五年级上册数学课件-5.1第4课时 用字母表示数（4） 人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
R·五年级上册
用字母表示数（4）
游戏：抓小棒
操作要求：同学们每次抓小棒的根数是老师抓的3倍。
老师分别抓1根、3根、5根小棒，同学们抓出相应的根数。
一、游戏激趣，复习导入
李老师买了5支铅笔、5支毛笔，铅笔每支2元，
毛笔每支4元，一共要花多少元？
5×2+5×4=30（元）
一、游戏激趣，复习导入
答：一共要花30元。
用小棒摆图形。
二、探索新知
用小棒摆图形。
二、探索新知
摆x个三角形，需要______根小棒。
摆x个正方形，需要______根小棒。
3x
4x
摆了x个三角形和x个正方形，一共用了_____根小棒？
3x＋4x
＝(3＋4)x
＝7x
用小棒摆图形。
二、探索新知
（3+4）x＝7x
用小棒摆图形。
二、探索新知
摆了x个三角形和x个正方形，一共用了_____根小棒？
3x＋4x＝（3+4）x＝7x
乘法分配律:
二、探索新知
用小棒摆图形。
摆了x个三角形和x个正方形，一共用了_____根小棒？
7x
当x＝8时，一共用了多少根小棒？
7x=7×8=56
答：一共用了56根小棒。
二、探索新知
用小棒摆图形。
摆了x个三角形和x个正方形，一共用了_____根小棒？
7x
（1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？
（2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？
220x＋120x＝（220＋120）x＝340x
220x－120x＝（220－120）x＝100x
动车的速度为220千米/
时，普通列车的速度为120
千米/
时。
三、巩固练习
[教材P59
做一做
]
（1）
3+5x
（2）
当x
=2时
3+5x=13
答：桶里现在水的质量是13kg。
（1）桶里原有3kg水，又加入5勺，每勺xkg。
用式子表示桶里现在水的质量。
（2）当
x
=2时，用上面的式子求桶里现在水的质量。
1.
[教材P61
练习十三
第5题]
2.计算下面各题。
2a+6a
11x-9x
8y-y
b+7b
=8a
=2x
=7y
=8b
[教材P61
练习十三
第7题]
3.一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。
（1）用式子表示还没有看的页数。
（2）如果这本书有94页，张华看了7天，用上面的式子求
还没看的页数。
（1）a-8b
（2）a-8b=94-8×7=38
答：还有38页没有看。
[教材P61
练习十三
第8题]
4.
重庆到宜昌的水路长648km。游轮以每小时36km的速度从重庆开往宜昌。
(1)开出t小时后，游轮离开重庆有多远？
如果t=10，离开重庆有多远？
36t
如果t＝10，
36t=36×10=360
答：如果t=10，离开重庆有360km。
[教材P61
练习十三
第9题]
648－36t
如果t＝12，
648－36×12=216
答：如果t=12，到宜昌还有216km。
(2)开出t小时后，游轮到宜昌还有多远？
如果t=12，到宜昌还有多远？
4.
重庆到宜昌的水路长648km。游轮以每小时36km的速度从重庆开往宜昌。
[教材P61
练习十三
第9题]
1.写出代数式并化简;
四、课堂小结
用字母表示数（4）
3x＋4x＝（3+4）x＝7x；
乘法分配律逆运算
当x＝8时，
7x=7×8=56
答：一共用了56根小棒。
2.代入求值。
五、提升训练
一、填一填。
9.5y
-y=（
）
m
+
9m=（
）
2x-0.5x=（
）
7y
+9y=（
）
2.五(1)班有a个学习小组，每个学习小组有男生3人，女生4人。五(1)班共有（
）人。
3.有5个连续的奇数，中间的奇数为n，这5个奇数的和是（
）
。
8.5y
10m
1.5x
16y
7a
5n