统编版一年级上册语文课件-课文 2 口语交际：用多大的声音(共27张PPT)

(共27张PPT)
口语交际
用多大的声音
大家好，我是
小丸子
学习目标
1、学会在不同的场合，用不同的音量说话；
2、认真观察图片，准确地描述图片内容，
并形象地表演。
图上画的是________,有_____________,小女孩在_______,小男孩问：“______________？”
因为图书馆是________，所以要_________。
场合一：图书馆
请问，这里有人吗？
静
我是最棒的表演家
我是最棒的小观众
图上画的是________,有_____________,老师在_______,小男孩说：“______________？”
因为老师的办公室(bàn
gōng
shì)
是________，所以要_________。
场合二：办公室
我是最棒的表演家
我是最棒的小观众
图上画的是________,有_____________,小男孩在_______,同学们在______________。
因为讲故事要让（ràng）
同学们都（dōu）________，
所以要_________。
场合三：故事会
我给大家讲一个故事
我是最棒的表演家
我是最棒的小观众
举拇指游戏
大声：大拇指
小声：小拇指
请在此处添加标题
请在此处添加副标题
不能说话的场合......
真吵……
观察周围的人说话，想一想，他们的音量大小合适吗？为什么？
课后小练习
谈话歌
说话时，口齿清，别人讲，认真听。
您说完，我再讲，不插话，才像样。
对他人，多赞许，对自己，要谦虚。
好朋友，多沟通，让身心，更轻松。