人教版七年级下册生物4.7.1 分析人类活动破坏生态环境的实例课件(共37张PPT)

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名称 人教版七年级下册生物4.7.1 分析人类活动破坏生态环境的实例课件(共37张PPT)
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文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-06-22 17:49:13

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文档简介

(共37张PPT)
第七章
人类活动对生物圈的影响
课题:
第一节
分析人类活动对生态环境的影响
1、说出我国人口增长的趋势。
2、说出我国计划生育的具体要求。
3、举例说明人类的哪些活动能改善生态环境,哪些活动会破坏生态环境。
学习目标:
请认真看P102----P103的内容,边看边思边记:
1、什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?
2、20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时候
基本稳定在一个较低水平?为什么?
3、结合当地人口增长实际情况,分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。
4、我国计划生育的具体要求有哪些?
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自学指导一:
下面是我国不同年代人口数量的一组数据,绘制我国人口增长柱形图。
人口基数越大,翻一倍的时间越短。
年代(公元)
人口数(亿)
年代(公元)
人口数(亿)
2
0.55
1949
5.42
740
0.48
1959
6.72
1393
0.60
1969
8.07
1578
0.60
1979
9.75
1764
2.00
1989
11.27
1849
4.10
1999
12.58
1928
4.70
2009
13.35
1、什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?
答:我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。
新中国是1949年10月成立的,随着社会主义建设的蓬勃发展,我国人民生活水平不断提高,医疗卫生条件不断改善,致使我国人口增长明显加快。
2、20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低水平?为什么?
答:我国的人口增长率在1979年以后基本稳定在一个较低水平。这是因为我国实行了计划生育政策,并鼓励晚婚晚育、少生优生。这些措施使我国的人口增长速度放缓,并能稳定于较低水平。
3、结合当地人口增长实际情况,分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。
提示:
对环境:过度放牧,草原沙化严重,环境污染加剧等等。
对社会:为了解决温饱问题,社会发展放缓等等。
对个人:教育问题、医疗、就业问题等等。
4、我国计划生育的具体要求有哪些?
答:晚婚、晚育、少生、优生。
晚婚:比法定结婚年龄晚2~3年结婚。(法定结婚年龄男不早于22周岁,女不早于20周岁)
晚育:婚后初次生育时达到晚婚年龄。
少生:稳定低生育水平。
优生:通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体等措施,避免生出有遗传缺陷的孩子。
有人说“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题解决了,人口增长就可以不受限制了。”你是怎样看待这种说法的?(课本P106练习2题)
答:这种说法不合理。粮食问题确实是当今世界面临的重大问题,但是它只是制约人口增长的众多因素之一。人类的生存和发展,还面临着其他各种自然资源方面的问题,涉及衣、住、行、资源、环境以及医疗、教育和就业等众多问题,这些都会制约人口的增长。
请认真观看P104----P105的七幅图片,思考并写下相应问题的答案。
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自学指导二:
滥伐森林会对当地的自然环境
造成什么影响?对生物圈有什
么影响?
森林在环境保护中起防风固沙、涵养水源、保护水土
调节气候、保护野生动物和美化环境等作用。
另外,森林还能吸收有毒气体,监测大气污染,
消减噪音,驱菌和杀菌。
维持生态平衡
有些工厂将大量烟雾直接排到大气
中,这会对环境造成哪些影响?
1、对人体健康的危害
主要表现是患呼吸系统疾病,如引起慢性支气管炎、
哮喘,肺气肿及肺癌等
2、对植物的危害
3、对天气和气候的影响
下酸雨、增高大气温度
近些年来,我国不少湖泊发生严
重的污染现象,导致蓝藻等大量
滋生,形成水华,一部分湖水变
臭,鱼虾难以生存。造成这种状
况的原因有哪些?采取哪些措施
才能使这些湖泊恢复清澈秀美的
原貌?
原因有:工业废水和生活污水;施用化肥;投放饵料
等使水体氮、磷等增加。
富营养化
不法分子还用哪些手段捕杀鸟
类?如果鸟类日益减少,自然环
境将发生哪些变化?
采用毒素的方式捕鸟,主要采用毒蜘蛛,还有的使用
夹套的方式捕鸟。
消灭害虫
——
虫灾
消灭害兽
——
鼠害
传播种子和传粉
——
粮食减产
有人认为,植树造林就是为了获取
大量木材。你赞同这种看法吗?近
几十年来,我国植树造林取得了哪
些重要成果?
答:不赞同。不仅如此,还有保持水土、防风固沙、
净化空气、减少噪音、美化环境,保持生态平衡;
可以减少二氧化碳的排放量。(生态价值大于木材价值)
制定了一系列林业政策、法律、法规,普遍护林,大规模
造林,营造防护林,在全国各地开展封山育林。
对受伤的野鸟进行救治和喂养,
待鸟康复后,将它放归大自然。
这样做有什么意义?
保护野生鸟类,珍爱生命
为保护藏羚羊及其
生活环境而建立的
可可西里自然保护区
你知道哪些自然保护区呢?建立这
些自然保护区的主要目的是什么?
为保护完整的温
带森林生态系统
而建立的长白
山自然保护区
为保护班头雁、棕头
鸥等鸟类及其生存环
境而建立的青海湖
鸟岛自然保护区
请认真默读P106----107的内容,边看边思边记:
1、人类活动对环境的影响,你还知道哪些事例?
2、面对人类活动对环境的破坏,我们是无能为力还是有所作为?作为一个负责任的公民,应该对自己提出怎样的要求呢?
3、什么叫生物入侵?
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自学指导三:
1、人类活动对环境的影响,你还知道哪些事例?
举例:
1、过度放牧,使草原沙化。
2、通过种草治理草原沙化。
3、退牧还草保护草原。
人类活动既可能破坏环境(如1)(负面影响),也可以改善环境(如2、3)(正面影响)。当前,人类活动使环境恶化的问题特别需要我们关注。
洪水泛滥
人类活动对环境的负面影响
乱砍滥伐的后果
人类活动对环境的负面影响
过度放牧
人类活动对环境的负面影响
滚滚沙尘
人类活动对环境的负面影响
河流被污染
人类活动对环境的负面影响
河水被污染
人类活动对环境的负面影响
富营养化
人类活动对环境的负面影响
困在石油中的海鸟
人类活动对环境的负面影响
墨西哥湾漏油事件
3.捕杀鸟类和野生动物
人类活动对环境的负面影响
上面这些做法是不负责任的,只贪图眼前利益,不考虑长远发展,这样下去会毁灭人类唯一的家园——地球。
  用农家肥增加土壤肥力、用生物方法防治农作物病虫害,保护自己生存环境里的生态平衡。生态农业生产的产品被称为“绿色产品”。因为生态农业不使用化肥和化学农药,可以减少对环境的污染。
2.生态农业
人类活动对环境的正面影响
三北防护林工程
  被誉为“绿色万里长城建设工程”,可以锁住风沙,减轻自然灾害。
人类活动对环境的正面影响
2、面对人类活动对环境的破坏,我们是无能为力还是有所作为?作为一个负责任的公民,应该对自己提出怎样的要求呢?
答:人类在环境保护方面不是无能为力的,我们应该有所作为,要敢于与破坏环境的行为作斗争。大力宣传保护环境的知识,为改善环境献计献策。从自己做起,从现在做起,肩负起保护生物圈的责任,做自己力所能及的事。
3、什么叫生物入侵?
答:科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象,叫做生物入侵。
生物入侵的原因
  入侵后没有天敌;生长环境适宜;入侵生物本身繁殖能力强。
如何防止生物入侵
提高认识,确实需要引进外来物种时,必须有严格
的科学论证和申报审批手续。出入境部门要加强对有害
生物的检查。
外来物种
地中海实蝇
薇甘菊
我的收获
分析人类活动破坏生态环境的实例
乱砍滥伐
乱捕滥杀
水污染
生物入侵
人类活动对生态环境的正面影响
植树造林
生态农业
三北防护林
人类活动破坏生态环境
⑴资源与环境问题都是由人口增长过快造成的。(

⑵人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。(

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P106练习1
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独立完成
限时10分钟
当堂训练