苏科版八年级下册数学 10．1 分式课件 （共16张PPT）

(共16张PPT)
10.1　分式
如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式
叫做分式，其中A是分式的分子，B是分式的分母.
分式的定义
1．下列代数式中，哪些是分式，并说明理由．
检测反馈
自主创新
举例解释分式
所表示的实际意义？
合作探究
请选择一个你喜欢的a的值，代入求出分式的值．
当A、B为何值时，分式
（1）有意义？
（2）无意义？
讨论、归纳
当x取什么数时，下列分式有意义：
检测反馈
x取什么数时，（1）（2）（3）无意义？
x为何值时，分式
的值为0？
自主探究
拓展探究
1.若分式
的值为负数，求x的取值范围．
拓展探究
通过今天这节课的学习，你有哪些收获？
小结
1．（1）小明t小时走了s千米的路，则小明走路的速度是（
）千米/小时；
（2）一件工作甲单独做需a天完成，乙单独做需b天完成，甲乙合作1天完成的工作量为（
）．
当堂检测
2．求分式
的值，其中a=2，b=-1
．
当堂检测
当堂检测
合作探究
（3）值为零？
检测反馈