Module 1 Changes and differences revision 1 +project 1课件(30张PPT)

(共30张PPT)
Revision
1
沪教牛津·五年级下册
Review
Words
名词性物主代词：
yours
mine
hers
theirs
名词：
sock
cap
mess
crayon
umbrella
钉子
将来；未来
地方
运动；锻炼；活动
书房；学习
秒（时间单位）
机器
你的；你们的
她的
我的
他们的;她们的
短袜
帽子
脏乱；不整洁
彩色蜡笔（或粉笔、铅笔）
伞
nail
future
place
exercise
study
second
machine
副词：
north
south
then
easily
why
early
两次
努力地
北方；向北
南方；向南
然后
容易地
为什么
早；提早
twice
hard
形容词：
足够的
每；每个
更多的
enough
every
more
动词：
tidy
let
drop
粘贴；粘住
改变；变化
站；站住
将；将会
连词：
因为
because
整理
让
使落下；掉落
stick
change
stand
will
____________
不擅长
____________
居住在
____________
看
____________
擅长
Phrases
动词短语：
____________
把……整理好
____________
装/充满……
____________
拍照
____________
戴眼睛
____________
做运动
tidy
up
(be)full
of
take
a
photo
wear
glasses
do
exercise
live
in
look
at
be
good
at
(be)weak
in
名词短语：
介词短语：
其他短语：
____________
一天到晚
____________
餐室；餐厅
____________
大雁
all
day
wild
goose
wild
geese
dining
room
____________
将来
____________
在……前面
in
the
future
in
front
of
____________
几个；一些
____________
不再
a
few
not...any
more
（复数）
____________
Sentences
1.询问物品归属的句型及回答
—Be动词+主语+名词性物主代词？
……是……的吗？
—Yes，主语+be动词.
/
No,主语+be动词+not.
是的，……是……的。/不，……不是……的。
2.询问物品归属的特殊疑问句的句型及回答
—Whose+名词+be动词+主语？
……是谁的……？
—主语+be动词+其他
.……是……
的。
3.询问某人能否做某事的句型及回答
—Can+主语+动词+其他？
……能……吗？
—Sure.
/
Yes,主语+can.
/
No,主语+can’t.
当然。/是的，可以。/不，不行。
4.what引导的感叹句句型
What+名词（+主语+谓语）！
多么……啊！
5.描述给某人某物的句型
主语+give(s)
sb.
sth.
……给……
6.询问对方喜欢A还是B的选择疑问句型及回答
—Do
you
like
A
or
B?
你喜欢A还是喜欢B？
—I
like
A/B.
我喜欢A/B。
7.询问对方喜欢某物的原因的句型及回答
—Why
do
you
like+某物？
你为什么喜欢……？
—Because+其他.
因为……
8.描述将来不会发生某事的句型
主语+won’t+动词原形+其他.
……将不……
9.there
be结构的复数句型
There
are+其他.
……有……
10.描述某人将做某事的句型
主语
+
will
+
动词原形
+
其他.
……将……
11.询问某人是否将做某事的句型及回答
—Will+主语+动词原形+其他？……将……吗？
—Yes，主语+will./No,主语+won’t.
是的，……将是。/不，……将不会。
12.询问某人将做什么的句型
What
will
+主语+do?
……将做什么？
13.询问某人将住在哪里的句型
Where
will+主语+live?
……将住在哪里？
Let’s
revise
(Ⅰ)
whose
umbrella
football
crayons
books
is
are
this
these
?
单数
复数
询问物品归属的特殊疑问句的句型
Is
Are
it
they
mine
yours
his
hers
theirs
?
Yes
No
,
it
it
they
they
is
are
isn’t
aren’t
.
询问物品归属的一般疑问句的句型及回答
单数
复数
肯定
否定
Think
and
say
Whose
ball
is
this?
Is
it
…，Peter？
Is
it
Joe’s？
Is
it
Jill’s？
Is
it
Ben
and
Kitty’s？
No,
it
isn’t.
…is
black.
No,
…
…is
blue.
No,
…
…is
yellow.
Yes,
…
…is
brown.
Whose
ball
is
this?
Is
it
yours，Peter？
No,
it
isn’t.
Mine
is
black.
Is
it
Joe’s？
No,
it
isn’t.
Joe’s
is
black.
Is
it
Jill’s？
No,
it
isn’t.
Jill’s
is
yellow.
Is
it
Ben
and
Kitty’s？
Yes,
it
is.
Theirs
is
black.
Because
it’s
quite
.
Let’s
revise
(Ⅱ)
Why
do
you
like
it
?
询问对方喜欢某物的原因的句型及回答
I’ll
I
won’t
be
a
teacher
live
in
Beijing
wear
glasses
.
将来会或不会发做某事的句型
将会
将不会
1
Think
and
write
S1:
Why
do
you
like
the
room?
S2:
_______________________
Because
it’s
clean
and
tidy.
2
3
I
_______
be
a
cook.
I
_______
wear
glasses.
will
won’t
Think
and
circle
My
work
in
Module
1
Project
1
沪教牛津·五年级下册
My
future
1
What
will
you
do
in
the
future?
What
will
you
be
like?
Tick
and
write.
√
I
will
be
a/an
_______because
I
want
to
_____________.
I
will
be
________________________________________.
cook
√
cook
nice
food
happy
What
will
you
do
in
the
future?
I
will
be
a
cook.
why?
Because
I
want
to
cook
nice
food.
2
Where
will
you
live?
What
will
your
home
be
like?
Draw
a
picture.
I
will
live
in
_______
(city).
Room
Number
Bedroom
_______
Living
room
_______
Study
_______
Dining
room
_______
Bathroom
_______
Introduce
your
home
to
others.
I
will
live
in
countryside.
In
my
home,
there
will
be
two
bedrooms,
one
living
room,
one
large
and
quite
study,
one
dining
room
and
two
bathrooms.
My
home
will
be
nice
and
tidy.
3
Name:______________
Look!
This
is
me
in
fifteen
years.
I
will
be____________________.
I
will
be
a/an________________.
I
will
live
in_________________.
My
home
will
have
___________.
Jack
kind
nurse
Hubei
a
big
garden
Draw
a
picture.
4
Do
show-and-tell.
Look!
This
is
me
in
fifteen
years.
I’ll
be
…
I
will
be
a/an
…
I’ll
live
in
…
My
home
will
have
…
Look!
This
is
me
in
fifteen
years.
I’ll
be
clever.
I’ll
be
a
doctor.
I’ll
live
in
Hubei.
My
home
will
have
a
big
living
room
and
a
quite
study.