第一单元测试卷
答卷时间:90分钟 满分:100分
读拼音,写词语。(8分)
sù zào xīn láo qīng xī yīnqíngyuánquē
( ) ( ) ( ) ( )
xīn xù róu rèn fán nǎo yángchángxiǎolù
( ) ( ) ( ) ( )
在加点字正确的读音下面画“——”。(6分)
埋 ( mán mái )怨 磨 面 (mó mò )
吟(yín yíng) 诵 水 獭 (lài tǎ)
情不自禁( jìn jīn ) 各奔(bēn bèn)东西
词语宝典。(13分)
1、根据音形义组词。(7分)
脑( ) 酒( ) 梳( ) 镜( )
恼( ) 洒( ) 蔬( ) 境( )
fēn( ) shì( ) 使弯曲,跟“伸“相对( )
分{ 似{ 屈{
fèn( ) sì( ) 低头 ( )
2、填字成词。(6分)
文思( )捷 十全十( ) 形( )不离 聪明过( )悲欢离( ) 井井有( ) 青出于( ) 桃李争( )
我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时,不禁赞叹道:“曹植真是 、 啊!”
句子练习。(5分)
(1)山川河流被晚霞染得一片金黄。
改成“把”字句:
(2)用关联词把两句话合并为一句话。
同学们走出教室。 同学们到操场上玩起了游戏。
(3)用修改符号修改病句。
①在这次活动中,表现都很好。
②家乡的一草一木对于爷爷都非常熟悉。
③我不禁忍不住哭出声来!
按课文内容填空。(14分)
1、 ,哪个人的成长 !
,哪一项创造 !
将第一句改为陈述句:
2、中秋佳节,苏轼咏出了“ , ”
这样的千古名句,表达了诗人热爱生活、乐观豁达的情怀。
3、“苹果嚷着冷了, ;葡萄嚷着冷了, ; 玉米举着红樱乐了, ;高梁红着脸儿笑了, 。”文中将苹果、葡萄、玉米、高梁等当作人来写,把它们都写活了,你也来仿照样子写一秋天的一种植物吧:
4、《望洞庭》与《峨眉山月歌》两首诗卷中同有一个“秋”字,却有着不同的“心绪”,这两句分别是“ ”、“
”。
认真阅读,按要求答题。(12+12=24分)
(一)
他转念又想:世上本来就是有( )也有( )、有( )也有( )的,就像天上的月儿有( )也有( )、有( )也有( )一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!
1、这段话选自我们学过的课文《 》。(1分)
2、在括号内填上四组反义词。(4分)
3、文中的“他”指 ,他和父亲 、弟弟 合称“三苏”。(3分)
4、读了这段话,你会想起《水调歌头 中秋》中的哪些句子?(4分)
(二)蜡 烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,tíng tíng yù lì( ),非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道;“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”‖
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不jiāo ào( ),不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”‖
1、根据拼音在文中的( )内写出相应的汉字。(2分)
2、在文中找出下列词语的反义词。(1分)
谦虚── 黑暗──
3、在文中找出三个反映台灯很jiāo ào的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(3分)
台灯 、 、
蜡烛 、 、
4、短文已分成两段,请你写出段意。(2分)
第一段:___________________________
第二段:___________________________
5、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句有时可以用来赞美老师,你能用一些成语来赞美一下老师吗?(至少用两个)(2分)
_____ _ _____ _ _____ _
6、读了这篇短文,你感受最深、最想说的是(2分)
七、作文。(30分)
入学至今,有那么多老师辛勤培育过你,请选择一位给你印象最深的,回忆他(她)关心你、教诲你的一幕幕,写下你对他(她)的感激之情。题目自定,注意写出自己心田里真实的情感。