统编版语文三年级上册第二单元综合测试卷及答案

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名称 统编版语文三年级上册第二单元综合测试卷及答案
格式 docx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-06-20 22:03:09

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文档简介

第二单元综合测试卷
(时间:90分钟 分数:100分)
积累与运用(49分)
一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
1.天气炎热,几位老奶奶坐在大树下扇(shān shàn)着扇(shān shàn)子。
2.这间药铺(pū pù)的门前正在铺(pū pù)路。
3.三(2)班的足球队向三(5)班的足球队发起了挑(tiāo tiǎo)战。
4.爷爷挑(tiāo tiǎo)着两桶水进了屋。
二、读拼音,写词语。(8分)
1.秋天到了,爷爷yuàn qiánɡ旁的几盆jú huā盛开了。旁边树上的chénɡ zi也成熟了,爷爷摘下一篮zènɡ sònɡ给了隔壁的王大爷。
2.那条yìn yǒu精美的zōnɡ sè图案的shuǐ ní道,ɡōu zhù了过往行人的脚。
三、写同音字。(6分)
xiān ( )子 ( )生 ( )艳
lí ( )开 ( )子 狐( )
dàn ( )水 鸡( ) 子( )
jīnɡ 亮( )( ) ( )神 眼( )
四、把下列词语补充完整,并选词填空。(8分)
( )( )发光 ( )( )缤纷 一叶( )( )
春华( )( ) ( )( )云淡 ( )( )气爽
1.节日的首都到处飘扬着( )的旗帜。
2.珍宝馆里各种珠宝( ),看得我眼花缭乱。
五、写出下列句中加点词的近义词。(4分)
1.我在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……( )
2.然而,这更增添了水泥道的美。( )
3.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。( )
4.红红的枫叶像一枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )
六、选词填空。(4分)
明朗 晴朗
1.今天天气( ),适合去郊游。
2.中秋的月光是那么宁静,那么( )。
规则 规定
3.我们要遵守交通( ),靠右侧行走。
4.我们提前完成了学校( )的植树任务。
七、按要求写句子。(8分)
1.小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)

2.黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句)

3.杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(缩句)

4.美丽的菊花在秋雨里摇摆。(改为拟人句)

八、根据课文内容填空。(8分)
1.秋天的雨是一把 ,还是一盒五彩缤纷的 。秋天的雨,带给大地的是一曲 的歌,带给小朋友的是一首 的歌。(2分)
2.《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是 。(1分)
3.“停车坐爱枫林晚, 。”是唐代诗人 写的《山行》中的诗句,诗中的“坐”的意思是 。(3分)
4.《夜书所见》的后两句是:“ ,夜深篱落一灯明。”这首诗表达了作者的 之情。(2分)
阅读与感悟(21分)
九、课文内容精彩回放。(9分)
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造
房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上
厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.这一段的中心句是 。(2分)
2.文中共讲了 种动植物,分别是 。(3分)
3.从文中找出一句拟人句写在横线上。(2分)

4.想一想,秋天的雨会对小动物们关心地说些什么呢?(2分)‘

十、阅读短文,完成练习。(12分)
秋 天
秋天到了。瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了( )的衣裳,换上了( )的时装。远远望去,漫山遍野,一片( )。
秋风凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲,正轻声哼着催眠曲,把自己
的子女送进甜蜜的梦乡。
秋雨淅淅沥沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。
秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟
透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷像害羞的小姑
娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小
山;红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎(xián)三尺……望着这丰收的景象,人们的脸上露出了欢快的笑容。
秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问:秋天来了,哪来的蝴蝶?不错,秋天没有蝴蝶,可那 ,不正像一只只美丽的蝴蝶吗?树木都换上了秋装,只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔!
秋天是美好的,我爱秋天!
1.把下面的词语填在第一自然段的括号里。(3分)
黄色 绿色 金黄
2.联系上下文,展开想象,补写第五自然段横线上的内容。(1分)
3.短文第四自然段中,作者把熟透了的稻谷比作 ,把高粱比作 ,把棉花比作 ,把苹果比作 ,让人回味无穷。(4分)
4.短文主要是从 、 、 、 这几个方面来描写秋天的,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。(4分)
习作与表达(30分)
十一、习作。(30分)
同学们写过日记吗?你知道日记的格式是怎样的?请将你最近发生的有趣的事
或你的发现当成一篇日记写下来。注意日记的格式。
第二单元综合测试卷
一、1.shān√ shàn√ 2.pù√ pū√ 3.tiǎo√ 4.tiāo√
二、1.院墙 菊花 橙子 赠送
2.印有 棕色 水泥 勾住
三、仙 先 鲜 离 梨 狸 淡 蛋 弹 晶晶 精 睛
四、闪闪 五彩 知秋 秋实 天高 秋高
1.五彩缤纷
2.闪闪发光
五、1.快乐
2.增加
3.留心
4.凉快
六、1.晴朗
2.明朗
3.规则
4.规定
七、1.那香味常把小朋友的脚勾住。
2.清澈的河水像一面镜子。
3.叶子飘到脚下。
4.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
八、1.钥匙 颜料 丰收 欢乐
2.梧桐树的叶子
3.霜叶红于二月花 杜牧 因为
4.知有儿童挑促织 思乡
九、1.它们都在准备过冬了
2.六 小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树
3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
4.提示:秋天的雨会提醒小动物们储备食物过冬,做好保暖措施等。
十、1.绿色 黄色 金黄
2.漫天飞舞的落叶
3.害羞的小姑娘 喝醉了酒的大汉 小山 红灯笼
4.秋风 秋雨 秋天的果实 大雁和落叶
十一、略。