3.3 我是怎样出生的 教学设计

3.我是怎样出生的
【学习内容】
P35-p36全部内容
【文本分析】
本课从指导学生开展调查活动入手，引导学生了解胎儿发育的大致过程，并通过体验活动，感受母亲怀孕时的重负和行动的不便，进而体会到母亲生育儿女和父母养育儿女的艰辛，从而升华到珍爱自己的生命，孝敬自己的父母。
【学习目标】
1、能通过采访收集相关的材料；
2、了解人出生前后的一般情况；
3、知道繁殖是生命的共同特征；
4、体会到父母对自己的爱护，懂得应该孝敬父母；
5、认识到生命来之不易，要珍爱自己的生命，远离一切伤害生命的行为。
6、能和家长沟通，表达自己对父母的感激之情。
【导学重难点】
重点：了解人出生前后的一般情况；体会到父母对自己的爱护，懂得应该孝敬父母。
难点：认识到生命来之不易，要珍爱自己的生命，远离一切伤害生命的行为。
【材料准备】
教师准备：音像资料；
学生准备：课前和家长了解自己出生前后的一些情况；
【课时安排】
2课时
【导学过程】
导学内容
效果分析
一、导入前面学习了动物和植物的繁殖方式，知道了它们的繁殖方式有两大类，有性繁殖和无性繁殖。今天我们来学习第3课《我是怎样出生的》，了解我们在出生前后的一些情况，了解人类是怎样繁殖的，如何哺育后代的，为什么人类成活率较高。课前同学们已经采访了自己的父母或是其他的家长，今天就让我们来交流下出生前、出生时、出生后的一些情况。二、了解出生前的情况1．先来了解出生前的情况吧，请同学们交流自己从采访中得到的信息。学生交流，教师相机引导。●
在妈妈肚子里呆了多长时间？引导：大约在40周，280天，或是九个多月。怀胎十月是以一个月四周来算的。早几天迟几天出生都是正常的。●
令妈妈印象深刻的事情：呕吐；易疲劳；腿抽筋、肿胀；常常想上厕所；口味改变；鞋子穿不下；生病不能随意吃药；要加强营养；动作小心呵护好孩子……
●
腿部容易抽筋的原因：孩子在生长发育中需要大量的钙，易导致妈妈缺钙。●
孕妇需要别人关心的事情有哪些？车上让座；分担家务活，多休息；安抚情绪；起床时拉一把；上下楼梯不便……●
为什么在地铁、公交上都有老弱病残孕让座：负重大，易疲劳；坐下不容易挤到，刹车时不会摔倒；向上用力拉住提环的动作对孕妇来说不合适。所以以后我们在车上看到孕妇时要给她们让座。●
妈妈怀孕时，爸爸或其他亲人感受是怎样的？开心、紧张、兴奋、期待、购买许多的婴儿用品，积极准备迎接婴儿的出生2．给妈妈补充的营养又是怎样到达婴儿体内供他们生长发育的呢？妈妈吃下的食物通过消化系统吸收后，这些营养再通过血液循环系统送到胎盘，最后通过脐带送到婴儿体内。不仅是营养，氧气也是如此，再将婴儿产生的废气和废物送出，由妈妈排泄出去。因此妈妈在怀孕期间的新陈代谢是很繁重的，负担是很大的。你们知道胎盘、羊水和婴儿的有多重吗？5.5千克。三、了解出生时的情况1．班上有多少同学是顺产的？请举手。剖腹产的请举手。我们班上顺产的比剖腹产的要多。2．我们来交流一下出生时的一些情况吧。学生交流，教师相机指导。●
自己出生的身高和体重是多少？大约50厘米左右，体重6斤左右。●
出生时爸爸妈妈或其他家人的感受是怎样的？等待、兴奋、焦急、紧张、出汗、高兴、幸福……●
我们刚生下来时是什么样子的呢？红红的、皱巴巴的、啼哭……●
为什么出生时医生要听到啼哭声才放心呢？胎儿在羊水里时靠脐带输入氧气，出生后开始要用肺呼吸。第一声啼哭可以证明婴儿可以自己呼吸了，所以这哭声很重要。3．古时候，人们认为生孩子像走了一趟鬼门关，你知道这是为什么吗？生孩子很危险，有时会难产，造成胎儿或是孕妇的死亡，成活率没有现在高。现在随着科学技术、医疗水平的提高，可以通过仪器看到胎儿在母亲腹中的情况，如果胎儿姿势不对脚朝下的话，医生就会通过一些方式纠正过来，使得现在的胎儿和孕妇的死亡率大大降低。4．那剖腹产出生的孩子有没有采访到当时的一些危险的情况？脐带绕颈、迟迟不生挂了催产素也没用……剖腹产开刀时据说要切开七层才能取出婴儿，之后再一层一层缝合。5．剖腹产对妈妈的伤害很大，顺产的妈妈也很不容易呢，这么大的婴儿出生，盆骨要打开，后面再慢慢愈合，消耗大量的能量，所以妈妈生产后要做的第一件事是什么？
四、了解出生后的情况1.
是做月子，下面我们来交流出生后的一些情况吧。学生交流，教师相机指导。●
关于坐月子，我们了解到了什么呢？心情愉快，防止产后忧郁症；多休息，少做体力活；少看电视、手机；不能下凉水着凉，不吃生冷辛辣的食物；多吃有营养的食物，好给婴儿提供乳汁……●
当哭闹时，如何照顾没有自理能力的婴儿吃喝拉撒的，如何照顾生病的婴儿？着急、紧张、悉心照顾、哭时排除问题……●
有没有想到过这个过程家长是非常辛苦的？他们无微不至精心地照顾我们，有没有嫌我们烦，把我们当成是负担呢？交流家长对我们说的话。感受到了家长对我们浓浓的爱。从出生前怀孕时的不易到出生时的辛苦、痛苦，再到出生后对我们无微不至的照顾，家长对我们没有任何的怨言，相反还给我们很多的祝福。2.
那我们怎样回报他们呢？当过马路时，不要抢两三秒钟时间闯红灯，让自己的家长悲痛欲绝。……身体发肤受之父母，爱惜自己，就是对家长最大的报答，还有哪些事情做到了就会让家长很高兴，就是一种报答呢？洗碗、好好学习、开开心心地生活、当家长不开心时多陪陪他们……五、布置作业1.
回去可以了解更多我们出生前后的一些知识，下节课可以给同学们看一段视频。2.
回去后将学习单上我想对家长说的话写完，和家长沟通一下今天上课后的一些想法，以后也可以经常为他们做一些力所能及的事情，报答他们的养育之恩。
【板书设计】
3.我是怎样出生的
出生前
怀孕反应
怀孕时间
补充营养
关爱孕妇
胎盘及羊水5.5千克
出生时
危险
难产
消耗大量的能量
出生后
坐月子
精心照顾
体重
身高
喂奶
生病
啼哭
养育之恩
【导学反思】
资料：
经常有人说，现在的青少年似乎得了一种“情感缺失症”，他们较少感动，更排斥流泪。有一个教语文的老教师曾对说：现在的孩子心可真够硬的，当年我听老师讲《祝福》的时候，眼睛都哭肿了；我刚参加工作的时候讲《祝福》，课堂上有人哭出了声音；可现在我讲《祝福》，孩子们不但不哭，反而嘻嘻地发笑。
日本一个叫金井肇的道德教育专家曾痛心地说：如今的青少年普遍感染上了一种叫“无力感动”的疾病。他们对感人的故事持有一种怀疑的态度。他们拒绝感动，更排斥流泪。
作为一名教育工作者，我也亲身感受到了自己学生情感的缺失。怎样唤醒他们沉睡着的情感？怎样让可贵的泪水滋润他们干涸的心田？怎样让他们懂得垂泪时那别样的美丽？怎样让一个泪光闪闪的神圣时刻永远相伴他们的人生旅程……
十月怀胎期注意事项
怀
孕
的
征
兆
是
月
经
停
止
，
人
开
始
害
喜
，
体
温
升
高
，
食
欲
不
振
，
容
易
疲劳
，
乳
房
胀
痛
，
白
带
增
多
，
频
尿
甚
至
会
长
痔
疮
。?
如
果
出
现
上
述
情
况
，
应
到
医
院
检
查
一
下
，
以
免
因
不
知
道
已
怀
身
孕
，
做
出
伤
害
胎
儿
的
行
为
。?
怀胎十月妈咪感受
头
两
个
月：由
于
这
个
时
期
最
容
易
流
产
，
尽
量
避
免
激
烈
运
动
，
不
能
乱
吃
药
及
照
X
光
。
第
三
个
月：受
到
荷
尔
蒙
影
响
，
容
易
造
成
便
秘
，
多
喝
冰
牛
奶
、
开
水
，
多
吃
蔬
菜
、
水
果
。?
第
四
个
月?：食
欲
增
加
，
应
适
当
地
摄
取
营
养
，
这
是
生
个
健
康
宝
宝
的
要
因
，
由
于
新
陈
代
谢
旺
盛
，
容
易
流
汗
，
排
泄
物
又
多
，
只
要
没
有
流
产
现
象
，
最
好
每
天
洗
澡
以
保
持
身
体
清
洁
。
第
五
个
月：此
月
为
怀
孕
中
期
，
是
怀
孕
期
间
最
安
定
的
时
期
，
当
母
亲
的
那
分
真
实
感
及
母
爱
于
焉
成
真
，
下
腹
略
显
突
出
开
始
有
孕
妇
的
样
子
了
第
六
个
月?：渐
渐
感
觉
背
部
和
腰
部
疼
痛
，
盘
腿
而
坐
将
背
部
躬
成
圆
形
，
就
可
减
少
疼
痛
(
小
腿
常
抽
筋
是
锌
钙
离
子
不
平
衡
所
致
，
缺
钙
要
多
喝
牛
奶
，
缺
锌
可
以
多
吃
牡
蛎
类
的
东
西
，
但
单
补
充
一
样
还
是
会
造
成
抽
筋
)
。?
第
七
个
月?：注
意
预
防
早
产
，
尽
可
能
不
要
做
需
要
小
腹
用
力
的
工
作
，
上
下
楼
梯
也
要
特
别
注
意
，
尽
量
减
少
盐
分
的
摄
取
以
避
免
水
肿
，
淀
粉
类
的
食
物
也
要
控
制
，
更
要
以
少
量
多
餐
方
式
进
食
。?
第
八
九
月?：此
时
是
怀
孕
的
颠
峰
期
，
如
早
产
、
妊
娠
中
毒
、
妊
娠
贫
血
等
异
常
现
象
都
变
得
很
容
易
发
生
，
特
别
注
意
减
少
盐
分
食
品
，
多
吃
高
蛋
白
食
品
。
第
十
个
月?：进
入
这
个
时
期
以
后
，
定
期
检
查
改
为
每
周
一
次
，
提
前
做
好
入
院
准
备
.
.
.
.
恭
喜
你
们
小
孩
就
要
与
你
们
见
面
了
，
别
忘
了
给
小
孩
一
个
健
康
的
成
长
环
境
。