统编版五年级下册语文试题-第五单元测试 无答案

部编版五年级语文下册第五单元测试
班级
姓名
成绩
看拼音写词语。
jù
jué
màn
zi
nénɡ
nài
tàn
tīnɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
zhū
wèi
chí
yán
dù
jì
tuī
què
(
)
(
)
(
)
（
）
二、给加点的字选择正确的读音，打√。
A毡帽（zhān
tǎn）
蚌壳（fēng
bàng）
毛嘟嘟（dū
du）
B舀水（yǎo
dào）
抡起（lūn
lún）
迸发（bèng
bìng）
C猕猿（mǐ
mí）
姣好（jiāo
jiǎo）
炊烟（cuī
chuī）
D包袱（fú
fu）
吓唬（hu
hǔ）
船艄（shāo
xiāo）
三、补充成语。
天衣(　　)(　　)　　天花(　　)(　　)?天经(　　)(　　)?
天诛(　　)(　　)?
天罗(　　)(　　)?天长(　　)(　　)
四、下列词语书写全部正确的一项是（
）
A.
摔郊
破绽
格局
半信半疑
B.
芝麻
神圣
学徒
手急眼快
C.
绝活
派头
疤痕
精神抖擞
D.
搂住
屏章
难堪
天衣无缝
五、“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是（
）
A.
老舍
B.
祥子
C.
孔乙己
D.
刷子李
六、生活中，我们常用________这个词形容事后才提出办法或意见的人。（
）
A.
小广播
B.
炮筒子
C.
睁眼瞎
D.
马后炮
七、下列文学常识对应有误的一项是（
）
A.
刷子李——《红楼梦》——冯骥才
B.
胖墩儿——《小兵张嘎》——徐光耀
C.
严监生——《儒林外史》——吴敬梓
D.
祥子——《骆驼祥子》——老舍
八、给下面加点字选择合适的意思。
绝：A、断绝???B、完全没有?穷尽???C、走不通的，没有退路??D、死亡，消失??E、独一无二的???F、极、最???G、绝对??H、独特的，少有的，没有人能赶上的。?
1.刷子李有一手绝(?????)活。?
2.最让人叫绝(?????)的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝(?????)没有一个白点。?
3.现在这门手艺已经绝(?????)迹了。?
九、词语积累与运用。
（1）写出下列句子中下划线词语的近义词。
①严监生把手垂下，登时就没了气。________
②完了，师傅露馅儿了。________
③他怕师傅难堪
，
不敢说，也不敢看。________
（2）补充词语，再按要求分类。
①膀大腰________
②________步如飞
③________头丧气
④语重________长
⑤结实________棒
⑥大________大摆
以上词语中，描写人物外貌的有________；描写人物神态的有________；描写人物动作的有________；形容人物言辞诚恳的是________。（填序号）
十、根据句子内容判断人物特点。（填序号）
A．坚强挺拔，朝气蓬勃
B．好胜心强，富有心计
C．爱钱如命，吝啬小气
D．派头十足，技艺高超
（1）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。________
（2）说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。________
（3）小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
________
（4）杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。________
十一、课文语句鉴赏。
（1）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
①这段话是对祥子的________描写，展现了他________。
②运用这种描写手法，写一写你所熟悉的一个人：________。
（2）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
此时严监生的状态可以用________这个成语来形容。这个时候“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”为的是并不重要的两茎灯草。此刻，一个________的形象跃然纸上。
（3）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
①这句话运用了________的修辞手法，把前文中刷子李刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了刷子李的________。
②运用这种修辞手法写句子。
十二、阅读天地。
（一）阅读课内语段。
俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一（
），公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的（
）来（
）去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的（
）了三四圈，终于三抓两挠，（
）在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是（
）他不动。
（1）在括号里填上描写动作的词。
（2）选段中有几个类似“猴儿似的”的词语，找出来，并运用其中的一个词语写一个句子。
①词语：________
②仿写：________
（3）文段中的“________”这句话是对小嘎子心理活动的描写。
（4）选段中动词的准确运用和细致的心理描写，刻画了一个怎样的小嘎子？
（二）课外阅读。
普通人（节选）?
父亲被选去当群众演员，毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长，长及上衣第二颗纽扣。总体银白。谁见了都对我说：“梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅。”?
父亲第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元。我之所以拒绝不是因为酬金低，而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。?
李文化亲自来找我——说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行吗?”——他这么保证。无奈，我只好违心同意。?
从此，父亲便开始了他的“演员生涯”,在他74岁的时候……?
父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”，是太夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……?不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”但那也算“演戏”吗?我每每地一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的。?
一次，我从办公室回家，经过北影一条街——就是那条旧北京假景街，见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧。”?父亲说：“不行。我不能离开。”?我问：“为什么？”?父亲回答：“我们导演说了——别的群众演员没事儿了，可以打发走了。但这位老人不能走，我还用得着他?”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。?
父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉……?
——梁晓声《普通人》节选?
1.标题的“普通人”指的是（????）
?
A.“我”??B.李文化??C.父亲??D.导演?
2.作者说父亲的端坐“很特别”，父亲是怎样坐的？用“????”在短文中画出来。
3.父亲的端坐表现了他怎样的性格特点？???
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4.文章运用了侧面描写的手法，请你找出一处加以分析。
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十三、写作天地。
题目：我最难忘的
回想一下，生活中有哪些人或事给你留下了十分难忘的印象？选择其中留给你印象特别深刻的人或事写一写，写时要突出重点，，注意灵活运用学过的写人或记事的方法，题目自拟，450字左右。