五年级上册数学课件-第三单元 第5课时 商的近似数 人教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
商的近似数
R·五年级上册
一、复习准备
1.填空。
（1）58.9097保留整数是（??????）。
（2）58.9097精确到十分位是（??????
）。
（3）58.9097保留两位小数是（????
?
?
）。
（4）58.9097精确到千分位是（????
?
?
）。
58.910
58.91
58.9
59
2.计算下面各题，得数保留两位小数。
12.8×1.09
1.7×0.45
≈13.95
≈0.77
用什么方法求出积的近似数的？
四舍五入
二、探究新知
爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。
这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？
一筒是12个。
列式：
19.4÷12
为什么这里用到了大约？
总价÷数量＝单价
≈________
1
9.4
12
1
1
2
7
4
6
7
2
2
0
1
1
2
8
保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。
计算价钱，保留一位小数，表示精确到角。
.
0
6
7
2
8
保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行“四舍五入”。
计算价钱，保留两位小数，表示精确到分。
二、探究新知
19.4÷12≈
1.6
（元）
19.4÷12≈
1.62
（元）
怎么求商的近似数？保留到哪一位比较合适？
19.4÷12
≈________
二、探究新知
怎么求商的近似数？保留到哪一位比较合适？
求商的近似数时，计算到比保留的小数位多一位，再将最后一位“四舍五入”。
三、巩固拓展
竖式计算下题。
4.8÷2.3
≈2.1
（保留一位小数）
1.55÷3.9
14.6÷3.4
（保留整数）
（保留两位小数）
≈0.40
≈4
[教材P32
做一做
]
1.求出下面各题中商的近似值。
（1）保留一位小数
48÷2.3
1.55÷3.8
7.09÷0.52
≈
20.9
≈
0.4
≈
13.6
（2）保留两位小数
3.81÷7
246.4÷13
5.63÷6.1
≈
0.54
≈
18.95
≈
0.92
[教材P36
练习八
第1题]
是上午铺路的速度快，还是下午铺路的速度快？
工作效率=工作总量÷工作时间
上午工作效率：164.9÷3.5≈47（米/时）
下午工作效率：206÷4.5≈46（米/时）
47＞46，所以上午铺路的速度快。
2.一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时，铺了164.9m；下午工作4.5
小时，铺了206.7m。
[教材P36
练习八
第2题]
3.
2.9
2.86
2.857
0.9
0.85
0.851
1.2
1.20
1.197
[教材P36
练习八
第3题]
保留一位小数
保留两位小数
保留三位小数
40÷14
26.37÷31
45.5÷38
4.蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍？
你还能提出其他数学问题并解答吗？
1.9÷0.045≈42.2
答：蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的42.2倍。
[教材P36
练习八
第4题]
动物名称
爬行的速度
蜗牛
0.045千米/时
陆龟
0.32千米/时
蜘蛛
1.9千米/时
蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的几倍？
1.9÷0.32≈6
陆龟的爬行速度大约是蜗牛的几倍？
0.32÷0.045≈7
答：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的7倍.
答：蜘蛛的爬行速度大约是陆龟的6倍。
动物名称
爬行的速度
蜗牛
0.045千米/时
陆龟
0.32千米/时
蜘蛛
1.9千米/时
5.在
里填上合适的运算符号。
[教材P36
练习八
第5题]
×
÷
÷
＋
四、课堂小结
“四舍五入”
计算到比保留的小数位数多一位。
五、巩固提升
一、用“四舍五入”法写出商的近似数。
2
2.0
2.02
2.016
1
1.3
1.26
1.259
2
2.0
1.97
1.971
12.3÷6.1
34÷27
0.67÷0.34
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
保留三位小数
二、四川省峨眉山年降水量可达1922mm，平均每月降水量大约是多少毫米？（得数保留整数）
1922÷12≈160（mm）
答：平均每月降水量大约是160mm。