北师大版信息技术 九年级全册 第三单元 简单的应用 单元教案
文档属性
| 名称 | 北师大版信息技术 九年级全册 第三单元 简单的应用 单元教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 45.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2020-06-19 14:41:13 | ||
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文档简介
第三单元 简单的应用
第9节 画同心圆
三维教学目标：
知识与技能：初步学会常用组件的使用方法
过程与方法：初步掌握画圆的方法，学会使用颜色变量和“取色值”命令
情感态度与价值观：培养学生的审美观。
教学过程：
知识点 过程与步骤 教师指导 学生学习
1.知识准备 1.画板及画板组件 的方法
（1）画板组件
（2）画椭圆的方法
2.画板坐标系
3.确定圆心位置
4.计次循环
计次语句的格式、功能及参数含义
5.设置画笔颜色 讲授：介绍画板组件 观察并了解画板组件
2.界面设计 1.选择组件创建对象
2.设置属性：属性值参数设置表
3.编写代码 1.有效事件
在“画板”是单击时，引发该对象的“鼠标左键被按下”事件，在该事件过程中完成画图工作
2.事件过程
（1）定义局部变量
（2）参数程序代码 指导学生编程 自主完成程序的编写任务
4.调试修改程序并保存文件 1.调试程序直到满足要求
2.保存文件 个别辅导 自主调试
练习：
使用“变量循环首”命令修改程序。
教学后记：
第10节 移动画笔画线
三维教学目标：
知识与技能：运用程序使图形移动。
过程与方法：学习图形移动的编程技术。
情感态度与价值观：培养学生的发现问题和解决问题的能力。
教学过程：
知识点 过程与步骤 教师指导 学生学习
1.知识准备 1.图片框组件
（1）功能：用来显示图片
（2）常用属性：图片对象的常用属性。
2.图片的移动
3.画图方法
4.时钟用法 讲授、演示操作 观察、思考、模仿操作
2.界面设计 1.选择组件创建对象
（1）设置一个画板对象
（2）设置一个图片框，显示“画笔”
（3）设置一个时钟对象
2.设置对象的属性
3.用图片框加载图片
3.编写代码 1.有效事件：
由于设置了时钟对象的时钟周期，程序运行后，将引发“_时钟1_周期事件”
2.事件过程：
时钟事件的代码 适时指导 自主编写程序
4.调试修改程序并保存文件 1.调试、修改程序直到满意为止。
2.保存文件 巡视指导 自主完成调试
练习：
如果想画斜线，方向为向右下方，如何修改？
教学后记：
第11节 小小编辑器
三维教学目标：
知识与技能：学习字体的各项设置程序编写。
过程与方法：学习并掌握单选框、复选框的设计编程。
情感态度与价值观：培养学生勤于动脑思考问题的良好习惯。
教学过程：
知识点 过程与步骤 教师指导 学生学习
1.知识准备 1.与文字外观相关的属性
（1）字体
（2）字体名称
（3）字体大小
（4）字体属性
2.逻辑运算符和逻辑表达式
（1）逻辑运算符 逻辑运算符的规则
（2）逻辑表达式
（3）运算的优先级：算术运算、关系运算、逻辑运算
3.显示器的显色方法
4.“取颜色值”的命令
5.组件工具：
（1）单选框
（2）选择框
（3）分组框
（4）滚动条组件 演示操作 模仿完成任务
2.界面设计 1.选择组件创建对象
（1）先加分组框
（2）添加两个选择框
（3）设置三个横向滚动条
（4）使用标签对象
2.设置属性 引导学生阅读 阅读教材
3.编写代码 1.有效事件
（1）“_启动窗口_创建完毕”
（2）“单选框_被单击”
（3）“选择框_被单击”
2.事件过程 指导 自主完成设计
4.调试修改程序 调试、修改至效果满意。 个别辅导 自主调试
练习：
编写一个显示图片程序
教学后记：
第三单元小结
三维教学目标：
知识与技能：了解易语言的三种结构后，学习新的组件和新的命令。
过程与方法：学习程序的设计。
情感态度与价值观：培养学生动脑思考问题的良好学习习惯。
教学过程：
知识点 过程与步骤 教师指导 学生学习
第十二节：画同心圆 1.循环控制流程“计次循环”命令的用法。
2.画板组件的使用
3.初步学会画图的方法
4.使用颜色常量 引导学生回顾本单元知识点 回顾知识点、练习编程
第十三节：移动画笔画线 1.???? 画片框组件的使用
2.???? 时钟组件的使用
3.???? 画点的方法
第十四节：小小编辑器 1.???? 流动条组件的使用
2.???? “取值颜色”命令
3.???? 单选框、复选框、分组框的使用
4.???? 初步了解逻辑运算
5.认识和文字相关的属性
教学后记
第9节 画同心圆
三维教学目标：
知识与技能：初步学会常用组件的使用方法
过程与方法：初步掌握画圆的方法，学会使用颜色变量和“取色值”命令
情感态度与价值观：培养学生的审美观。
教学过程：
知识点 过程与步骤 教师指导 学生学习
1.知识准备 1.画板及画板组件 的方法
（1）画板组件
（2）画椭圆的方法
2.画板坐标系
3.确定圆心位置
4.计次循环
计次语句的格式、功能及参数含义
5.设置画笔颜色 讲授：介绍画板组件 观察并了解画板组件
2.界面设计 1.选择组件创建对象
2.设置属性：属性值参数设置表
3.编写代码 1.有效事件
在“画板”是单击时，引发该对象的“鼠标左键被按下”事件，在该事件过程中完成画图工作
2.事件过程
（1）定义局部变量
（2）参数程序代码 指导学生编程 自主完成程序的编写任务
4.调试修改程序并保存文件 1.调试程序直到满足要求
2.保存文件 个别辅导 自主调试
练习：
使用“变量循环首”命令修改程序。
教学后记：
第10节 移动画笔画线
三维教学目标：
知识与技能：运用程序使图形移动。
过程与方法：学习图形移动的编程技术。
情感态度与价值观：培养学生的发现问题和解决问题的能力。
教学过程：
知识点 过程与步骤 教师指导 学生学习
1.知识准备 1.图片框组件
（1）功能：用来显示图片
（2）常用属性：图片对象的常用属性。
2.图片的移动
3.画图方法
4.时钟用法 讲授、演示操作 观察、思考、模仿操作
2.界面设计 1.选择组件创建对象
（1）设置一个画板对象
（2）设置一个图片框，显示“画笔”
（3）设置一个时钟对象
2.设置对象的属性
3.用图片框加载图片
3.编写代码 1.有效事件：
由于设置了时钟对象的时钟周期，程序运行后，将引发“_时钟1_周期事件”
2.事件过程：
时钟事件的代码 适时指导 自主编写程序
4.调试修改程序并保存文件 1.调试、修改程序直到满意为止。
2.保存文件 巡视指导 自主完成调试
练习：
如果想画斜线，方向为向右下方，如何修改？
教学后记：
第11节 小小编辑器
三维教学目标：
知识与技能：学习字体的各项设置程序编写。
过程与方法：学习并掌握单选框、复选框的设计编程。
情感态度与价值观：培养学生勤于动脑思考问题的良好习惯。
教学过程：
知识点 过程与步骤 教师指导 学生学习
1.知识准备 1.与文字外观相关的属性
（1）字体
（2）字体名称
（3）字体大小
（4）字体属性
2.逻辑运算符和逻辑表达式
（1）逻辑运算符 逻辑运算符的规则
（2）逻辑表达式
（3）运算的优先级：算术运算、关系运算、逻辑运算
3.显示器的显色方法
4.“取颜色值”的命令
5.组件工具：
（1）单选框
（2）选择框
（3）分组框
（4）滚动条组件 演示操作 模仿完成任务
2.界面设计 1.选择组件创建对象
（1）先加分组框
（2）添加两个选择框
（3）设置三个横向滚动条
（4）使用标签对象
2.设置属性 引导学生阅读 阅读教材
3.编写代码 1.有效事件
（1）“_启动窗口_创建完毕”
（2）“单选框_被单击”
（3）“选择框_被单击”
2.事件过程 指导 自主完成设计
4.调试修改程序 调试、修改至效果满意。 个别辅导 自主调试
练习：
编写一个显示图片程序
教学后记：
第三单元小结
三维教学目标：
知识与技能：了解易语言的三种结构后，学习新的组件和新的命令。
过程与方法：学习程序的设计。
情感态度与价值观：培养学生动脑思考问题的良好学习习惯。
教学过程：
知识点 过程与步骤 教师指导 学生学习
第十二节：画同心圆 1.循环控制流程“计次循环”命令的用法。
2.画板组件的使用
3.初步学会画图的方法
4.使用颜色常量 引导学生回顾本单元知识点 回顾知识点、练习编程
第十三节：移动画笔画线 1.???? 画片框组件的使用
2.???? 时钟组件的使用
3.???? 画点的方法
第十四节：小小编辑器 1.???? 流动条组件的使用
2.???? “取值颜色”命令
3.???? 单选框、复选框、分组框的使用
4.???? 初步了解逻辑运算
5.认识和文字相关的属性
教学后记