人教版八年级物理下册9.4流体压强与流速的关系同步测试

9.4
流体压强与流速的关系
1．如图所示是某地发生的一起龙卷风情景，龙卷风实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体是因为
A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B．龙卷风增大了空气对物体的浮力
C．龙卷风使物体受到的重力变小
D．迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中
2．火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进轨道而发生危险，因此在火车站台上候车的乘客应站在安全线以外，因为火车通过时，人体与车辆之间
A．空气流速比外侧快，压强减小
B．空气流速比外侧快，压强增大
C．空气流速比外侧慢，压强减小
D．空气流速比外侧慢，压强增大
3．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如下图所示，则乒乓球
A．不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B．不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C．会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D．会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
4．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是
5．请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现
A．两船并行，造成相吸相撞
B．室外有风时，窗帘飘到窗外
C．台风刮过，压塌屋顶
D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底
6．如图所示，用吸管向两个空易拉罐中间吹气，导致中间的空气流速加快＿＿＿＿减小，使得两易拉罐相互＿＿＿＿（填“靠近”或“远离”）.
7．如图所示，在两张纸片之间向下吹气，纸片会向中间靠拢．这是由于纸片之间的空气流速＿＿＿＿，导致纸片之间的空气压强＿＿＿＿．
8．摄影师抓拍到一只乌鸦搭便车的搞笑场面。如图所示，这只乌鸦居然堂而皇之地站在老鹰的背上休憩。认为乌鸦站着不动，是以_________为参照物。老鹰展翅翱翔，翅膀上方空气的流速比下方的_________，压强较小，从而获得升力。
9．如图，一名钓鱼爱好者在太阳伞下钓鱼。如果此时一阵大风水平吹来，则伞上表面受到的气体压强将＿＿＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）下表面受到的气体压强，伞面可能会变形损坏。
10．如图所示，杯子中水的深度为0.1
m，则杯底受到水的压强为＿＿＿＿Pa；当往B管中吹气时可以看到A管中的水面将会＿＿＿＿（选填“上升”、“下降”或“不变”）。
11．科学探究活动通常包括以下要索：“①提出问题、②猜想与假设、③设计实验与制订计划、④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥合作交流、评估”等。某课外学习小组的张勤同学交流了下面的疑问：如图所示，如果将两个一次性纸杯的杯口向上轻轻叠套起来，用手轻握外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气，里面纸杯将会出现什么情况?丁强同学回答：“可能向上跳出，可能压得更紧，也可能静止不动”。丁强同学的回答属于科学探究活动中的＿＿＿＿＿要素。其他同学将张勤的疑问进行实际操作，发现“里面纸杯向上跳出”，这又属于科学探究活动中的＿＿＿＿＿要素（以上两空均选填题中给定的要素序号）。
12．如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个＿＿＿；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会＿＿＿＿。（填“上升”“下降”或“不变”）
13．如图所示，对着瓶口吹气能发出声音。吹气时，瓶口外空气流速变大，压强变______，促使瓶内气体向外流动，使瓶内气体压强小于瓶外的压强，空气又向内流动。这样空气在瓶口不停地______，就发出了声音．空气进出瓶口越快，发出声音的音调越_______。
14．如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将＿＿＿＿（选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体流速越大的位置＿＿＿＿。
15．如图所示，飞机机翼模型静立在电子台秤上。当用电风扇对着模型吹风时，电子台秤的示数比没有吹风时小，这说明模型上表面比下表面空气的压强＿＿＿＿，流速＿＿＿＿；将电风扇换成高速挡对着模型吹风时，电子台秤的示数变得更小，说明风速越大，模型受到的升力越＿＿＿＿（均填“大”或“小”）。
16．如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷，据此推断空气对下陷纸片上、下表面的压强哪个小？根据所学的物理知识解释为什么会出现这种现象：
参考答案
1.A　2.A　3.B　4.B　5.C　6.B　7.A　8.C　9.C　
10.C
6.压强
靠近
7.增大
减小
8.老鹰
大
9.小于
10.1000
上升
11.②
④
12.连通器
下降
13.小
振动
高
14.偏向
压强越小
15.小
大
大
16.下表面气体流速越大，压强越小。