六年级科学上册科学课件 第一二单元专项复习 冀人版 （课件共17页ppt）

(共17张PPT)
一单元知识复习总结
一：小草和大树
1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。
2、小草的相同特点：茎枝柔软、植株小、寿命短；
大树的相同特点：茎枝坚硬、直立、寿命长；
3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物
具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物
4、草本植物的茎的共同特点：比较疏松、柔软、支持力弱。
木本植物的茎的共同特点：比较紧密、坚硬、支持力强。
5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜
1、水生植物：
2、攀爬植物：
3、木本植物
4、耐旱植物：
5、草本植物
6、不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。
7、了解植物体内部的结构最好的方法是
解剖。
①⑦
③⑥
②⑤
④
①④⑥⑦⑧
二、植物博览会
1、银杏（白果树、公孙树），是我国特产，著名的活化石植物，果实具有极高的经济和药用价值
2、珙桐，又名（
中国鸽子树），是珍贵的观赏树种，被定为国家（国家二级保护植物）级保护植物
3、主要观赏植物：郁金香、枸骨、猪笼草、含羞草
用途广泛的经济作物：大豆
棉花
马尾松
粮食作物：大豆、玉米、水稻
寄生植物：金灯藤
珍稀植物：银杏、珙桐
最新栽培植物：方形西瓜、转基因番茄
4、金灯藤属于（寄生）植物。
三、鸟类动物的特征
1、鸟类的共同特征：体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代
2、鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。
3、北美红雀（钳子）
沙椎鸟（镊子）
鹈鹕（汤匙）
秃鹫（起钉器）
4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是恐龙的后代，也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。
四、品种繁多的动物
1、地球上已知的动物大约有150万种。根据有无脊椎把动物分为
脊椎动物和无脊椎动物。
（根据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类。根据食性把动物分为植食性动物
、肉食性动物和杂食性动物。）
3、具有脊柱的动物叫脊椎动物，包括：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物
4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等；
5、各类动物的特征：
①爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。
（蛇、蜥蜴、鳄鱼、乌龟）
②昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅
（蚊子、苍蝇、蛾子）
③鸟：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。
④两栖动物：小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。
（青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈）
⑤鱼：终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。
⑥哺乳动物：体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。
6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种，无脊椎动物大约130万种，多数是昆虫，并且昆虫中多数是甲虫。像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于无脊椎动物。
五、细菌和病毒
1、细菌和病毒要用显微镜
或电子显微镜才能看清楚，它们漂浮在空气中，潜伏在食物、土壤、水中，寄生在人和其他动植物的体内。
1、细菌的特点：细菌非常微小，结构简单，繁殖迅速
基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，
许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。
2、病毒的特点：病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。
3、危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。
4、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：
答：它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。
5、细菌和病毒对人类有益的方面：
①研制疫苗、药品②发酵食品，做出馒头、酸奶、酸菜等
③分解动植物尸体
④根瘤菌固氮
6、写出有利于健康的几种生活方式：勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风……
7、常用的消毒方法有高温消毒、药物消毒
、照射消毒等
8、我们应该怎样做，才更有利于健康？
答：吃饭要细嚼慢咽，定时定量；饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的食物；饭后不要读书写字，不要做剧烈运动等。
9、制作酸奶成功的关键是什么？
答：①新鲜酸奶活性（活性乳酸菌）②器具消毒（无杂菌）
③适宜的温度（30℃）
10、
细菌和病毒同样会侵害一些动物和植物，烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都是由病毒引起的，这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死亡，给农业生产带来巨大损失。如２００１年英国爆发的口蹄疫。
11、病毒：麻疹、流行性感冒、肝炎、口蹄疫、瘟疫……
细菌：百日咳、痢疾、破伤风、普通感冒……
六、生活中的真菌
1、蘑菇、霉菌等都是真菌，它是一类既不属于动物又不属于植物的生物。
2、真菌有的可食用，有的不能食用。我国已知的食用真菌有３５０多种，如银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等。
可以食用的真菌：蘑菇、木耳、银耳、金针菇、灵芝、香菇、竹荪等
3、香菇味道鲜美，营养丰富，含有人体所需的多种氨基酸，还有治疗高血压的作用
4、除了蘑菇、木耳
等大型真菌外，一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌。
5、为什么说食用真菌是宝贵的生物资源？
①营养价值高②药用价值③经济价值
七、宝贵的生物资源
1、动物、植物、真菌、细菌、病毒等，共同构成了丰富多彩的生命世界。正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够繁衍生息。因此我们要保护合理利用宝贵的生物资源。
2、生物资源包括动物、植物、真菌、细菌、病毒。
3、人类很早就知道用白桦、糖槭、棕榈树干上流出的汁液来制糖、酿酒、做饮料。
4作为重要工业原料的橡胶和生漆，也来源于植物的汁
5、生漆是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，被称为------涂料之王
6、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源。?
7、植物栽培、繁殖都有哪些新技术？
答：温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术。
8、人与其他生物的关系。
答：人与其他生物是相互依存的。人类的衣食住行都离不开其他生物，离开其他生物，就无法生存。人类活动也影响着其它生物的生存。
二单元知识复习总结
8生活中的能量、
1、声能、光能、热能、电能、磁能、机械能、化学能等都是能量。我们的生活离不开能量。
2、能量的单位是千焦.1千焦=1000焦耳。
人每天约消耗的能量：10----13岁儿童9623千焦；
轻体力劳动的成人10032千焦；
重体力劳动的成人11704千焦。
3、
人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量是从食物中获得的，过多过少地获取能量，都不利于身体健康。只有保证身体中的能量平衡，才能保持我们的健康。
4、食物和汽油中储存着化学能。
5、列举3个使用光能的实例：光合作用、太阳能热水器、光敏电阻…
9、植物和能量
1、各种生物的生命活动都要消耗能量，人类和其他动物是通过食物获取所需能量的，而食物的最终来源是植物。（能量的最终来源是太阳。）
2、燃烧淀粉时发光发热，说明淀粉中含有（
）。
3、植物中的能量来自太阳能，并以另一种形式贮藏在淀粉中。
太阳光的能量形式主要是光能，
贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。
4、光能能通过绿色植物转化成化学能。
5、绿色植物的光合作用：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。
6、在绿色植物的光合作用中，能量的转化为：
太阳能
化学能。
阳光、二氧化碳、水参加了这个变化过程。生成了新物质（淀粉和氧气）
7、绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么？①防风固沙、加速降尘；②提供氧气③调节气候、增加降水。④人的衣食住行离不开绿色植物
8、从能量和物质转化的角度，分析绿色植物在地球上生存有什么意义？
答：绿色植物进行光合作用，它们通过体内的叶绿素吸收阳光，分解水，同时放出大量氧气，并且将二氧化碳合成有机物，促进了能量和物质的转化，使地球上生物的生存有了保障。
9、保护绿色植物的措施？
10、动物和能量
1、食物链：动物与植物之间，动物与动物之间，存在"吃"与被"吃"的食物关系，人们把动植物之间的这种食物关系，叫做"食物链"。
2、在食物链中，物质和能量在不断地流动着。
3、写一个食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链至少有3个环节。
4、生物（动物、植物、人）维持自身的生命活动都需要能量.
5、根据动植物之间吃与被吃的关系，写出食物链
a、草、鹰、蝗虫、青蛙、蛇
b、松树、鸟鸦、鹰、松鼠、松毛虫
6、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的？
（答：如在食物链“草→兔→人”中，当太阳能通过草的光合作用以化学能进入后，则按照草→兔→人的顺序逐渐单向传递或转化（转化为化学能）。
11、它们是怎样工作的
1、为了更好的利用能量，需要通过一定的装置来实现能量的转化，电灯、电扇、风车等都是能量转化装置。
2、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式，能量在不停地流动和传递着。
3、P50能量转化过程：
流水的能
机械能
电能
热能、光能、声能、风能等
4、列举5种能量转化装置：（电风扇、热水器、电视、收音机、电灯）。
5、电动机带动水泵把水抽到高处是电能转化为机械能。
植物进行光合作用是光能转化为化学能
6、自制风动小鼓是怎样工作的？风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的？
答：风车在风能的作用下转动起来，风车转动时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓，使小鼓发出声音。
风动小鼓的能量转化过程是：风能→机械能→声能。
12、电铃响丁当
1、将漆包线缠绕在铁芯上的装置就是电磁铁，电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失。
2、电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置。
3、制作电磁铁用的大铁钉必须要（
）否则会被（
）断电后仍有磁性。
4、电磁铁与磁铁不同之处：
①可以控制磁性有无②可以控制磁力大小③可以改变磁极
5、影响磁力大小的因素：
①线圈匝数
②电流大小
③铁心粗细
5、在线圈匝数一定的情况下，电流越大（可通过增加电池节数），电磁铁磁力越大；电流越小（可通过减少电池节数），电磁铁磁力越小；
6、在电流一定的情况下，线圈匝数越多，电磁铁磁力越大；线圈匝数越少，电磁铁磁力越小；
7、电磁铁的用途：电铃、继电器、扬声器、电磁起重器等
磁化
崭新
13、能量的控制
1、科学家从蝴蝶身上受到启发，将卫星表面设计成百叶窗一样能吸收、释放能量的装置。
2、一些装置可以将能量从一种形式转化成另一种形式。
3、人们在生活中，为了更好地发挥能量的作用，减少不必要的浪费，需要利用某种装置或材料对能量的时间长短和大小进行控制。
4、自动控制装置类型有声控、光控、热控、时控等。
5、猜想台灯开关和失火报警器的内部构造可能是什么样的？是怎样工作的？P20、P57
6、为什么水龙头能够控制水流的大小?
7、能量控制装置：水龙头、电灯开关、台灯旋钮、电扇旋钮、
煤气灶旋钮、百叶窗、各种自动控制装置（如声控灯、火警报警器、自动门、电铃、太阳镜等）