第11课 动物的“花衣裳” 课件（21张PPT）

(共19张PPT)
第11课
动物的“花衣裳”
岭南版
一年级下
各种动物都穿着不同的“花衣裳”，颜色与花纹都不一样。看，它们显得多漂亮！
斑马
找一找
豹
鱼
孔雀
蝴蝶
这些小动物的“花衣裳”不见了，请找出来并连线。
看一看
海里动物的“花衣裳”
红松石七彩鱼
蝴蝶鱼
天使鱼
陆地动物的“花衣裳”
看一看
白虎
松鼠
长颈鹿
看一看
空中动物的“花衣裳”
翠鸟
蝴蝶
甲虫
说一说
这些“花衣裳”有什么特点？为什么有的动物的“花衣裳”和环境很像，有的动物却很鲜艳？
有些动物“花衣裳”五彩斑斓，鲜艳明亮，很漂亮，但有时候是用来警示其他敌人的“警示牌”；而有的动物“花衣裳”虽然很简单，但“花衣裳”却是它的“保护伞”，像蜥蜴的“花衣裳”能随着环境的变化而变化。
动物的花衣裳起到装饰、保护、迷惑敌人的作用。
这副作品的花衣裳跟普通公鸡有什么不同？
比一比
金鸡展翅（朱光莲）
你们最喜欢哪种动物？你会用什么方法去表现它的“花衣裳”呢？
不同方法创作的作品
大象钱包
小猪变形记【英】本·科特
孔雀开屏
抓住动物的形态特征，可以按照真实动物的形态和动作进行模仿，或者自己的想象对动物的造型进行改造，简单画出动物的轮廓，再按照自己的想法给动物画上喜欢的“花衣裳”。
绘画技巧
优秀作品欣赏
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为你喜欢的动物画上漂亮的“花衣裳”
课堂作业
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