苏科版八下物理6.1-物体的质量-学案
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文档简介
6.1
物体的质量
探究新知
【活动一】什么叫质量
说一说：自行车是用哪些材料制成？
自行车这个
是由钢、铁、橡胶等
构成的
2、议一议：
（1）汽车轮胎和自行车轮胎，哪个用的橡胶多？
（2）盛满水的木桶和杯子，哪个装水多?
（3）充足气的篮球和乒乓球，哪个里面充的空气多？
3、猜一猜：物理学里用什么量表示这种性质的？
★4归纳总结----------什么叫质量？
所含
的
叫质量，
用符号：“m”表示。
【活动二】质量的单位有哪些？
1找一找：
找一找产品的包装盒（例如牙膏、药品)，通过观察，寻找有关质量的标志。
2、议一议：
在国际单位制中质量的主单位是什么？常用单位有哪些？它们之间有什么关系？
★3、归纳总结--------质量的单位
（1）在国际单位制中质量的主单位是
（2）常用单位还有：
、
、
（3)进率：1t=
Kg；
1Kg=
g；
1g=
mg
4、猜一猜：你能估算测下列物体的质量吗？
★一张邮票
★一枚一元硬币
★一个苹果
★中学生
一头大象
★一只大公鸡
5、做一做：
（1）想一想，填一填
①一头蓝鲸的质量约为150吨，合____
千克；
②蜜蜂的翅膀的质量是0.1毫克，合___
千克；
③红血球的质量为5.0×10-11千克，合___克
★（2）归纳总结-----单位换算过程：一拆
二换
三算
例：
128t=
Kg
解128t=：
128×1t
=
128×1000Kg
=
1.28×Kg
【活动三】实验室测量质量的工具是什么
说一说：我们平时是怎样知道一个物体的质量呢？
议一议：实验室测量质量的工具是什么？
★3、归纳总结-------------实验室测量质量的工具
实验室测量质量的工具是
，常用的是
4、读一读：阅读课本上“托盘天平使用说明书”
，回答下列问题
（1）说一说“托盘天平”由哪几部分组成？
①
②
③
④
⑤
?
?
?
?
?
谈一谈：怎样正确使用托盘天平？
★6、归纳总结---------------托盘天平的使用方法
概括：托盘天平的使用方法：一看、二放、三调、四测、五读、六记、七整、八注
一看：使用之前先观察
及
注意：①托盘天平的称量即天平铭牌上标的数值，而不是砝码的质量和。砝码的质量和有可能超过天平的称量；
②称量是200g的天平，砝码有100克1只；50克1只；20克两只；10克1只；5克1只；游码所在标尺的最大刻度值为5克。
（2）二放：把天平放在
上
（3）三调：把游码移到标尺
端的
处，调节横梁上的
，使指针指在分度盘的
处
注意：①托盘天平左盘低右盘高，平衡螺母应向
端调。
②托盘天平调平后左右盘
（能或不能）互换，换地方
（需要或不需要）
重新调节。
③若果指针在分度盘中央刻线左右摆动的
相同，托盘天平也平衡
四测：将被测物体放在
盘，用
向
盘里加减砝码并调节
在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
注意：①砝码加法：由
到
逐个替换
②砝码用
夹取，要
（5）五读：被测物体质量等于右盘里
加上
在标尺上所对刻度值
①向右移动游码相当于向右盘里
（加或减）小砝码。
②游码的读数应以
（左或右）边刻线为准。
（6）六记：测量结果由
和
组成
（7）七整：实验完毕，要整理好器材
（8）八注意：
①不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数）。
②保持天平干燥、清洁。
7、测一测：指出课本图6-2中使用天平过程中的错误？
【活动四】学生实验：探究物体的形状、物质的状态和位置的变化对质量大小的影响
1、猜一猜：
质量随物体的位置、形状、状态的改变而改变吗？
2、做一做：
你用什么方法来证明你的猜测是否正确？
需要哪些实验器材？怎样做？得出什么结论？
★3、归纳总结----质量是物体的一种物理属性
质量不随物体的
、
和
的改变而改变，质量是物体的一种
题型分类全解
【考点1】质量的概念（用字母
表示）
1、物体所含
的
叫作物体的质量。
2、物体和物质是两个不同的概念．物体是由
组成的，例如，铁钉是
，组成铁钉的铁是
。
3、1Kg的铁和1Kg的棉花相比，所含有的物质是
多。（选“一样”或“不一样”）
4、一个图钉跟一把铁锤比较，说法不正确的是（ ）
A.它们含有的物质一样多???
???B.铁锤含有的物质多
C.图钉和铁锤含有相同的物质????
D.图钉和铁锤都是铁制品
【考点2】质量的单位
5、在国际单位制中，质量的主单位是
（
），常用单位有
（
），
（
），
（
）
。
给下列物体填上合适的单位
（1）一枚一元硬币的质量约6
（2）一只苹果的质量约为150______；
质量为1.6×106mg的物体，可能是下列物体（ ）
A.一头大象??
B.一只鸡??
?C.一位中学生?
D.一棵小铁钉
.将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为（ ）
A.2.5t=2.5t×1000kg=2500kg???
??B.2.5t=2.5×1000=2500kg
C.2.5t=2.5t×1000=2500kg?????
?D.2.5t=2.5×1000kg=2500kg
9、(1)80mg=
_________
g
=
kg
(2)0.5t=
kg
=
g
【考点3】质量是物体的一种
10（1）质量为
2
kg
的冰，全部熔化成水后，水的质量将
，这说明质量不随物体的
改变而改变；
质量为400g
的食品罐头被宇航员从地球带到月球后，它的质量将
，这说明质量不随物体的
改变而改变；
把一根橡皮筋拉长后，它的质量将
，这说明质量不随物体的
改变而改变，可见质量是
的一种属性。
11、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量
，利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量
（填“变大”，“变小”或“不变”）
12、下列说法中不正确的是
（
）
A.登月舱从地球到月球,质量变小
B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变
C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变
D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大
【考点4】实验室测量质量的仪器
13、小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）首先取来托盘天平放在
上，将游码移至标尺
端的
处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向
______
（选填“左”或“右”）调节，使指针对准分度盘
的刻度线-----------------天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：①
；②
．
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该
；
（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是
______
g．
14、用天平称得一空墨水瓶的质量为33克，倒入一定量的水后再称，当天平横梁平衡时，右盘里的砝码质量和游码指示的刻度值如图示。
则墨水瓶里水的质量是______克
15、用一砝码磨损的天平去测物体质量，则比实际质量
；用一砝码生锈的天平去测物体质量，则比实际质量
；空载时未调节平衡指针偏右，直接测物体质量，则测量值比真实值
；空载调节平衡，忘了将游码归零，则
。（选填“偏大、不变、偏大”）
三、达标测评
1、．为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%．根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过（ ）
A．9t
B．9kg
C．9g
D．9mg
2．下列估计值中，最接近实际的是（ ）
A．一支2B铅笔的质量约为500g
B．正常人的体温约为36.5℃
C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mm
D．中学生跑完800m所用的时间约为1min
3．水结成冰后，不变的物理量是（ ）
A．体积
B．质量
C．比热
D．密度
4．航天员将地球上质量为50kg的物体带到月球上，此时物体的质量将（ ）
A．增大
B．不变
C．减小
D．无法确定
5．一个中学生的质量约为（ ）
A．500
kg
B．50
kg
C．5
kg
D．0.5
kg
6．1kg的铁块与1kg的棉花相比较，下列说法正确的是（ ）
A．铁块所含的物质较少
B．两者所含的物质一样多
C．棉花所含的物质较少
D．物质不同无法比较
7．下列关于质量的说法中正确的是（ ）
A．同一物理书在娄底和北京的质量是一样的
B．水结成冰后质量变大了
C．1kg的棉花比1kg的铁块质量小
将铁块压成铁饼，质量减小了
8．两个物体的质量不同，一定是由于它们（ ）
A．形状不同
B．所含物质的多少不同
C．密度大小不同
D．所处地理位置不同
9．填上合适的单位：一个苹果的质量大约是100
，一个成年人质量大约是60
．2t=2000
．
10．如图所示是我国成功发射的首个货运飞船“天舟一号”，一个质量为500g的货物随“天舟一号”升人太空，则其在太空中的质量
（选填“变大”“变小”或“不变”）。
中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量
，利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量
，密度
．（填“变大”，“变小”或“不变”）
12．请在下面的数字后面填上适当的单位：
（1）一张的邮票的质量约是50
；
（2）一卡车钢材的质量约是5
；
（3）一个鸡蛋的质量约是50
13．如图所示，这台电子秤上的苹果质量是
g，合
mg．
14．暑假，小红买了一盒巧克力去旅游，由于气温过高，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将
（选填“变大”、“不变”或“变小”）．这是因为质量是指物体所含
的多少，质量是物体的一种
．
物体的质量
探究新知
【活动一】什么叫质量
说一说：自行车是用哪些材料制成？
自行车这个
是由钢、铁、橡胶等
构成的
2、议一议：
（1）汽车轮胎和自行车轮胎，哪个用的橡胶多？
（2）盛满水的木桶和杯子，哪个装水多?
（3）充足气的篮球和乒乓球，哪个里面充的空气多？
3、猜一猜：物理学里用什么量表示这种性质的？
★4归纳总结----------什么叫质量？
所含
的
叫质量，
用符号：“m”表示。
【活动二】质量的单位有哪些？
1找一找：
找一找产品的包装盒（例如牙膏、药品)，通过观察，寻找有关质量的标志。
2、议一议：
在国际单位制中质量的主单位是什么？常用单位有哪些？它们之间有什么关系？
★3、归纳总结--------质量的单位
（1）在国际单位制中质量的主单位是
（2）常用单位还有：
、
、
（3)进率：1t=
Kg；
1Kg=
g；
1g=
mg
4、猜一猜：你能估算测下列物体的质量吗？
★一张邮票
★一枚一元硬币
★一个苹果
★中学生
一头大象
★一只大公鸡
5、做一做：
（1）想一想，填一填
①一头蓝鲸的质量约为150吨，合____
千克；
②蜜蜂的翅膀的质量是0.1毫克，合___
千克；
③红血球的质量为5.0×10-11千克，合___克
★（2）归纳总结-----单位换算过程：一拆
二换
三算
例：
128t=
Kg
解128t=：
128×1t
=
128×1000Kg
=
1.28×Kg
【活动三】实验室测量质量的工具是什么
说一说：我们平时是怎样知道一个物体的质量呢？
议一议：实验室测量质量的工具是什么？
★3、归纳总结-------------实验室测量质量的工具
实验室测量质量的工具是
，常用的是
4、读一读：阅读课本上“托盘天平使用说明书”
，回答下列问题
（1）说一说“托盘天平”由哪几部分组成？
①
②
③
④
⑤
?
?
?
?
?
谈一谈：怎样正确使用托盘天平？
★6、归纳总结---------------托盘天平的使用方法
概括：托盘天平的使用方法：一看、二放、三调、四测、五读、六记、七整、八注
一看：使用之前先观察
及
注意：①托盘天平的称量即天平铭牌上标的数值，而不是砝码的质量和。砝码的质量和有可能超过天平的称量；
②称量是200g的天平，砝码有100克1只；50克1只；20克两只；10克1只；5克1只；游码所在标尺的最大刻度值为5克。
（2）二放：把天平放在
上
（3）三调：把游码移到标尺
端的
处，调节横梁上的
，使指针指在分度盘的
处
注意：①托盘天平左盘低右盘高，平衡螺母应向
端调。
②托盘天平调平后左右盘
（能或不能）互换，换地方
（需要或不需要）
重新调节。
③若果指针在分度盘中央刻线左右摆动的
相同，托盘天平也平衡
四测：将被测物体放在
盘，用
向
盘里加减砝码并调节
在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
注意：①砝码加法：由
到
逐个替换
②砝码用
夹取，要
（5）五读：被测物体质量等于右盘里
加上
在标尺上所对刻度值
①向右移动游码相当于向右盘里
（加或减）小砝码。
②游码的读数应以
（左或右）边刻线为准。
（6）六记：测量结果由
和
组成
（7）七整：实验完毕，要整理好器材
（8）八注意：
①不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数）。
②保持天平干燥、清洁。
7、测一测：指出课本图6-2中使用天平过程中的错误？
【活动四】学生实验：探究物体的形状、物质的状态和位置的变化对质量大小的影响
1、猜一猜：
质量随物体的位置、形状、状态的改变而改变吗？
2、做一做：
你用什么方法来证明你的猜测是否正确？
需要哪些实验器材？怎样做？得出什么结论？
★3、归纳总结----质量是物体的一种物理属性
质量不随物体的
、
和
的改变而改变，质量是物体的一种
题型分类全解
【考点1】质量的概念（用字母
表示）
1、物体所含
的
叫作物体的质量。
2、物体和物质是两个不同的概念．物体是由
组成的，例如，铁钉是
，组成铁钉的铁是
。
3、1Kg的铁和1Kg的棉花相比，所含有的物质是
多。（选“一样”或“不一样”）
4、一个图钉跟一把铁锤比较，说法不正确的是（ ）
A.它们含有的物质一样多???
???B.铁锤含有的物质多
C.图钉和铁锤含有相同的物质????
D.图钉和铁锤都是铁制品
【考点2】质量的单位
5、在国际单位制中，质量的主单位是
（
），常用单位有
（
），
（
），
（
）
。
给下列物体填上合适的单位
（1）一枚一元硬币的质量约6
（2）一只苹果的质量约为150______；
质量为1.6×106mg的物体，可能是下列物体（ ）
A.一头大象??
B.一只鸡??
?C.一位中学生?
D.一棵小铁钉
.将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为（ ）
A.2.5t=2.5t×1000kg=2500kg???
??B.2.5t=2.5×1000=2500kg
C.2.5t=2.5t×1000=2500kg?????
?D.2.5t=2.5×1000kg=2500kg
9、(1)80mg=
_________
g
=
kg
(2)0.5t=
kg
=
g
【考点3】质量是物体的一种
10（1）质量为
2
kg
的冰，全部熔化成水后，水的质量将
，这说明质量不随物体的
改变而改变；
质量为400g
的食品罐头被宇航员从地球带到月球后，它的质量将
，这说明质量不随物体的
改变而改变；
把一根橡皮筋拉长后，它的质量将
，这说明质量不随物体的
改变而改变，可见质量是
的一种属性。
11、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量
，利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量
（填“变大”，“变小”或“不变”）
12、下列说法中不正确的是
（
）
A.登月舱从地球到月球,质量变小
B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变
C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变
D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大
【考点4】实验室测量质量的仪器
13、小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）首先取来托盘天平放在
上，将游码移至标尺
端的
处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向
______
（选填“左”或“右”）调节，使指针对准分度盘
的刻度线-----------------天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：①
；②
．
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该
；
（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是
______
g．
14、用天平称得一空墨水瓶的质量为33克，倒入一定量的水后再称，当天平横梁平衡时，右盘里的砝码质量和游码指示的刻度值如图示。
则墨水瓶里水的质量是______克
15、用一砝码磨损的天平去测物体质量，则比实际质量
；用一砝码生锈的天平去测物体质量，则比实际质量
；空载时未调节平衡指针偏右，直接测物体质量，则测量值比真实值
；空载调节平衡，忘了将游码归零，则
。（选填“偏大、不变、偏大”）
三、达标测评
1、．为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%．根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过（ ）
A．9t
B．9kg
C．9g
D．9mg
2．下列估计值中，最接近实际的是（ ）
A．一支2B铅笔的质量约为500g
B．正常人的体温约为36.5℃
C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mm
D．中学生跑完800m所用的时间约为1min
3．水结成冰后，不变的物理量是（ ）
A．体积
B．质量
C．比热
D．密度
4．航天员将地球上质量为50kg的物体带到月球上，此时物体的质量将（ ）
A．增大
B．不变
C．减小
D．无法确定
5．一个中学生的质量约为（ ）
A．500
kg
B．50
kg
C．5
kg
D．0.5
kg
6．1kg的铁块与1kg的棉花相比较，下列说法正确的是（ ）
A．铁块所含的物质较少
B．两者所含的物质一样多
C．棉花所含的物质较少
D．物质不同无法比较
7．下列关于质量的说法中正确的是（ ）
A．同一物理书在娄底和北京的质量是一样的
B．水结成冰后质量变大了
C．1kg的棉花比1kg的铁块质量小
将铁块压成铁饼，质量减小了
8．两个物体的质量不同，一定是由于它们（ ）
A．形状不同
B．所含物质的多少不同
C．密度大小不同
D．所处地理位置不同
9．填上合适的单位：一个苹果的质量大约是100
，一个成年人质量大约是60
．2t=2000
．
10．如图所示是我国成功发射的首个货运飞船“天舟一号”，一个质量为500g的货物随“天舟一号”升人太空，则其在太空中的质量
（选填“变大”“变小”或“不变”）。
中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量
，利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量
，密度
．（填“变大”，“变小”或“不变”）
12．请在下面的数字后面填上适当的单位：
（1）一张的邮票的质量约是50
；
（2）一卡车钢材的质量约是5
；
（3）一个鸡蛋的质量约是50
13．如图所示，这台电子秤上的苹果质量是
g，合
mg．
14．暑假，小红买了一盒巧克力去旅游，由于气温过高，巧克力有些融化了，形状发生了改变，巧克力的质量将
（选填“变大”、“不变”或“变小”）．这是因为质量是指物体所含
的多少，质量是物体的一种
．