第6课 戊戌变法 课件（25张PPT）

(共25张PPT)
甲午中日战争后中国面临的形势
变
者,天下之公理也。
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梁启超
面对中华民族这样严重的民族危机,中国社会的各个阶级、阶层为了挽救民族危亡,各自做了哪些事?
(2)资产阶级维新派
戊戌变法
(3)农民阶级
(4)资产阶级革命派
太平天国运动、义和团运动
辛亥革命
(1)封建统治的洋务派
洋务运动
学西方先进技术
改变社会制度（资本主义）
推翻封建统治
仅仅依靠新式枪炮舰船和洋务企业，并不能使中国富强！
君主立宪制度是最好的政治制度！必须进行政治改革！
早期维新思想产生于19世纪60年代以后
王韬
郑观应
维新思想的发展（19世纪90年代）
康有为
《新学伪经考》和《孔子改制考》为变法奠定了理论基础
主要思想：
实行君主立宪（强国之制）
发展资本主义工商业（立国之本）
废科举、倡新学（养有用之才）
托古改制
维新思想的发展
领导阶级
代表人物
资产阶级维新派
康有为　梁启超
目　的
挽救民族危亡，发展资本主义
挽救清王朝的统治\加强自己的权力地位
维新变法
背景
帝国主义列强的侵略使民族危机空前严重
随着中国民族资本主义发展，他们要求实行变法改革社会现状
救亡图存
　　伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已……窃认为今之为治，当以开创之势治天下，不当以守成之势治天下……
　　《易》曰“穷则变，变则通。”……窃为皇上筹自强之策，计万世之安，非变通旧法，无以为治。
——《公车上书》
《马关条约》的签订
1895年
请求拒和、迁都、变法
失败（上书没上达光绪帝）
“公车上书”，拉开了资产阶级维新运动序幕，
是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动
的标志
一、康有为与公车上书
梁启超
谭嗣同
严复
康广仁
康有为
梁启超
持续上书，争取皇帝支持
办报立会，宣传变法思想
论战权贵，减少变法阻力
著书立说，寻找变法依据
思考：维新派的准备活动有哪些？
1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心，认为国是不定，则号令不行，遂于6月11日颁布“明定国是”诏。“百日维新”从此开始
二、百日维新（维新变法）
戊戌变法
（1）时间：
1898年6月11日
（2）标志：
光绪帝颁布《明定国是》
（3）内容
①政治方面：裁撤冗官，允许官民上书言事。
②经济方面：鼓励私人兴办工矿企业，
发展
农工、
商业。改革财政，编制国家预算
④军事方面：裁减绿营、训练新式军队。
③文化教育方面：废除八股，改革策论，开办新
式学堂
有利于
维新思想
的人参与
政治
打击了封建官僚制度
有利于西学的传播
有利于民族资本主义的发展
有利于增强国家军事实力
　　1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布变法。9月21日，慈禧太后发动戊戌政变，幽禁于瀛台，重新把握政权，直到光绪帝死。
光绪帝
1871.8.14～1908.11.14
爱新觉罗.载湉[tián]
醇亲王之子　慈禧侄儿
慈禧太后
1835.11.29～1908.11.15
姓叶赫那拉　满洲正黄旗人载淳（同治）之母同治、光绪时垂帘听政
变法的结果:
以慈禧为首的顽固派发动政变
囚禁光绪帝
杀害六君子
结果是失败
　　瀛台，地处北京南海中，三面临水。慈禧太后发动“戊戌政变”后，将光绪帝幽禁在这里，后来光绪帝死于此。1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝。
囚禁光绪的瀛台
杨锐
刘光第
林旭
谭嗣同
杨深秀
康广仁
狱中题壁
谭嗣同
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
谭嗣同
1865.3.10～1898.9.28
湖南长沙浏阳人
资产阶级维新派的软
弱和个人力量的弱小
彰显出强烈的爱国爱
民思想和为追求理想
勇于牺牲自己的精神
贼指以慈禧为首的封建
顽固派以及侵华的列强
谭嗣同在戊戌政变发生时本可以脱身，但他拒绝出走，宁愿为变法而流血牺牲是不是很傻呢？
历史意义：：
1.
进步意义：
2.
思想意义（思想启蒙）
戊戌变法的性质：
戊戌变法是一场资产阶级的改良（变法）运动；救
亡图存的爱国运动；思想启蒙运动
在政治上，是中国政治民主化的第一次尝试；
推动了人们的思想解放，促进了资产阶级革命时代的到来
资产阶级力量小又是依靠一位没有实权的皇帝。没有发动群众
失败原因：
主观原因：
启示：
换我了
资产阶级改良主义在中国行不通。只有用武装斗争的方式推翻清政府
，中国才有富强的希望。
客观原因：
以慈禧太后为首的封建顽固势力强大。
资义发展水平较高
封建统治相对薄弱；
资义发展不充分
封建统治势力强大；
倒幕派实力强大掌握了政权
资阶弱小，寄希望于无实权的皇帝
大刀阔斧，全面推行
变法法令如“一纸空文”
1）自由资义时期
2）西方侵略中国
（有利的国际环境）
1）向帝义过渡阶段
2）列强掀起了瓜分中国的狂潮；
项目
明治维新（19中）
成功
戊戌变法（19末）
失败
社会背景
领导力量
具体措施
国际环境
1.康有为等“公车上书”的直接起因是（　　　）。
　A.《南京条约》签订　　　　　　　B.《北京条约》签订
　C.《马关条约》签订　　　　　　　D.德国强占胶州湾
2.维新变法运动的主要代表人物有（　　　）。
　A.林则徐、魏源　　　　　　　　　B.李鸿章、左宗棠
　C.康有为、梁启超　　　　　　　　D.孙中山、黄兴
3.戊戌变法的实质是（　　　）。
　A.一次资产阶级的爱国政治运动　　B.一次知识分子参与朝政的运动
　C.一次封建地主阶级的改良运动　　D.一次资产阶级的革命运动
4.戊戌变法为什么没有成功？
答：客观上由于以慈禧太后为首的顽固派过于强大；
　　主观上由于资产阶级力量小，没有发动广大人民群众；
只依靠一个没有实
权的皇帝，
C
C
A
5、《马关条约》签订后，面临亡国灭种的危机，康有为、梁启超等爱国志士掀起的救亡图存运动是（
）
A太平天国运动
B戊戌变法
C五四运动
D新文化运动
6、近代先进的中国人不断探索救国道路，其中主张实行君主立宪制的是（
）
A．维新派
B．洋务派
C．顽固派
D．革命派
7．康有为、梁启超倡导变法的首要目的是（
）
A．挽救国家危亡
B．发展资本主义
C．推翻封建专制
D．引进西方学说
8、这是一场资产阶级性质的改良运动，它以六君子血染菜市口宣告夭折，但它却在近代化道路上留下深深的足迹。这场运动是（
）
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.太平天国运动
B
A
A
B
9、甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于（
）
A．起了思想启蒙的作用
B．提高了行政效率
C．增强了近代国防力量
D．摧毁了顽固派的力量
10、对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是（
）
A．洋务运动
B．戊戌变法
C．五四运动
D．新文化运动
11、《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革（
）
A.教育制度
B.科举制度
C.文化制度
D.政治制度
12、洋务运动为中国近代化开辟了道路，表现在引进西方先进的科学技术；维新变法运动推动了中国近代化，其表现主要在于
（
）
A．兴办近代军事工业
B．传播新思想
C．开始兴办新式学堂
D．筹建海军
A
B
D
B