甲午中日战争
抗美援朝
第二次鸦片战争
D．抗日战争
2．从2018年5月21日开始，人民日报社新媒体和众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄、精忠报国”
的大型网络活动，随即全国中小学也开展了以此为主题的班会课。若让你选择一位战斗英雄在班会课上作事迹介绍，你应该选(　　)
A．黄继光　
　　　　　B．邓稼先　　　　
C．王进喜　　　
　　D．雷锋
3．“精准扶贫”是当前党和国家的一项重要任务，它体现了党和政府始终重视“三农”的一贯原则。这一原则在中华人民共和国成立初期最典型的表现是(　　)
A．和平解放西藏
B．进行抗美援朝
C．实行土地改革
D．开展第一个五年计划
全国中考体验练
1．河南改编
1949年9月，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，与会代表认为：我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。这里的“工作”是指(　　)
A．筹备成立中华人民共和国
B．实现祖国统一
C．进行土地改革
D．恢复国民经济
2．宁夏
1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京，与中央人民政府谈判。双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。这标志着(　　)
祖国获得了统一
B．祖国大陆获得了统一
C．西藏自治区成立
D．西藏确立了社会主义制度
3．宁夏
1951年4月11日，《人民日报》刊登了魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》。文中“最可爱的人”是指(　　)
A．中国工农红军
B．八路军
C．中国人民解放军
D．中国人民志愿军
4．株洲
在抗美援朝中有一位战士在身负重伤、弹药用完的情况下用胸膛堵住正在扫射的机枪口。他是(　　)
A．黄继光
B．邱少云
C．阿沛·阿旺晋美
D．彭德怀
5．临沂
右图中的纪念馆坐落在朝鲜平壤，馆内展出了中国人民志愿军作战的有关图片和实物资料，介绍了志愿军官兵可歌可泣的英雄事迹。图中的“祖国解放战争”在中国被称为(　　)
A．人民解放战争
B．抗美援朝战争
C．朝鲜解放战争
D．朝鲜统一战争
6．龙东
中华人民共和国成立初期，提高了我国的国际威望，为我国的建设创造了有利外部环境的历史事件是(　　)
A．土地改革的完成
B．“一五”计划的完成
C．抗美援朝战争的胜利
D．西藏的和平解放
7．广安
实现好、维护好广大农民群众的根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。辽宁省宽甸县农民在给毛泽东主席的一封信中说：“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩五亩的地……现在这个梦想实现了。”农民实现“这个梦想”的途径是(　　)
加入农业生产合作社
B．开展土地改革运动
C．参加“大跃进”运动
D．实行家庭联产承包责任制
8．宿迁
“彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身，生产积极性大大提高；农业生产得到迅速发展；进一步巩固了人民政权。”材料表述的是(　　)
A．土地改革
B．农业社会主义改造
C．人民公社化运动
D．家庭联产承包责任制
参考答案
1．B　2.A　3.C　
全国中考体验练
1．A　2.B　3.D　4.A　5.B　6.C　7.B
8．A