人教版(五四制)六年级数学下册第八章《整式的加减》单元测试含答案

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名称 人教版(五四制)六年级数学下册第八章《整式的加减》单元测试含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(五四学制)
科目 数学
更新时间 2020-06-19 16:57:04

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文档简介

六年级数学(下)
第八章《整式的加减》
一、选择题
1.在,0中,整式的个数是【

A.6
B.3
C.4
D.5
2.单项式-的系数是【

A.-
B.
C.-1
D.1
3.
下列说法中正确的是【

A.a的指数是0
B.a没有系数
C.是单项式
D.-32x2y3
的次数是7
4.
已知整式的值为6,则整式2x2-5x+6的值为【

A.9
B.12
C.18
D.24
5.
如图,阴影部分的面积是【

A.xy
B.xy
C.6xy
D.3xy
6.
观察如图所示图形,则第n个图形中三角形的个数是【

A.2n+2
B.4n+4
C.4n
D.4n-4
7.
随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价a元后,再次打7折,现售价为b元,则原售价为【

A.
B.
C.
D.
8.
当x=1时,ax+b+1的值为-2,则(a+b-1)(1-a-b)的值为【

A.-16
B.-8
C.8
D.16
9.
化简的结果为【

A.七次多项式
B.四次多项式
C.三次多项式
D.不能确定
10.
如图,两个六边形的面积分别为16和9,两个阴影部分的面积分别为a,b(a<b),则b
-a的值为【

A.4
B.5
C.6
D.7
二、填空题
11.一个多项式与﹣x2﹣2x+11的和是3x﹣2,则这个多项式为________。
12.如果单项式xa+1y3与2x3yb是同类项,那么ab=________。
13.若2x2ym与-3xny3能合并,则m+n=________。
14.
某班学生在实践基地进行拓展活动,因为器材的原因,教练要求分成固定的a组,若每组5人,则多出9名同学;若每组6人,最后一组的人数将不满,则最后一组的人数用含a的式子可表示为________。
15.
平移小菱形◇可以得到美丽的“中国结”图案,下面四个图案是由◇平移后得到的类似“中国结”的图案,按图中规律,第20个图案中,小菱形的个数是

三、解答题
16.(8分)(1)5(a2b-ab2)-(ab2+3a2b);
(2)-2a+(3a-1)-(a-5)
17.(9分)(1)2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-3(ab2+1),其中a=-2,b=2.
(2)
18.(9分)已知多项式2x2+my-12与多项式nx2-3y+6的差中不含有x,y,
求m+n+mn的值。
19.(9分)有这样一道题:“计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=,y=-1.”甲同学把“x=”错抄成“x=-”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出正确结果。
20.(9分)已知多项式(2x2+ax-y+6)-(bx2-2x+5y-1).
(1)若多项式的值与字母x的取值无关,求a、b的值;
(2)在(1)的条件下,先化简多项式2(a2-ab+b2)-(a2+ab+2b2),再求它的值。
21.(10分)暑假期间,学校组织学生去某景点游玩,甲旅行社说:“如果带队的一名老师购买全票,则学生享受半价优惠”;
乙旅行社说:“所有人按全票价的六折优惠”.已知全票价为a元,学生有x人,带队老师有1人。
(1)试用含a和x的式子表示甲、乙旅行社的收费;
(2)若有30名学生参加本次活动,请你为他们选择一家更优惠的旅行社。
22.(10分)(1)先化简,再求值,其中,

()有一道题是一个多项式减法“”,小强误当成了加法计算,得到的结果是“”,请求出正确的计算结果。
23.(11分)已知一个三角形的第一条边长为(a+2b)厘米,第二条边比第一条边短(b-2)厘米,第三条边比第二条边短3厘米.
(1)请用式子表示该三角形的周长.
(2)当a=2,b=3时,求此三角形的周长.
(3)当a=2,三角形的周长为27时,求此三角形各边的长.
参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
C
C
A
C
A
A
A
D
11
12
13
14
15
x2+5x﹣13
8
5
15-a
800
16.【答案】(1)2a2b-6ab2
(2)4
【解析】分析:先去括号,然后合并同类项即可.
详解:(1)原式=5a2b-5ab2-ab2-3a2b=2a2b-6ab2.
(2)原式=-2a+3a-1-a+5=4
17.【答案】(1)7(2)-6
【解析】(1)解:2(a2b+ab2)-2(a2b-1)-3(ab2+1)
=2a2b+2ab2-2a2b+2-3ab2-3
=-ab2-1.
当a=-2,b=2时,原式=-(-2)×22-1=8-1=7.
(2)化简得当时,
18.【答案】-7
【解析】(2x2+my-12)-(nx2-3y+6)=(2-n)x2+(m+3)y-18,
因为差中不含有x、y,所以2-n=0,m+3=0.
所以n=2,m=-3.故m+n+mn=-3+2+(-3)×2=-7.
19.【答案】2
【解析】解:(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)
=2x3-3x2y-2xy2-x3+2xy2-y3-x3+3x2y-y3=-2y3.
因为化简后的结果中不含x,所以原式的值与x的取值无关.
当x=,y=-1时,原式=-2×(-1)3=2.
20.【答案】(1)a=-2,b=2;(2)16
【解析】(1)原式=2x2+ax-y+6-bx2+2x-5y+1
=(2-b)x2+(a+2)x-6y+7.
因为多项式的值与字母x的取值无关,
所以a+2=0,2-b=0,解得a=-2,b=2.
(2)原式=2a2-2ab+2b2-a2-ab-2b2=a2-3ab.
当a=-2,b=2时,原式=4-3×(-2)×2=16.
21.【答案】见解析。
【解析】解:(1)甲旅行社的费用为a+50%ax=(a+ax)元,
乙旅行社的费用为(x+1)×60%a=(ax+a)元。
(2)当x=30时,甲旅行社的费用为=a+15a=16a(元),
乙旅行社的费用为a×31=a(元)。
因为a>0,所以16a22.【答案】(1),
;(

【解析】试题分析:(1)原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值;
(2)根据和减去一个加数表示出另一个加数,列出正确的算式,去括号合并即可得到结果.
试题解析:解:(1)原式.
当,
时,原式.
()方法一:

方法二:

23.【答案】见解析.
【解析】解:(1)第二条边长(单位:厘米)为(a+2b)-(b-2)=a+b+2;
第三条边长(单位:厘米)为a+b+2-3=a+b-1;
周长(单位:厘米)为(a+2b)+(a+b+2)+(a+b-1)=3a+4b+1.
(2)当a=2,b=3时,此三角形的周长为3a+4b+1=3×2+4×3+1=19(厘米).
(3)当a=2,三角形的周长为27时,3×2+4b+1=27.
解得b=5.
所以a+2b=12,a+b+2=9,a+b-1=6.
第一条边长12厘米,第二条边长9厘米,第三条边长6厘米.