(共108张PPT)
第
1
课时
分
数
乘
整数
第
一
单元
分数乘法
5×4=
100×3=
说出下面各式的意义
?
每人吃 个饼,
4人一共吃多
少个饼?
自主探究
?
分母相同,
分子相加减
自主探究
我用乘法计算。
自主探究
?
?
试一试
8
5
3
4
10
9
议一议
分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。
分数乘整数怎样计算?
结果不是最简分数的,要约分。
算一算。
3
4
1
4
也可以先约分,再乘。
试一试
4
3
6
5
9
1
2
谁是计算小能手?
6
7
12
5
3
2
3
9
10
36
5
8
9
8
4
9
智慧屋
?
第
2
课时
一个数乘分数的意义
第
一
单元
分数乘法
算一算
6
5
12
5
15
2
×4=
9×
5×
=
说一说,
你是怎样计算的。
=
7
6
4
15
3
2
7
3
3
10
=
×2
新知探究
一车间每时加工零件100个,3时加工零件多少个?
时呢?
5
4
100×3=300(个)
答:3时加工零件300个。
(1)3时加工零件多少个?
100
×3是求100的3倍。
新知探究
(2)
时加工零件多少个?
5
4
1时
时
100个
?个
5
4
一车间每时加工零件100个,3时加工零件多少个?
时呢?
5
4
新知探究
求一个数的几分之几是多少,
用乘法计算。
100×
=
答:
时加工零件80个。
5
4
5
4
5
4
100
×
=
80(个)
20
1
100
×
是求100的
。
5
4
5
4
一车间每时加工零件100个,3时加工零件多少个?
时呢?
5
4
×
5
100
一车间每时加工零件100个,
时加工零件多少个?
100×
=
答:
时加工零件180个。
5
9
=
180(个)
20
1
9
5
5
9
9
新知探究
50的
是多少?
5
3
100吨的
是多少吨?
10
9
求a
的
是多少?
8
7
50×
=
5
3
30
100×
=
10
9
90(吨)
a×
=
7
8
a
7
8
列式计算
(1)每天吃
吨大米,4天共吃多少吨大米?
20
1
(吨)
×4
=
20
1
5
1
答:4天共吃
吨大米。
5
1
1.
学校食堂买来一些大米。
拓展应用
(2)每天吃这些大米的
,4天共吃这些
大米的几分之几?
20
1
×4
=
20
1
5
1
答:4天共吃这些大米的
。
5
1
1.
学校食堂买来一些大米。
拓展应用
(米)
×3
=
8
5
8
15
答:长是
米。
8
15
2.
一个长方形,宽是
米,长是宽的3倍,长是多少米?
8
5
拓展应用
拓展应用
5
3
15块
10
块
(m)
×15
=
5
3
9
长:
(m)
×10
=
5
3
6
宽:
答:这间教室长、宽各是9m和6m。
3.
教室地面用边长为
m的正方形地砖铺满(如右下图),这间教室长、宽各是多少米?
答:一共重2kg。
(kg)
×4
=
2
2
1
4.
看图写算式。
拓展应用
(m)
×80
=
48
5
3
答:长48m。
拓展应用
4.
看图写算式。
一列火车从西城开出,平均每时行90km,经过
时到达东城。西城到东城的路程是多少千米?
6
5
90×
=
6
5
75(km)
答:西城到东城的路程是75km。
5.
拓展应用
小冬家7月份用去电费180元,8月份电费占7月份的
,两个月共用去电费多少钱?
2
3
180×
=
3
2
120(元)
180
+
120
=
300(元)
答:两个月共用去电费300元钱。
6.
拓展应用
六(1)班有学生45人,上学期期末跳远测验
有
的同学及格。不及格的同学有多少人?
4
5
7.
拓展应用
45×
=
5
4
36(人)
45
–
36
=
9(人)
方法一:
答:不及格的同学有9人。
六(1)班有学生45人,上学期期末跳远测验
有
的同学及格。不及格的同学有多少人?
4
5
7.
拓展应用
方法二:
1–
=
5
4
5
1
45×
=
5
9(人)
1
答:不及格的同学有9人。
同学们为班级图书角捐书,故事书有126本,文艺书是故事书的
,科技书是文艺书的
,捐的科技书有多少本?
9
5
7
3
126×
=
9
5
70(本)
70×
=
7
3
30(本)
答:捐的科技书有30本。
拓展应用
第
3
课时
分
数
乘分数
第
一
单元
分数乘法
据调查统计,全世界野生丹顶鹤的总数仅2000只左右,我国占全世界总数的
左右,属于国家一级保护动物。
3
5
我国约有多少只丹顶鹤?
课程引入
我国?只
“1”
2000×
3
5
3
5
2000只
课程引入
2000×
=1200(只)
3
5
我国约有多少只丹顶鹤??
课程引入
据调查统计,全世界野生丹顶鹤的总数仅2000只左右,我国占全世界总数的
左右,属于国家一级保护动物。
3
5
注:已知单位“1”的量和分率,求分率对应的量:
单位“1”的量×分率=分率对应的量?
课程引入
学习新知
(1)
学习新知
(2)
学习新知
海崖边共有白鹤250只,已经飞走了
,飞走了多少只?
3
5
答:飞走了150只。
能约分的,
先约分再乘
250×
=
3
5
50×3=
150(只)
50
3
5
250×
=
学习新知
某自然保护区有赤颈鹤56只,现把其中的
迁移到另一个保护区,问迁走了多少只赤颈鹤?
2
7
答:迁走了16只赤颈鹤。
=8×2=
16(只)
56×
2
7
56×
=
2
7
8
学习新知
求一个数的几分之几用乘法;能约分的,先约分再乘
学习新知
练习题
1.
东风村今年计划工业产值达到5000万元,实际上半年已完成全年计划的60%。上半年完成多少万元?
2.
一种机器零件原来每个成本是75元,现在每个成本比原来降低
,问降低了多少元?
2
15
练习题
3.
一列火车每小时行驶120km,一辆汽车的速度是火车速度的
。这辆汽车每小时行驶多少千米?
4.
六年级学生一共采集树种72kg,其中
是槐树种子,其余是松树种子。采集槐树种子多少千克?采集松树种子多少千克?
2
5
3
5
第
4
课时
问
题
解
决(1)
第
一
单元
分数乘法
1.
30的
是多少?
1
6
2.
的
是多少?
1
2
2
3
30×
=
1
6
30×
=
1
6
1
5
5
=
1
2
2
3
×
1
2
2
3
×
1
1
=
1
3
试一试
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
3.
6的
是多少?
3
4
6×
=
2
6×
=
9
2
3
4
3
4
3
=
1
2
4
试一试
要行
84
千米。
已经行了全程的
2
3
已经行了全程的
2
3
2
3
怎样理解“已经行了全程的
”?
84÷3×2=56(km)
答:汽车已经行了56km。
全程84km
汽车已经行了多少千米?
试一试
已经行了全程的
2
3
全程84km
=
84×
84×
1
28
=56(km)
试一试
答:汽车已经行了56km。
22
15
4
5
3
5
7
15
1
3
3
10
1
非洲
亚洲
北美洲
南美洲
南极洲
欧洲
大洋洲
在世界七大洲中,非洲的陆地面积约是3000万平方千米
,其他6个洲的陆地面积与非洲陆地面积的关系如图所示。
提出数学问题并解决
1.
一头蓝鲸长15
m
,其中头部的长约占它的
。这头蓝鲸的头部长多少米?
2
5
15×
=
2
5
15×
=
2
5
1
3
6(m)
答:这头蓝鲸的头部长6米。
巩固练习
2.
坐落在陕西骊山脚下的秦始皇陵墓被誉为“世界奇迹”最新考古勘探资料表明,秦陵地宫东西长是260m,南北长是东西长的
。南北长多少米?
8
13
260×
=
260×
=
8
13
8
13
1
20
160(m)
巩固练习
答:南北长160m。
重庆
白帝城
三峡大坝
葛洲坝
宜昌
重庆到宜昌的航程是648km。
已经航行了全程的
5
8
3.
轮船已经航行了多少千米?
648×
=
648×
=
5
8
5
8
1
81
405(km)
巩固练习
答:轮船已经航行了405km。
4.
严重的水土流失使每年约有16亿吨的泥沙流入黄河,其中
的泥沙被带到入海口。每年约有多少亿吨泥沙被带到入海口?
3
4
3
4
3
4
16×
=
16×
=
1
4
12(亿吨)
答:每年约有12亿吨泥沙被带到入海口。
巩固练习
5.小调查。
科学研究结果显示,人体内的水分、体重与不同年龄段的人群有下列关系:
体内水分约占体重的几分之几
儿童
成人
老人
先分别调查一个儿童、成人、老人的体重,再算出他们体内的水分各有多少千克?
3
5
7
10
1
2
巩固练习
第
5
课时
问
题
解
决(2)
第
一
单元
分数乘法
列式计算
(1)100元的
是多少?
(2)
36hm2的
是多少?
(3)
m的
是多少?
求一个数的几分之几是多少?用乘法计算。
(2)三峡工程
的发电量用在了东南沿海地区。
学校总面积是单位“1”,其中的
是绿地。
三峡工程的总发电量是单位“1”,其中
的发电量
用在了东南沿海地区。
(1)学校总面积的
是绿地。
找出单位“1”的量和其它相关信息
张伯伯把
20hm2
土地的
用来种玫瑰,其中种红玫瑰的面积占玫瑰地面积的
。张伯伯种了多少公顷红玫瑰?
题中的
表示什么意思?
呢?
20hm2土地
的
种玫瑰。
玫瑰地的
种红玫瑰。
(1)先求玫瑰地的面积是多少公顷?
(2)再求种了多少公顷红玫瑰?
答:张伯伯种了9hm2红玫瑰。
综合算式:
5
1
1
1
张伯伯把20hm2
土地的
用来种玫瑰,其中种红玫瑰的面积占玫瑰地面积的
。张伯伯种了多少公顷红玫瑰?
还可以怎样
解决?
(1)先算红玫瑰的面积占20公顷的几分之几?
(2)再算种多少公顷红玫瑰?
答:张伯伯种了9hm2红玫瑰。
综合算式:
1
1
张伯伯把
20hm2
土地的
用来种玫瑰,其中种红玫瑰的面积占玫瑰地面积的
。张伯伯种了多少公顷红玫瑰?
先理解下面的信息,再提出数学问题并解决。
地球上鸟类约有9000种,爬行类动物是鸟的
,哺乳类动物又是爬行类的
。
例如:
(1)爬行类动物有多少种?
答:爬行类动物有6000种。
课堂活动
例如:
(2)哺乳类动物有多少种?
答:哺乳类动物有4000种。
3000
1000
1
1
课堂活动
先理解下面的信息,再提出数学问题并解决。
地球上鸟类约有9000种,爬行类动物是鸟的
,哺乳类动物又是爬行类的
。
6.
为了保持三峡库区的生态环境,国家给幸福村拨800
万元专款,其中
是给农民的补助,现金补助占补助的
。用于现金补助的资金是多少万元?
答:用于现金补助的资金是64万元。
80
1
1
16
巩固练习
7.
学校举行跳绳比赛,李红每分钟跳168下,陈亮跳的是李红的
,王伟跳的是陈亮的
。王伟每分跳多少下?
答:王伟每分跳126下。
1
1
1
21
巩固练习
8.水果店运来480kg
水果,第1
天卖出总数的
,第2
天卖出的相当于第1
天的
。第2
天卖出多少千克水果?
答:第2天卖出80kg水果。
巩固练习
480×
×
=480×
×
=80(kg)
1
120
1
40
10.人体共有
206
块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的
,手指骨的块数又占手骨的
。人体的手指骨共有多少块?
?
1
1
1
2
答:人体的手指骨共有28块。
巩固练习
13.黄豆、花生的蛋白质、脂肪含量如下表:
1000g黄豆中含蛋白质和脂肪各多少克?
1000g花生呢?
黄豆
花生
蛋白质含量占几分之几
脂肪含量占几分之几
巩固练习
第
6
课时
问
题
解
决(3)
第
一
单元
分数乘法
口算
1
2
2
5
×
4
9
2
3
×
1
4
3
4
×
11
20
4
11
×
3
8
×
16
3
4
×20=
7
26
×13
=
7
9
3
×
=
=
=
=
=
=
15
6
(1)故事书的本数占图书总数的
。
(2)小军的体重是爸爸体重的
。
?
(3)冰箱的售价是原价的
。
(4)甲班的人数是乙班和丙班人数和的
。
1
3
3
8
4
5
3
4
应该把哪个量看作单位“1”?
(1)白兔的只数占总只数的
。
1
3
(
)×
=(
)
(2)甲数正好是乙数的
。
4
5
(
)×
=(
)
(3)男生人数的
恰好和女生同样多。
5
6
(
)×
=(
)
总只数
白兔只数
乙
数
甲
数
男生人数
女生人数
找出题中的等量关系
怎样理解“按原价的
出售”?
3
5
原价:喷雾器50元/个
背篓15元/个
水泵320元/个
按原价的
出售
5
3
买喷雾器、水泵、背篓各1个,250元够吗?
50×
=30(元)
15×
=9(元)
320×
=192(元)
3
5
3
5
3
5
30+9+192=231(元)
再求3种农具各买一个的售价和是多少元?
先求每件农具按自己原价的
出售是多少元?
3
5
答:买喷雾器、水泵、背篓各
1
个共要
231
元,250
元够了。
3
种农具各
1
个,原价一共是多少元?
50+15+320=385(元)
3
种农具各
1
个,售价一共是多少元?
答:买喷雾器、水泵、背篓各
1
个共要
231
元,250
元够了。
385×
=231(元)
3
5
原价:喷雾器50元/个
背篓15元/个
水泵320元/个
按原价的
出售
5
3
买喷雾器、水泵、背篓各1个,250元够吗?
1个喷雾器
1个背篓
1个水泵
合计
原价
售价
50
30
15
9
320
192
385
231
列表解决
答:买喷雾器、水泵、背篓各
1
个共要
231
元,250
元够了。
一种冰箱的定价是2400
元,洗衣机的定价比冰箱少1680
元。现在两种电器都按定价的
出售,买这种冰箱、洗衣机各1台,一共要用多少元?
5
6
方法一:
答:一共要用2600元。
2400×
+(2400-1680)×
=2000+600
=2600(元)
5
6
5
6
一种冰箱的定价是2400
元,洗衣机的定价比冰箱少1680
元。现在两种电器都按定价的
出售,买这种冰箱、洗衣机各1台,一共要用多少元?
5
6
方法二:
答:一共要用2600元。
(2400-1680+2400)×
=3120×
=2600(元)
5
6
5
6
原价490元
原价2100元
下面两件物品都按原价的
出售,带2200元买这两件物品够吗?
6
7
方法一:
490×
+2100×
=
420+1800
=
2220(元)
6
7
6
7
2220元>2200元
答:带2200元买这两件物品不够。
原价490元
原价2100元
下面两件物品都按原价的
出售,带2200元买这两件物品够吗?
6
7
方法二:
(490+2100)×
=
2590×
=
2220(元)
6
7
6
7
2220元>2200元
答:带2200元买这两件物品不够。
我国第一大岛——台湾岛的面积约36000㎞?,海南岛的面积比台湾岛的
多2000㎞?。海南岛的面积约是多少平方千米?
8
9
台湾岛
海南岛
36000×
+2000
=
32000+2000
=
34000(㎞?)
8
9
答:海南岛的面积约是34000km2。
柳湾乡去年植树造林22hm?,今年植树造林比去年的
少1hm?,这个乡今年植树造林多少公顷?
1211
22×
-1
=
24-1
=
23(hm?)
12
11
答:这个乡今年植树
造林23hm?。
下面是3位小朋友关于上海市人口普查的对话,上海市第1次和第5次人口普查时,各有多少个少数民族?
第
5
次比第
4
次的
多1个
13
11
第
4
次人口普查有
44
个少数民族。
第
1
次比第
4
次的
一半少1
个。
想一想:都是把谁看作单位“1”?
第1次:
第5次:
44×
-1
=
22-1
=
21(个)
1
2
44×
+1
=
52+1
=
53(个)
13
11
有两堆同样重的稻谷,第1堆运走
吨,第2堆运走
,两堆稻谷剩下的同样重吗?为什么?
思
考
题
3
4
3
4
第
7
课时
综合训练
第
一
单元
分数乘法
用心填一填
(3)看一本书,每天看全书的
,3天看全书的(
)。
(1)男生人数是女生人数的
,是把( )与( )相比较,其中( )是表示单位“1”的量,数量关系式:( )×
=( )
男生人数
女生人数
女生
人数
女生人数
男生人数
(2)一箱苹果重50kg,一箱梨的重量是苹果的
,
一箱梨重(
)kg。
30
3
1
8
7
8
7
5
3
9
1
(5)一桶油用去
,是把(
)看做单位
“1”,又用去剩下的
,是把(
)看做单位“1”。
用心填一填
(4)一袋大米25kg,已经吃了它的
,吃了(
)kg,还剩( )kg。
1
4
(6)一堆煤25吨,第一次用去
,第二次用去余下的
,
还剩(
)吨。
2
5
3
5
1
5
1
2
10
15
一桶油的质量
剩下油的质量
10
(1)鸡的只数相当于鹅的
,这里是把鸡的只数看做单位“1”。( )
(2)5吨的
和3吨的
同样多。( )
(3)甲数的
和乙数的
相等(甲、乙两数均不为0),则甲数大于乙数。( )
4
3
5
1
1
3
3
2
3
4
判断
√
×
×
(2)比30吨多
吨的是(
)吨。
1
5
(1)4m长的钢管用去了
,用去了多少米?正确的列式应为(
)。
1
3
A
B
1
3
1
3
A.
4×
C.
4-
B.
×
4
2
3
D.
4+
2
3
A.
30×
1
5
30+
C.
30×
1
5
B.
30+
5
1
细心选一选
(3)将一根绳子剪成两段,第一段长
m,第二段占全长的
,两段绳子相比较,(
)。
4
7
4
7
A.一样长
B.第一段长
C.第二段长
D.无法比较
C
细心选一选
?页
63页
120本
小华:
?本
?本
小平:
小兰:
=36(页)
=72(本)
=24
×3
7
3
63×(1-
)
7
3
1
=63×
9
7
4
120×
×
4
3
5
4
24
=120×
×
1
4
3
1
5
4
1
看线段图列式计算
是求
第二周卖出多少只?
第一周卖出多少只?
第二周比第一周少卖多少只?
养殖场有鸡3200只,第一周卖出
,第二周卖出
。
2
5
3
8
3200×
(2)
2
5
(3)
3200×
-
2
5
3200×
3
8
3200×
(1)
3
8
是求
是求
说出每个算式的含义
还剩多少只?
两周一共卖出多少只?
养殖场有鸡3200只,第一周卖出
,第二周卖出
。
2
5
8
3
3200×(
+
)
(5)
5
2
8
3
(4)
3200×
(1-
-
)
5
2
8
3
是求
是求
说出每个算式的含义
1.
蓝鲸是世界上最大的哺乳动物,其体重是120吨,而大象是陆地上最大的哺乳动物,它的体重是蓝鲸的
,大象的体重是多少吨?
=6(吨)
120×
答:大象的体重是6吨。
20
1
20
1
解决问题
5
2
2.
做一个生日蛋糕需
千克奶油和
kg面粉。
3
1
做30个生日蛋糕需
奶油和面粉各多少千克?
×30=12(kg)
5
2
×30=10(kg)
3
1
答:做30个生日蛋糕需奶油12kg和面粉10kg。
解决问题
3.
六二班有多少人参加?
在保护环境活动中,六(1)班有36人参加,
六(2)班参加的人数比六(1)班的
还少2人。
4
3
答:六二班有25人参加。
=27—2
=25(人)
36
×
-2
4
3
解决问题
4.
小亮的储蓄罐中有18元钱,小华的储蓄罐中的钱数是小亮的
,小新的储蓄罐中的钱数是小华的
,小新的储蓄罐中有多少钱?
3
2
6
5
=10(元)
答:小新的储蓄罐中有10元钱。
6
5
3
2
18×
×
=15×
3
2
解决问题
答:一年级有少先队员240人。
5.
实验小学有学生2400人,其中一年级学生人数占全校总人数的
,一年级学生中少先队员占
,一年级有少先队员多少人?
6
1
5
3
6
1
5
3
2400×
×
=400×
5
3
=240(人)
解决问题
6.
2400元
400元
3600元
五一期间,舒乐电器行全场按原价的
出售,带6000元买这三件电器够吗?
5
4
=5120(元)
答:6000元买这三件电器够。
6000元>5120元
(2400+400+3600)
×
5
4
=6400×
5
4
解决问题
7.
有两箱桔子,第一箱为40kg,若从第一箱中取出
放入第二箱,则两箱桔子重量相等。原来第二箱有多少千克桔子?
40-40×
×
2
1
8
=40-5×2
=30(kg)
答:原来第二箱有30kg桔子。
1
8
解决问题
8.
有两堆同样重的稻谷,第一堆运走
吨,第2堆运走
。两堆稻谷剩下的同样重吗?为什么?
3
4
3
4
解决问题
解决问题
①假设稻谷的质量是1吨
第一堆:
第二堆:
比较结果:两堆稻谷剩下的质量同样重。
1-
=
(吨)
3
4
4
1
3
4
1-1×
=
(吨)
1
4
8.
有两堆同样重的稻谷,第一堆运走
吨,第2堆运走
。两堆稻谷剩下的同样重吗?为什么?
3
4
3
4
解决问题
②假设稻谷的质量是4t(大于1t)
第一堆:
第二堆:
比较结果:第一堆稻谷剩下的质量重。
4
3
4-4×
=
1(吨)
4
3
4-
=
(吨)
3
4
1
8.
有两堆同样重的稻谷,第一堆运走
吨,第2堆运走
。两堆稻谷剩下的同样重吗?为什么?
3
4
3
4
③假设稻谷的质量是
吨
(大于
吨
,且小于1吨)
第一堆:
第二堆:
比较结果:第二堆稻谷剩下的质量重。
4
3
6
5
-
=
(吨)
4
3
6
5
12
1
=
6
5
4
3
6
5
-
×
24
5
(吨)
解决问题
8.
有两堆同样重的稻谷,第一堆运走
吨,第2堆运走
。两堆稻谷剩下的同样重吗?为什么?
3
4
3
4
答:由于稻谷的质量是不确定的,因此无法比较哪堆稻谷剩下的质量重。
解决问题
8.
有两堆同样重的稻谷,第一堆运走
吨,第2堆运走
。两堆稻谷剩下的同样重吗?为什么?
3
4
3
4