化学实验中的气压变化(课件 27张PPT)

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名称 化学实验中的气压变化(课件 27张PPT)
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文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 科学
更新时间 2020-06-22 08:39:34

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文档简介

(共27张PPT)
化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
知识回顾
化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
或与水反应气压减小
气体溶于水
化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
或与水反应气压减小
气体溶于水
化学反应中消耗了气体气压减少
待红磷燃烧完毕,广口瓶恢复到常温后,打开止水夹,你会看到什么现象?
化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
化学反应中消耗了气体气压减少
测定气体的体积
或与水反应气压减小
气体溶于水
如果反应前后都有气体,看反应前后气体分子数目是否发生了变化。
相同条件下,气体的分子数越大体积也越大。
(即:体积比=分子个数比)
测量空气中氧气的体积分数用炭燃烧行吗?
化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
化学反应中消耗了气体气压减少
化学反应前后气体分子数目变化
测定气体的体积
或与水反应气压减小
气体溶于水
气体的量
待红磷燃烧完毕,广口瓶恢复到常温后,打开止水夹,你会看到什么现象?
化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
化学反应中消耗了气体气压减少
化学反应前后气体分子数目变化
温度
测定气体的体积
气体的量
或与水反应气压减小
气体溶于水
如图所示,向试管内加入镁和盐酸后,发现U型管左侧水位下降,右侧水位上升。请说明理由。
如果向试管内加入氢氧化钡和氯化铵,实验现象又会怎样?
Mg+2HCl==MgCl2+H2
请说操作方法、现象和原理?
手捂法
:通过改变气体的温度来改变气压
检查气密性
化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
化学反应中消耗了气体气压减少
化学反应前后气体分子数目变化
温度
气密性检查
测定气体的体积
气体的量
或与水反应气压减小
气体溶于水
如何检查气密性
液压法
改变气体的体积来改变气压
请说操作方法、现象和原理?
化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
化学反应中消耗了气体气压减少
化学反应前后气体分子数目变化
温度
气密性检查
测定气体的体积
气体体积
气体的量
或与水反应气压减小
气体溶于水

除了液压法,还有其它方法吗?
检查气密性
活塞法
:通过改变气体的量来改变气压

形成密闭体系

改变密闭装置内的气压

观察因气压改变而产生的现象
(加热、注水等)
(产生气泡、液面变化)
思路:
气密性的检查:
下列实验现象不能说明装置气密性良好的是()
A
B
C
D
检查装置的气密性
方法一:关闭分液漏斗的活塞,向量气管内加水,若能形成稳定的液面差,则说明装置的气密性良好。
方法二:打开分液漏斗活塞,向量气管中加入水,使水准管和量气管中水面相平,关闭活塞,上下移动量气管,若两侧水面出现稳定的高度差,则说明装置的气密性良好。
如何检查这套装置的气密性?
液压法
B装置优点:便于添加酸液。
D装置优点:可以控制反应的的开始和停止。
C装置优点:①可以控制反应速率。(利用活塞控制酸液流下的速度,来控制反应生成气体的速率)?
②节约药品;(因为有活塞关闭密封,所以不需要较多的液体来淹没下端管口,可以根据需要滴加适量的酸液)


圆孔塑料板
当用弹簧夹关闭时,产生的气体使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物分离,反应便会停止。
原理:利用装置内气压的变化,
使反应物接触或者分离。
随开随停
这两套装置有什么不同?
化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
化学反应中消耗了气体气压减少
化学反应前后气体分子数目变化
温度
气密性检查
控制反应的发生和停止
测定气体的体积
气体体积
气体的量
或与水反应气压减小
气体溶于水
某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为(

化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
化学反应中消耗了气体气压减少
化学反应前后气体分子数目变化
温度
气密性检查
控制反应的发生和停止
测定气体的体积
气体体积
气体的量
或与水反应气压减小
气体溶于水
下列实验现象不能说明装置气密性良好的是()
A
B
C
D
化学实验中
化学反应中产生了气体气压增大
化学反应中消耗了气体气压减少
化学反应前后气体分子数目变化
温度
气密性检查
测定气体的体积
气体体积
气体的量
或与水反应气压减小
气体溶于水