湖南省示范性高级中学祁阳一中2011届高三理综测试生物试题1
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞叙述正确的是 ( )
A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用
D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型
2.已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案是 ( )
A.甲群体×甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素
B.乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素
C.甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素
D.甲群体×乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素
3.下列各项的结果中,不可能出现3:1比值的是 ( )
A.15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,子代不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比
B.黄色圆粒豌豆(YyRr)与黄色圆粒豌豆(YyRR)杂交子代的性状分离之比
C.酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸强度相同时吸入的O2与产生的CO2总量之比
D.动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
4.玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是 ( )
A.图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性
B.调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于胚芽鞘尖端
C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D.上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用
5.下图表示环境变化对不同生物群落的影响。相关叙述合理的是 ( )
A. 群落甲物种单一,只具有水平结构
B. 随着环境的变化,群落乙出现的波动较大
C. 群落甲、乙均具备一定的缓冲外来冲击的能力
D. 群落甲中任一物种的消失必会破坏整个系统稳定性
6.粗糙型链孢霉是一种真核生物,繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子。合子进行一次减数分裂后,再进行一次有丝分裂,最终形成8个孢子。已知孢子大型(R)对小型(r)为显性,黑色(T)对白色(t)为显性。下图表示粗糙型链孢霉的一个合子形成孢子的过程,有关叙述正确的是 ( )
( http: / / www. / )
A.若不考虑变异,abc的基因型相同
B.图中c的染色体数目与合子相同
C.图示整个过程中DNA复制一次,细胞分裂两次
D.①②过程中均有可能发生基因突变和基因重组
29.(9分,除标明外,每空1分)右图表示绿色植物鸭茅(属禾本科鸭茅属多年生草本植物,幼叶成折叠状)相对光合速率(%)与叶龄的关系。请据图回答:
(1)B点表示 ① 。
(2)新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率=真正光合速率-呼吸速率)很低,从光反应角度分析,是由于 ② ;从光合作用的暗反应角度分析,是由于 ③ 等原因。
(3)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应,而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是 ④ (2分)(用文字和箭头表示)。
(4)CD段相对光合速率明显下降的原因是 ⑤ 。若摘除花或果实,叶片光合速率随之降低的原因是⑥。
(5)用鸭茅大小相似的绿色叶片,分组进行如下实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,再立即光照1h(光强度相同),测其重量变化。得到如下结果:
参与光合作用酶的最适温度大约在 ⑦ ;温度30℃时,叶片真正光合作用的速率为 ⑧ 。
30.(9分,每空1分)下图表示的是人在遇到紧急情况时,体内一些组织、器官、系统的功能会发生相应的改变,以适应变化的外界环境的模式图。请回答下列问题:
(1)在紧急状态下②分泌量的增加,会导致 ① 分泌量减少,此种调节机制称为 ② 调节。在②分泌量增加的同时, ③ 的分泌量也增加,二者协调作用,保证机体应急反应的顺利进行。
(2)在此过程中人常会出现瞳孔放大、手心出汗、心跳加快等现象,在这些反应过程中兴奋都是单向传递的。因为 ④ 。
(3)在紧急状态下,血液的PH、温度、化学成分等不会发生太大的变化,这说明人体在一般情况下能通过 ⑤ 调节来维持 ⑥ 。
(4)在此过程中血糖浓度也会有变化,胰岛B细胞合成的胰岛素能降血糖。如果为胰岛B细胞提供3H标记的氨基酸,则过一段时间检测,3H将首先在 ⑦ 中出现。
随后依次在 ⑧ 中出现,最后在细胞外出现。此过程中所需的能量主要来自于 ⑨ 过程。
31.(11分,除标明外,每空2分)豌豆种子的子叶黄色、绿色分别由A和a基因控制,形状圆粒、皱粒分别由B和b基因控制。某研究性学习小组重复了孟德尔关于两对相对性状的杂交实验,获取F2四种类型的豌豆种子80颗。现选取其中的黄色圆粒豌豆种子作实验材料,为了探究这些种子的基因型,三个小组分别用不同的方法进行实验:
甲组采用单倍体育种方法对部分种子进行基因型鉴定;
乙组采用自交的方法对部分种子进行基因型鉴定;
丙组采用另一种实验方案,对剩下的豌豆进行基因型鉴定。
(1)若你是丙组实验成员,请补充完善下列方案。
课题名称:探究F2中黄色圆粒豌豆的基因型。
实验步骤:(1)播种并进行苗期管理。
(2)植株成熟后, ① 。
(3)分别收集每株植株所结的种子,进行统计分析。
实验现象及结论:
丙组中有位成员推断,F2中黄色圆粒豌豆的基因型可能有四种:若某植株全部结黄色圆粒豌豆,则该植株为纯合子,基因型为AABB。那么另外三种可能的现象以及相应的结论是:(1) ② ;(2) ③ ;(3) ④ 。
(2)你认为以上三组鉴定方法中, ⑤ (1分)组的方法最简便,请说明理由: ⑥ 。
32.(8分,除标明外,每空2分)“冬天已经来了,春天还会远吗?”在人们期盼的春天提前到来的时候,许多生态系统中相互依赖的物种,开始出现生殖发育不同步的危险变化。如图所示在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间的提前出现的一些现象。请分析并作合理解释。
(1)据图写出食物链 ① 1(分)。
(2)该生态系统中出现上述生殖发育不同步的原因是 ② 。
(3)引起橡树提前发芽的信息类型主要是 ③ (1分)。
(4)橡树发芽长叶时间提前对鸟类造成的影响是什么? ④ 。
(5)根据上述资料,分析全球变暖对生物多样性可能造成的影响是 ⑤ 。
生物选考题:
【选修1:生物技术实践】37.(15分,除标明外,每空2分)某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。
(1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过 ① 法灭菌处理的培养液中,28℃振荡培养。
(2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行 ② 处理。之后,将菌液涂布接种于以 ③ 为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养。为避免污染,需将培养皿呈 ④ 状态放置。此外,为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计 ⑤ (3分)作为空白对照。
(3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是 ⑥ ,则说明此种菌能够分泌淀粉酶使淀粉发生水解。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株,采用 ⑦ 法接种于新的培养基平板,可对菌株进行进一步的纯化。
【选修3:现代生物科技专题】38.请分析回答下列有关现代生物科技方面的问题:
A.白细胞介素是一类淋巴因子。研究人员将人白细胞介素的基因导入到酵母细胞中,使其分泌出有活性的人白细胞介素。
(1)目的基因获取:从健康人体外周静脉血分离得到淋巴细胞,于37℃培养48h,提取细胞总RNA,生成cDNA。根据已知目的基因的核苷酸序列合成引物,通过PCR扩增获取目的基因,此时需要加入的反应物与生成cDNA时所加反应物不同的是 ① (3分)。
重组载体的构建:用两种限制酶EcoR1与EcoR52处理载体和目的基因后,用 ② 酶处理,形成重组载体。
将重组载体导入酵母细胞,在培养液中培养一段时间后,收集菌液离心取 ③ (上清液/菌体)进行产物鉴定。
(2)如果要想要使牛奶中含有人白细胞介素,导入目的基因时常采用的方法是 ④ 。
B.右图是牛胚胎分割示意图。请据图回答问题:
(1)进行胚胎分割时,应选择发育到 ⑤ 或囊胚时期的胚进行操作,在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将 ⑥ 均等分割,以免影响胚胎的恢复和进行一步发育。
(2)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是 ⑦ 。
湖南省示范性高级中学祁阳一中2011届高三理综测试生物试题1
生物参考答案:
1.A;2.D;3.C;4.C;5.C;6.A
29.(1)叶片充分展开时,相对光合速率最大(1分)
(2)幼叶成折叠状,吸收光能少;光合色素含量少(和叶绿体片层结构不发达等)(1分)
光合作用所需酶含量少、活性弱(1分)
(3)光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能(→生命活动)(2分)
(4)叶绿素的含量减少;光合酶等酶的活性降低(1分)
光合产物的输出受阻(1分)
(5)29℃(1分) 3mg/h(1分)
30.(1)①和③(1分) 反馈(1分)肾上腺素(1分)
(2)神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 (1分)
(3)神经和体液(1分)内环境的稳态(1分)
(4)核糖体 (1分)内质网、高尔基体(1分)有氧呼吸(1分)
31.(1)实验步骤:②去雄,授以绿色皱粒植株的花粉,并套袋(2分)
推断:①若出现黄色圆粒、黄色皱粒,则该黄色圆粒豌豆的基因型为AABb(2分);
②若出现黄色圆粒、绿色圆粒,则该黄色圆粒豌豆的基因型为AaBB(2分);
③若出现黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒,绿色皱粒四种表现型,该黄色圆粒豌豆的基因型为AaBb(2分)。
(2)乙(1分) 豌豆是自花传粉和闭花受粉的植株(其他能解释操作简便的合理理由均可)(2分)
32.(1)橡树→毛虫→鸟(1分)
(2)气温上升提前,橡树发芽长叶时间提前,毛虫峰值数量提前,但鸟类哺育幼鸟时间不变。(2分)
(3)物理信息(1分)
(4)哺育幼鸟时期缺少食物,使幼鸟的成活率下降。(2分)
(5)全球变暖使某些植物的发芽长叶时间提前,造成相关动物因生殖发育与之不同步而无法适应新变化而死亡,甚至灭绝,从而影响生物多样性。(2分)
37.(1)高压蒸汽灭菌;(2分)
(2)系列稀释(或“梯度稀释”);(2分)淀粉;(2分)倒置;(2分)
未接种的空白培养基(或“接种等量无菌水的培养基”) (3分)
(3)出现透明圈;(2分)(平板)划线(2分)
38.A.(1)模板cDNA、耐高温(热稳定)DNA聚合酶(Taq酶)、引物;(3分)
DNA连接;(2分)上清液;(2分)(2)显微注射法(2分)
B.(1)桑椹胚(2分) 内细胞团(2分) (2)具有相同的遗传物质(2分)