第三单元同步测试(八年级下)

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名称 第三单元同步测试(八年级下)
格式 rar
文件大小 18.2KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2010-02-02 18:42:00

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文档简介

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第三单元同步测试
一、文言文阅读(32分)
(一)默写(10分)
1. 尔曹身与名俱灭,
2. 昨夜江边春水生,
3. 学而不思则罔,
a) ,四十而不惑。
b) ,不耻下问。
(二)课内文言文阅读理解(10分)
孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉。今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也,使弈秋诲二人,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智若与?曰:非然也。”
孟子曰:“尽信《书》,则不如无《书》。吾于《武成》,取二三策而已矣。仁人无敌于天下。以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”
1. 词语解释
虽与之俱学 取二三策而已矣
2. 翻译句子
一日暴之,十日寒之,未有能生者也
3. 孟子“尽信《书》,则不如无《书》”中的“书”后泛指为书籍、文章等因而这句话也可以写作“尽信书,不如无书”。请举一个事例(可以是自己的,也可以是他人的)来论证这句话。
(三)课外文言文(12分)
王积薪①棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅。既灭烛,闻主人媪隔壁呼其妇曰:“良宵难遣,可棋一局乎 ”妇曰:“诺。”媪曰:“第几道②下子矣。”妇曰:“第几道下子矣。”各言数十。媪曰:“尔败矣。”妇曰:“伏局③。积薪暗记,明日复其势,意思皆所不及也。
【注释】①王积薪:围棋高手。②道:本文指围棋布子的位置,唐代围棋棋盘纵横各十九道线,双方均在横竖线交叉点布子。这里,婆媳分居两室,都是心中虚设一盘,攻成过程全凭记忆。③伏局:认输。④复其势:复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的,把那盘棋重新布子走一遍。
1. 解释下列划线词在文中的意思。
①尔败矣( )②意思皆所不及 ( )
2. 用现代汉语说说下列句子的意思
良宵难遣,可棋一局乎
3. 从本文结尾“意思皆所不及也”,可见媪妇二人棋艺之高,你认为她们技艺高明具体表现在何处
4. 选文短小精粹,趣中寓理,从王积薪最初“自谓天下无敌”,到自叹棋艺不及媪妇,为我们揭示了一个怎样的道理
二、现代文阅读理解(共28分)
(1) 阅读下文,完成题目。(15分)
祖母的葵花
(1)我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。
(2)是祖母种的。①祖母伺弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。
(3)记忆里的黄花总也开不败。
(4)丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶在风中婆suō,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的.长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的晴。
(5)还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。
(6)最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,永不可折弯的样子。
(7)凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。
(8)我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。
(9)葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头xūan闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。③一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!
(10)瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
(11)如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在开放,开在祖母的心窝里。
(有删改。作者丁立梅,选自《知识文库》)
1. 把文中的拼音写成汉字:婆suō( ) xūan闹 ( ) (2分)
2. 上文第三段说,“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些?(3分)
3. 联系上下文,体会“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。(3分)
4. 从上文①②③三个句子中任选二句,品味文句中蕴涵的语言运用和情感表达的美。(3分)
选句序号:[ ]
5. 上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用 请结合文章内容简要分析。(4分)
(2) 阅读下文,完成题目。(13分)
新年话惜时
(1)对个人来说,岁末大盘点,其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都一样,收获大不同。撕去最后一张日历,往日已不可再追,更感到时间是最稀缺的资源,最昂贵的消费。所以,珍惜时间,才是最重要的。
(2)人们很容易忽视一天的价值。以人均预期寿命70余岁计,除去天真年少的岁月,刨去年老体衰的时光,能用来工作的光阴已减去少半。苏东坡说的“睡眠去其半”,虽有些夸张,但三分之一总是有的。七扣八扣,时间已屈指可数。即使如此,抖擞精神做事,时间的效益当可培增。西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢,但他却以不舍昼夜的精神完成了被后人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。自然界的时间不过是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。这里好有一比:当你觉得时光像闪电一样消失的时候,那么多半你是在勤奋工作着;当你觉得时光像蜗牛一样爬行,那么多半你是无所事事。所以有人说,体验时光迟缓漫长,最好的办法是游手好闲;感受时光转瞬即逝,最好的办法是忙忙碌碌。
(3)有些人虚掷光阴浑然不觉,有时还很惬意,总想着明天再说吧,明年再说吧。他们以为,94岁的罗素①还可以著书,92岁的萧伯纳还在编戏,83岁的歌德才写完《浮士德》,80多岁的冯友兰还编纂《中国哲学史》,一切都不晚,一切都来得及。这种想法似乎有道理。然而,且不说多数人是否能够寿至耄耋②之年,即使能,是否有上述诸翁超常的脑力和精力,仍大有疑问。不少朋友对未来怀抱若干大计划,只是现在还不忙着做,这些未来的计划十之八九要落空。
(4)成功的因素非止一端,天资、机遇、健康等等都重要,但有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。分分秒秒都舍不得放弃的人,即使天资不那么好,机遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。两耳失聪的人,可以成为伟大的音乐家;两臂皆无的人,可以用脚写出漂亮的书法……显而易见,在与时间赛跑的比赛中,他们是理所当然的冠军。惜时,时间会给予意想不到的馈赠;反之,时间会毫不客气地使天资、机遇、健康等变得毫无意义。
(5)岁月流淌,年齿③又长。想想去岁还有那么多事想做还没有做完,想想来年还有那么多事应做需要挤出更多时间,不禁想到毛泽东同志那句意味深长的诗句:“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。”
①[罗素]英国著名哲学家。下文中的萧伯纳是爱尔兰著名作家;歌德是德国著名诗人,剧作家;冯友兰是中国著名哲学家。
②[耄耋(mào dié)]泛指老年。耄,指八九十岁的年纪;耋,指七八十岁的年纪。
③[年齿]年纪。
1. 本文阐述的观点是________________ _。(2分)
2. 第(2)段作者说的“七扣八扣”,所“扣”的是_________________、_________________、_________________。(3分)
3. 阅读第(2)(3)段,说出作者分别是从哪两方面阐述自己观点的。(4分)
第(2)段:______________________________________________
第(3)段:______________________________________________
4. “惜时,时间会给予意想不到的馈赠”是第(4)段的一个结论,结合第(4)段说出这个结论得出的过程。 (4分)
三、写作 (40分)
题目:幸福的味道
要求:写一篇600字左右的文章。
答案:
文言文
(一)(二)略
(三)1. 你 达到 2. 美好的夜晚难以消遣,我们能否下一局棋呢? 3. 此题能答出隔墙下棋之意即可。示例:婆媳隔墙下棋,手中无子,心中有棋,进退取舍,全凭记忆。 4、自谓天下无敌 符合文意、言之成理即可,鼓励有创见的表述。示例:天外有天,不可孤芳自赏。(或艺海无涯,不可夜郎自大。)
现代文
(一)阅读下文,完成15—20题。(27分)
1.娑 喧
2.有丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花的花
3.要点:(1)“香香”的表现出葵花子的香味;(2)表现出等待嗑瓜子的幸福快乐;(3)体现了“我们”的童真童趣;(4)使用叠词,琅琅上口,有韵律美(答出3点即可)
4.要点:(1)运用比喻,生动形象地表现祖母精心伺弄土地,热爱生活。(意思对即可)(2)运用拟人的修辞手法,生动形象地描写了绿叶在地中摇摆的姿态和小黄花的可爱情态,表现出作者的喜爱之情。(意思对即可)
(3)瓜子是朵花经历日月风光结出的果实;它是祖母深沉的爱的积淀。(意思对即可)
5.表现了葵花对失意、彷徨中的梵高的鼓舞;体现了本文的主旨,表现了“爱的最强光”;赋予葵花更深的内涵,使文章更为厚重;《向日葵》也是作者记忆中开不败的黄花;艺术中的黄花与现实生活中的黄花虚实结合,丰富了文章的内涵。(答出2点即可)
(二)
1. 珍惜时间,才是最重要的(或:我们应当珍惜时间)
2. 天真年少的岁月 年老体衰的时光 三分之一的睡眠时间
3. 第(2)段:从时间有限(时间有限,但只要努力做事,时间的效益当可倍增)的方面阐述。
第(3)段:从不应虚掷光阴(虚掷光阴,空待来日,将一事无成)的方面阐述。
4. 首先指出惜时是成功的决定性因素(有效地利用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素),然后以残疾人成功的事例证明即使天资等条件不利,只要惜时,也会获得成功。
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