人教版八年级物理下册8.2二力平衡同步测试(有答案)

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名称 人教版八年级物理下册8.2二力平衡同步测试(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-06-21 21:54:30

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文档简介

8.2
二力平衡
1.如图所示的情景中,属于二力平衡的是(  )
 
A
B
C
D
2.如图所示,一只蚂蚁将小木棒竖直举过头顶,当小木棒静止时,下列说法正确的是(  )
A.蚂蚁对木棒的支持力和木棒对蚂蚁的压力是一对平衡力
B.蚂蚁对木棒的支持力和木棒受到的重力是一对平衡力
C.木棒受到的重力和蚂蚁对木棒的支持力是一对相互作用力
D.木棒受到的重力和木棒对蚂蚁的压力是一对相互作用力
3.如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是(  )
4.如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是(  )
A.只有②正确
B.只有④正确
C.只有③④正确
D.只有①③正确
5.如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是(  )
A.平衡木对运动员的支持力
B.运动员对平衡木的压力
C.平衡木受到的重力
D.运动员对地球的吸引力
6.下列物体处于平衡状态的是(
)
A.飞机加速上升
B.汽车关闭发动机后速度逐渐变慢
C.跳伞者从空中匀速下落
D.汽车启动,速度逐渐加快
7.星期天小明去海洋公园观看海狮表演,看到海狮将球顶在头上静止不动.分析此时受力情况,相互平衡的两个力是(
)
A.球受到的重力和海狮对球的支持力
B.球受到的重力和球对海狮的压力
C.地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力
D.海狮的重力和海狮对地面的压力
8.如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加相同砝码,下列说法正确的是(
)
A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
C.小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力
D.细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力
9.下列关于运动和力的说法正确的是(
)
A.受平衡力作用的物体一定处于静止状态
B.运动的物体一定受到力的作用
C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
D.离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用
10.小明骑着共享单车在平直路面上匀速前进,人和车的总重力与 
 是平衡力;停止蹬踏后,单车继续向前滑行,这是由于单车具有 
 .
11.有一架直升飞机重150000N,停在空中时,螺旋桨产生向上的举力,这个力是 
 N;当它沿水平方向飞行时,竖直向上的举力是 
 N,当它匀速下降时,举力将 
 (填“变大”、“变小”或“不变”).
12.如图所示,用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦力大小为 
 ,方向 
 .
13.有一辆小车重1
200
N,受到的牵引力是200
N,车在水平地面上做匀速直线运动,则车受到的阻力是________N,地面对车的支持力是________N.如果突然将牵引力撤去,小车的速度将________(填“增大”“减小”或“不变”).
14.竖直向上抛出一个小球,小球到达最高点时处于________(填“平衡”或“非平衡”)状态,你判断的依据是________________.(忽略空气阻力)
15.实验小组要探究二力平衡的条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向________,大小________;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3________F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5________F6.
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题?
(3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小关系如何?还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将怎样?
参考答案
1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.C 7.A 8.B 9.C 
10.地面对单车的支持力;惯性.
11.
150000;150000;不变.
12.
20N,竖直向上.
13.200 1
200 减小 
14.非平衡 小球只受重力作用 
15.(1)相反 相等 等于 小于 (2)可以探究作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力,能否平衡 (3)大小相等;运动状态将改变.