单元检测(九)
一、选择题
1.“冷战”结束后，各种国际政治力量重新分化组合，在此过程中，各国都把国家利益摆在对外关系的首位，谋求在新的世界格局中的最佳位置。这说明( )
A.美国全球霸权地位已经丧失
B.各国争夺世界霸权斗争激烈
C.国际政治力量对比出现平衡
D.新的世界格局有待重新建立
解析 “冷战”结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，试图实现全球霸权地位，故A项错误；据材料“各国都把国家利益摆在对外关系的首位，谋求在新的世界格局中的最佳位置”不能说明各国争夺世界霸权斗争激烈，故B项错误；据材料“各种国际政治力量重新分化组合”及“谋求在新的世界格局中的最佳位置”可知多极化趋势加强，国际政治力量对比并没有出现平衡，故C项错误；据材料可知二战后多极化趋势加强，新的世界格局有待重新建立，故D项正确。
答案 D
2.美国人威廉·沃尔斯在《稳定的单极世界》中说：“单极是持久的，也是和平的，最大的危险是美国的行动太少。”可见，美国( )
A.为构建单极世界格局造舆论
B.认识到世界和平的重要性
C.否定世界政治多极化的趋势
D.不得不放弃霸权主义政策
解析 据材料可知作者意图要求美国加大行动构筑及维持单极世界，即为构建单极世界格局制造舆论，故A项正确；B项没有深入材料内涵，故B项错误；材料没有涉及世界政治多极化趋势，故C项错误；D项与材料内容和历史实际不符，故D项错误。
答案 A
3.1947年10月，美、中等23国签署了一份协定书，建立了一个世界性经济组织，其宗旨有“取消国际贸易中的歧视待遇，以促进自由贸易”。该组织是( )
A.关税与贸易总协定
B.世界银行
C.国际货币基金组织
D.东南亚国家联盟
解析 根据材料信息“1947年”“取消国际贸易中的歧视待遇，以促进自由贸易”，可以判断是关贸总协定，故A项正确。
答案 A
4.2015年10月21日下午，习近平主席来到某著名国产手机公司英国伦敦分公司参观，听取了该公司在英发展情况汇报，肯定其理念创新和组织创新的行为。该公司到海外开办分公司顺应的时代潮流是( )
A.经济全球化
B.文化多元化
C.区域集团化
D.多极化趋势
解析 据所学可知，经济全球化是当今世界发展的趋势，中国公司到海外开办分公司顺应了经济全球化这一时代潮流。
答案 A
5.台湾著名作家龙应台在《全球化了的我在哪里》中写道：“我们不管是北京还是上海、台北、香港，在被全球化席卷而来，就是说那个浪冲过来，我们的脚站在那个沙滩里头，你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空，你一定还要有土壤。”据此，我们可以推知她对全球化的态度是( )
A.全球化大潮可迎不可拒
B.全球化要立足于本土化
C.全球化的本质是西方化
D.全球化无异于洪水猛兽
解析 题干中的“浪”指全球化的浪潮，“脚下”要有“土壤”是指要立足本土。
答案 B
6.2018年的大国互动似乎有点“反传统”，美国总统特朗普在采访中把传统盟友——欧盟称为“对手”；其后又冒着巨大的国内政治压力与俄国总统普京举行会谈；中欧领导人会晤发表联合声明，强调“要抵制保护主义与单边主义，支持推动全球化”。由此可推断( )
A.美欧之间的盟友关系已经破裂
B.美俄关系有望迅速实现正常化
C.美国霸权的跌落已经成为事实
D.多极化和全球化在艰难中前行
解析 根据题干并结合所学知识可知，题干反映了中、美、欧、俄罗斯之间既有分歧，也有合作，多极化和全球化在艰难中前行。故选D。
答案 D
7.2019年5月，华为副总裁鲁勇在《5G智联万物，数字慧通未来》的高端对话中称：“5G是一个革命，未来的网络一定是一个平台，将带来革命性的变化。”这一技术属于第三次科技革命中的( )
A.生物技术
B.原子能技术
C.计算机网络技术
D.空间技术
解析 第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代，主要涉及原子能技术、计算机网络技术、生物技术和空间技术四大领域。第三次科技革命的核心标志是计算机与网络技术的广泛运用，将人类带入了信息时代。材料中涉及“未来的网络”的发展，因此，这一技术属于第三次科技革命中的计算机网络技术。故本题选C。
答案 C
8.中国文化的精髓是“和谐”，“和谐”向世界传达了中国对人类文明发展的一个重要理念：只有尊重各国文明的多样性，世界才能和平发展。尊重不同文明有利于( )
①集中展示民族文化 ②消除各民族文化之间的差异 ③发展本民族文化 ④促进世界文化繁荣
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
解析 尊重不同文明即尊重文化的多样性，它有利于发展本民族的文化，也有利于世界文化繁荣。其目的在于保持民族文化特色，而不是消除民族文化的差异，因此②错误；集中展示民族文化的是民族节日，所以①错误。故本题应选B项。
答案 B
9.“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的；大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化( )
A.给中国带来了巨大利益
B.导致英美两国走向衰落
C.对各国都是机遇与挑战
D.导致世界局势动荡不安
解析 根据题干信息并结合所学知识可知，中国和英国都是从经济全球化中得益或者衰落过的。而美国作为全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向。所以可以看出全球化对于各个国家来说都是一次机遇与挑战。故答案为C。A、B、D三个选项都过于片面。
答案 C
10.2018年5月8日，美国总统特朗普宣布退出伊核协议，并重启对伊朗的制裁。此举给中东和平进程和世界防核扩散事业造成重大打击。这一举动表明( )
①争取和维护世界和平的任务仍然艰巨 ②和平与战争是当今时代的主题 ③国与国之间的合作不断增强 ④霸权主义和强权政治仍然存在
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
解析 材料中美国的做法给中东和平进程和世界防核扩散事业造成重大打击，这一举动表明争取和维护世界和平的任务仍然很艰巨，霸权主义和强权政治仍然存在，①④观点正确；和平与发展是当今时代的主题，②是错误的；③不符合题意。故本题选C。
答案 C
11.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，它旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。沿线国家纷纷响应，这一构想正一步步付诸实施。“一带一路”倡议( )
①是我国对外开放的重大举措 ②确立了我国在经济、政治上的霸主地位 ③顺应了经济全球化发展的形势 ④表明我国要把对外开放作为自己发展的根本基点
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析 ①③是对“一带一路”倡议的正确认识和理解。我国是一个和平、合作、负责任的国家，②错误。独立自主、自力更生是我国发展的根本基点，对外开放是我国的一项基本国策，④错误。故选B。
答案 B
二、非选择题
12.阅读下列材料，回答问题。
材料一 就欧洲安全来说，在西方国家看来，北约在这方面的作用是其他组织或国家无法替代的……1993年1月，美国商务部决定对来自包括欧共体在内的19个国家和地区的钢铁征收反倾销税，欧共体方面指责这一措施是美国“大规模地骚扰”国际钢铁市场的“最新措施”……1994年，当美国不顾俄罗斯的反对而加速北约东扩时，法国总统希拉克明确表示反对，德国总理科尔也要求美国慎重行事。
——张建华主编《世界现代史》
材料二 只有同欧洲既合作又竞争，才能在全球化中搞活日本的外交……通过同欧盟合作，给世界造成日本可以依赖的印象，这在外交上有利……通过统计可以知道，在联合国的投票中，日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。
——2002年日本《外交论坛》月刊7月号
材料三 1991年，(美国总统)布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”……“美国的基本价值观念要得到保存，并且要发扬光大”。“美国的责任不仅是保护我们的公民和我们的利益，而且还要帮助创造一个新世界，使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。
——张建华主编《世界现代史》
(1)据材料一指出20世纪90年代以来，西欧与美国矛盾的主要表现。结合所学知识简要分析产生矛盾的原因。
(2)据材料二和所学知识指出日本对欧洲为什么要“既合作又竞争”。
(3)材料三中美国的外交目标是什么？这一目标能实现吗？试结合材料一、二加以说明。
解析 本题考查美、日、欧大国关系及对世界格局的影响。第(1)问考查美、欧关系，“表现”可结合材料从经济、政治方面概括，“原因”可从国家利益方面分析。第(2)问日本对欧洲政策的原因可从日本经济、外交需要角度分析。第(3)问，据“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”可知美国要建立自己主导下的单极世界，这一目标受到日本、欧洲的制约。
答案 (1)表现：出现贸易争端；围绕北约东扩产生分歧。
原因：美欧要维护各自的国家利益；欧洲日益走向联合，欧盟成立后，实力进一步加强，与美国竞争加剧。
(2)原因：日、欧在国际事务中有许多共同利益，有利于合作；日欧经济实力都不断增强，双方互为竞争对手。日本谋求世界政治大国的地位。
(3)目标：建立以美国为主导的单极世界。
不能。欧盟、日本等多个政治力量不断发展壮大，制约美国的企图。(或答各大政治力量之间相互制约)
13.构建和谐社会是世界人民的共同愿望。世界现代史上国际政治经济格局不断发生变化、调整，影响着世界局势的发展、变化。阅读材料，回答下列问题。
材料一 漫画中的历史
材料二 1991年美国总统布什说：“我们是世界上唯一能够聚集和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
材料三
(1)材料一中的漫画深刻揭示了美国是一个什么样的国家？材料二说明了什么问题？
(2)1991年哪一重大事件发生后，布什发表了材料二中的这番讲话？此后国际政治格局的什么发展趋势更明显？
(3)根据材料三中四幅图片，概括出当今人类所面临的共同危机与挑战。
(4)为构建和谐社会、和谐世界，我们应该怎样做？
解析 本题以丰富的图文材料考查两极格局结束后的国际关系和世界形势。第(1)问考查美国的外交政策，材料一、二说明美国以和平、人权为幌子干涉别国内政、称霸世界。第(2)问考查世界格局的变化。第(3)问逐一概括材料三中的图片信息即可。第(4)问考查据材料得出的认识或启示，可从反恐、可持续发展等方面分析。
答案 (1)美国经常打着“和平”“人权”的幌子，干涉别国内政以及侵略其他国家。美国妄图凭借自己雄厚的经济军事实力，称霸世界。
(2)苏联解体，两极格局结束。多极化发展趋势更明显。
(3)图一，环境问题；图二，贫困问题；图三，恐怖主义；图四，战争问题。
(4)推行可持续发展战略、加强环保投资、保护生态环境、保护有限资源、加大禁毒和反恐的力度、加强国际合作、重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作、反对霸权主义等。(言之有理即可)
PAGE
1单元提升(九)
1.亨廷顿对中国崛起的认识
史料 “(20世纪)50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后，在中苏分裂后，它把自己看作反对两个超级大国的第三世界的领袖，这使它付出了高昂代价，而获利却甚少。在尼克松政府作出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎虚弱之时，它与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持等距离。然而，随着超级大国竞争的结束，中国牌变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”
——美国政治学家亨廷顿《文明的冲突
与世界秩序的重建》
解读 材料中亨廷顿认为中国在冷战中的外交政策是“随机应变”的，冷战后中国要恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。亨廷顿的观点在一定程度上反映了中国在冷战时期采取独立自主的和平外交政策。但亨廷顿的中国要“恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位”这一观点是错误的。冷战结束后，我国积极参与联合国事务，推进新型国家关系，推动世界向多极化方向发展。也是促进大国关系良性互动的发展，并不是要恢复我国在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。
2.冷战后国家关系的变化
史料 20世纪80年代，以美苏关系的重大转折为契机，短短10年间为世界格局的演变注入一股突如其来的力量。此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争后，新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。此外，由于多极化趋势的长期酝酿和发展，当旧格局最终被打破后，多种基于民族主义的国家力量和地区性的力量亦趁势峰起，谋求在新格局中的位置和利益。无论在世界事务层面还是在地区事务层面，各种国际关系都在调整，处于各层次的国家都在审时度势，重新定位。
——摘编自王斯德《大学世界史》
解读 材料反映了冷战结束后的世界格局对世界历史发展产生的积极影响。新兴民族国家和地区力量的兴起，有利于国际关系的民主化，有利于建立公平合理的国际政治经济新秩序，有利于充分发挥联合国的作用。
3.中国方案：人类命运共同体
史料 回首最近100多年的历史，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战……上世纪上半叶以前，人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平……冷战结束后，各方最殷切的诉求，就是扩大合作、共同发展。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平在联合国日内瓦总部的演讲
解读 史料反映了习近平主席在当前国际环境下提出了构建人类命运共同体的中国方案，从历史角度阐释了构建人类命运共同体的原因：两次世界大战的劫难和美苏冷战带来的国际动荡。倡导尊重主权国家，反对霸权主义；倡导和平，反对战争；加强合作，相互借鉴，互利互惠，共同发展等等。
主题 构建人类命运共同体
史料 构建人类命运共同体重要战略思想是着眼于全人类发展与世界未来提出的中国理念、中国方案。中国一向是负责任的大国，承担着自己的责任与使命。在当今世界政治经济错综复杂，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁蔓延的背景下，中国能够提出具有中国特色的理念和解决方案是具有建设性和重要意义的。人类生活在同一个地球上，任何一个国家所遇到的问题与灾难都可能影响周边国家，没有哪个国家能置身度外。因此，加强国家与国家之间的合作交流显得尤为重要。世界各国要一同维护世界和平，和平发展是实现世界稳定的基石，各国之间要通过文明交流，实现互利合作，而不是企图依靠强权政治实现本国繁荣。构建人类命运共同体具有深刻而丰富的内涵，主要在于：一、坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。二、坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。三、坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。四、坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。五、坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。这一深刻内涵是建立在以建设好生态文明、实现人与自然和谐相处的基础之上，各国之间持续对话协商、相互尊重、同舟共济，为实现一个普遍安全、共同繁荣、开放包容的世界而共同努力。
——《人民日报社评》
活动要求：“全球治理”是应对人类现代化发展过程中出现的诸多问题的一个对策，构建人类命运共同体是中国对世界的贡献，是中国智慧的体现。通过搜寻网络和书刊有关全球治理的内容，写一篇有关人类命运共同体的心得体会，然后同学之间进行展示，交流成果，达成共识。
PAGE
1(共10张PPT)
单元提升(九)
1.亨廷顿对中国崛起的认识
史料 “(20世纪)50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后，在中苏分裂后，它把自己看作反对两个超级大国的第三世界的领袖，这使它付出了高昂代价，而获利却甚少。在尼克松政府作出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎虚弱之时，它与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持等距离。然而，随着超级大国竞争的结束，中国牌变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”
——美国政治学家亨廷顿《文明的冲突
与世界秩序的重建》
解读 材料中亨廷顿认为中国在冷战中的外交政策是“随机应变”的，冷战后中国要恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。亨廷顿的观点在一定程度上反映了中国在冷战时期采取独立自主的和平外交政策。但亨廷顿的中国要“恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位”这一观点是错误的。冷战结束后，我国积极参与联合国事务，推进新型国家关系，推动世界向多极化方向发展。也是促进大国关系良性互动的发展，并不是要恢复我国在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。
2.冷战后国家关系的变化
史料 20世纪80年代，以美苏关系的重大转折为契机，短短10年间为世界格局的演变注入一股突如其来的力量。此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争后，新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。此外，由于多极化趋势的长期酝酿和发展，当旧格局最终被打破后，多种基于民族主义的国家力量和地区性的力量亦趁势峰起，谋求在新格局中的位置和利益。无论在世界事务层面还是在地区事务层面，各种国际关系都在调整，处于各层次的国家都在审时度势，重新定位。
——摘编自王斯德《大学世界史》
解读 材料反映了冷战结束后的世界格局对世界历史发展产生的积极影响。新兴民族国家和地区力量的兴起，有利于国际关系的民主化，有利于建立公平合理的国际政治经济新秩序，有利于充分发挥联合国的作用。
3.中国方案：人类命运共同体
史料 回首最近100多年的历史，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战……上世纪上半叶以前，人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平……冷战结束后，各方最殷切的诉求，就是扩大合作、共同发展。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平在联合国日内瓦总部的演讲
解读 史料反映了习近平主席在当前国际环境下提出了构建人类命运共同体的中国方案，从历史角度阐释了构建人类命运共同体的原因：两次世界大战的劫难和美苏冷战带来的国际动荡。倡导尊重主权国家，反对霸权主义；倡导和平，反对战争；加强合作，相互借鉴，互利互惠，共同发展等等。
主题 构建人类命运共同体
史料 构建人类命运共同体重要战略思想是着眼于全人类发展与世界未来提出的中国理念、中国方案。中国一向是负责任的大国，承担着自己的责任与使命。在当今世界政治经济错综复杂，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁蔓延的背景下，中国能够提出具有中国特色的理念和解决方案是具有建设性和重要意义的。人类生活在同一个地球上，任何一个国家所遇到的问题与灾难都可能影响周边国家，没有哪个国家能置身度外。因此，加强国家与国家之间的合作交流显得尤为重要。世界各国要一同维护世界和平，和平发展是
实现世界稳定的基石，各国之间要通过文明交流，实现互利合作，而不是企图依靠强权政治实现本国繁荣。构建人类命运共同体具有深刻而丰富的内涵，主要在于：一、坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。二、坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。三、坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。四、坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。五、坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。这一深刻内涵是建立在以建设好生态文明、实现人与自然和谐相处的基础之上，各国之间持续对话协商、相互尊重、同舟共济，为实现一个普遍安全、共同繁荣、开放包容的世界而共同努力。
——《人民日报社评》
活动要求：“全球治理”是应对人类现代化发展过程中出现的诸多问题的一个对策，构建人类命运共同体是中国对世界的贡献，是中国智慧的体现。通过搜寻网络和书刊有关全球治理的内容，写一篇有关人类命运共同体的心得体会，然后同学之间进行展示，交流成果，达成共识。第九单元
当代世界发展的特点与主要趋势
[时空观念]
第22课 世界多极化与经济全球化
课标导航
课程标准
课标解读
1.了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题。2.认识人类社会面临的机遇与挑战。
1.了解冷战结束后世界发展的新特点：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化，从“历史解释”角度认识新特点出现的原因及影响。2.知道当今世界发展面临的问题，从“唯物史观”角度认识人类社会演进充满了机遇和挑战。
世界多极化发展趋势
1.美国希望建立单极世界
(1)背景：随着冷战的结束和两极格局的消失，美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立由美国主导的单极世界。
国际力量出现明显失衡现象
(2)主要表现
①“9·11”事件之后，美国指责以本·拉登为首的“基地”组织是恐怖活动的策划者，迅速展开反恐行动。
②2001年10月，美国发动了阿富汗战争。2003年3月，美国发动了伊拉克战争。
2.世界多极化趋势继续发展
欧洲
成立欧洲联盟，向经济和政治一体化迈进，是世界上最大的区域性国际组织
俄罗斯
取代了苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行多极化外交
日本
在保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标
因缺乏对战争责任的反省，难以实现
中国
进一步改革开放，坚持和平发展，积极开展多边外交，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用
发展中国家
总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量
经济全球化进程加快
1.经济全球化
(1)发展历程
时期
概况
开始
追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起
工业革命后
世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展
第二次世界大战后
第二次世界大战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程世界经济向体系化、规范化发展
70年代以来
以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量
进入90年代
跨国公司迅猛发展，它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。1995年，世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平
进入21世纪
以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流
(2)存在问题
①增加了发展中国家经济失控的风险。
如强调市场自由化，放松经济监管，引发经济危机
②出现了所谓“逆全球化”现象，如2016年，英国的脱欧公投，美国采取的贸易保护、控制移民等措施。
2.区域经济集团化
欧洲联盟
经济一体化程度最高的区域组织英国脱欧凸显曲折性、复杂性
北美自由贸易区
美国、加拿大和墨西哥组成，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团
东南亚国家联盟
东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织
亚太经济合作组织
亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 缺乏法律约束，具有松散性
社会信息化和文化多样性
1.社会信息化
(1)涵义：是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。
(2)影响
①进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。
②如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。
2.文化多样性
(1)地位：文化多样性是世界文化的基本特征。
(2)面临挑战
①背景：经济全球化和社会信息化。
②策略：努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。
③中国：在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。
提高中国软实力
阅读教材·想一想
1.阅读教材P133“思考点”：推动世界多极化的主要因素有哪些？
提示：冷战结束和两极格局的消失；多个力量中心的崛起；世界经济发展呈现多极化。
2.阅读教材P136“历史纵横”：根据史料，概括指出社会信息化的利与弊。
提示：利：带给人们便利的生活。弊：泄露个人隐私，影响个人生命财产安全；网络犯罪；冲击传统文化。
3.阅读教材P137“史料阅读”：根据史料，指出当今社会文化多样性的重要历史意义。
提示：文化多样性是人类的基本特征和共同遗产；是人类可持续发展的主要推动力；有利于世界的和平与安全。
发掘教材·读一读
1.阅读“2011年商务部发布的中国加入世界贸易组织十周年纪念标识”(见教材P135)
信息解读：标识中用毛笔绘出的红色华表代表阿拉伯数字“1”，又代表汉字“十”，蕴含“中国”之意。毛笔绘出的圆圈代表阿拉伯数字“0”，蕴含“世界”之意。圆圈中毛笔绘出的六条彩带为WTO标识。华表与地球构成“10年”，再与WTO标识一起构成中国入世十周年之意，整个标识寓意“中国书写融入多边贸易体制的十年历程”。
2.阅读“2016年6月，英国通过公投，决定脱离欧盟”。
信息解读：英国脱欧无论是对欧洲区域一体化还是全球化与全球治理进程，都堪称一次重大挫折。它犹如一柄双刃剑，一方面，预示着英国直接民主的胜利，在短期内有利于缓解和转移英国的经济社会矛盾；另一方面，也反映了英国国内新的社会分化和政治竞争，加重了欧洲一体化深化的困境，并将在一定程度上推动世界格局与全球治理体系的变革。
3.阅读图片“一部手机走天下”(见教材P136)
信息解读：体现了社会信息发展的便捷和迅速，是科技进步的必然结果。
探究一 世界多极化趋势的加强
史论史识
1.从“唯物史观”认识世界多极化趋势加强的原因
(1)根本原因是由于世界经济的多极化，也是两极格局内部矛盾发展的必然结果。
(2)两极格局瓦解后，美国成为唯一的超级大国，试图建立一个由其领导的单极世界。
(3)此外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。
(4)各种政治力量重新分化组合，没有哪一种力量能够单独主宰世界，世界多极化趋势加强。
2.世界格局多极化趋势加强的特点
(1)世界格局的变化是在和平条件下发生的，不是战胜国强加给战败国的意志，决定新旧格局交替的过程必然是一个复杂漫长的过程。
(2)新的国际格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面，但多极化发展趋势不可避免。
(3)世界多极化趋势下，多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系，在政治、经济、外交上的关系更加错综复杂，体现了国际中心舞台多元化的特点。
(4)局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多，成为影响国际安全的主要因素。
命题探究
探究1 欧洲一体化进程的特点
史料
设问：根据史料分析欧洲联盟发展的趋势。
提示：成员不断增加，规模不断扩大；从单一经济领域向多个经济领域扩展；从经济领域向政治、军事等领域扩展。
探究2 对当今国际格局演变趋势的认识
史料 单极是持久的，也是和平的①。最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家，美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理，美国对挑战的反应及提出的法令越有效②，这一系统将越长久和越稳定。
——[美]威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》
读史：
①
主张建立以美国为主导的单极世界
②
不利于建立公正合理的国际新秩序
设问：根据史料，概括作者的主张，谈谈你对这种观点的认识。
提示：主张：建立由美国主导的单极世界。认识：单极世界违背各国人民的意愿和利益，不利于建立公正合理的国际新秩序。
探究二 经济全球化进程加快的原因及影响
史论史识
1.世界经济全球化进程加快的原因
2.二战后初期世界经济调节机制的三大支柱
国际货币基金组织
针对的是在国际收支中出现暂时困难的国家，一般为短期贷款，属于“救急”性质的机构
世界银行
针对的是全球性的发展援助，是长期贷款，属于“扶贫”性质的机构
《关税与贸易总协定》
是一个有关关税及贸易政策的国际性多边贸易协定，而非一个正式的国际组织，但是它一直发挥着国际组织的作用。1995年被世界贸易组织取代
3.全面认识经济全球化的趋势
表现
国际贸易增加，世界市场扩大，贸易全球化；国际分工日趋成熟，生产全球化；大型跨国公司数量增加，资本全球化
实质
资本在世界范围内的新一轮扩张
问题
①发达国家凭借自己的技术优势，占据主导地位，拉大了发达国家和发展中国家的距离，贫富分化严重；②环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出
对策
①倡导平等互惠、相互依存、共同发展的世界经济新秩序；②推行可持续发展战略，使经济发展与环境相协调；③加强国际间的交流与合作
命题探究
探究1 推动全球化进程的因素
史料 全球化是一种已持续了很长时间的过程。新航路开辟后，世界开始成为一个相互联系的整体；工业革命后，世界市场基本形成；第二次工业革命后，资本主义世界体系最终建立起来①；20世纪90年代以来，在新科技革命的推动下，世界各国经济合作进一步加强，经济全球化成为当今世界经济发展的主要趋势②。
——摘编自《论经济全球化与经济》
读史：
①
全球化至新航路开辟以来不断发展
②
新科技革命推动，使经济全球化成为当今世界经济发展的主要趋势
设问：依据史料，指出推动全球化的因素有哪些。
提示：新航路开辟；两次工业革命；第三次科技革命。
探究2 认识区域集团化的影响
史料 在北美自由贸易区向美洲自由贸易区发展的过程中①，曾遭到某些国家的反对。比如巴西众议院……要求政府退出为建立美洲自由贸易区而进行的谈判，理由是美国采取了保护主义措施……时任委内瑞拉总统查韦斯也要求考虑自由贸易区计划将给拉美各国经济发展带来的风险和冲击②。
读史：
①
北美自由贸易区不断发展
②
经济区域集团化给发展中国家带来了风险和冲击
设问：史料中发展中国家对经济区域集团化表示反对，结合所学知识说明理由。
提示：经济区域集团化不可避免地对发展中国家的主权和经济安全提出新的挑战，产生了许多负面影响，甚至对发展中国家经济形成严重的冲击。
探究三 社会信息化和文化多样化的新趋向
史论史识
1.多角度认识社会信息化是一场新技术革命
主要内容
以信息处理技术为基础的信息传输手段现代化为主要内容，信息传输手段的现代化，又以现代信息网络建设为核心，现代信息网络以其速度快、容量大等特征，被称之为信息高速公路
三个层面
①通过自动控制、知识密集而实现的生产工具信息化。②通过对生产行业、部门以至整个国民经济的自动化控制而实现的社会生产力系统信息化。③通过通信系统、咨询产业以及其他设施而实现的社会生活信息化
四个阶段
①建立并普及信息工业阶段。②建立与发展先进的通信系统阶段。③企业信息化阶段。④社会生活的全面信息化
2.尊重文化多样性的具体实践
(1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
(2)尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
(3)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
(4)在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
命题探究
探究1 社会信息化兴起的历史背景
史料 20世纪70年代末至80年代初，世界范围内兴起的新技术革命是现今社会信息化的发生背景①。近30年来，计算机技术的进步使信息处理技术有了高度发展，并得到广泛应用②。自20世纪40年代末由申农创立信息论③以来的重大发展，急剧增加了社会的信息需求量。据统计，文献信息的总和，从1950年起每十年翻一番，到1970年后每五年翻两番，这种被人们描述为“信息爆炸”现象④。
——《光明日报》
读史：
①
新技术革命兴起
②
计算机技术的进步
③
信息论的创立
④
社会信息需求量增加
设问：根据史料，概括当今世界社会信息化兴起的时代背景。
提示：第三次科技革命的兴起，信息论的创立，社会信息需求量的增加。
探究2 文化多样化面临的威胁
史料 全球化使得文化多样性面临严重威胁①。全球化加剧了不同文化系统之间的紧张，在世界舞台上，每个国家和民族都期望展示自己的文化个性魅力②。但是，文化发展的实际情形却是：处于强势文化一方对于弱势文化采取“文化霸权”或“文化殖民”③，试图将自己的文化价值观强加于对方，结果文化的冲突就在所难免。
——《世界文化的发展特征》
读史：
①
全球化使文化多样性受到威胁
②
各个国家和民族都渴望保留传统文化
③
发达国家对发展中国家采取“文化霸权”或“文化殖民”
设问：根据史料，指出当今世界文化多样性面临的威胁和原因。
提示：威胁：“文化霸权”或“文化殖民”。原因：全球化，霸权主义，强权政治。
【典例1】
随着经济全球化的深入发展，反全球化运动也开始出现。在一些重大国际会议期间，都爆发了反全球化的示威和抗议活动。这反映了经济全球化( )
A.不符合世界各国人民愿望
表述过于绝对化
B.是一把有利有弊的双刃剑
全面体现对全球化的态度
C.不利于各国经济长远发展
从长远看对多数国家是有利的
D.是一种新殖民主义的形式
经济全球化不属于新殖民主义
明立意 以反全球化的示威和抗议活动为切入点，从唯物史观角度考查对全球化的认识。
抓关键 材料信息一方面“经济全球化的深入发展”，另一方面“反全球化运动也开始出现”，表明全球化带来了不同的影响。
排干扰 全球化不属于新殖民主义的形式，新殖民主义是一种更隐蔽的、间接的殖民侵略手段。
B
【典例2】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙
直接阐明了推动因素
印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加……这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二 “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。”“资产阶级运用工业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开
发动殖民战争是手段，商品输出是目的
了闭关自守的古老国家的大门。……(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起了不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔《世界文明史简编》
材料三 全球招工大厅是有史以来最大的劳工买方市场。它使美国的挣工资者与全世界成百万的工人直接竞争生产工作职位。 说明全球化带来国际竞争的激烈
——胡国成《全球化中的美国对外经济战略》
(1)根据材料一、二，指出推动全球化的因素有哪些。
(2)根据材料三，在反对全球化的问题上，材料三的视角是什么？其出发点是什么？中国政府为什么要积极争取加入世界贸易组织？
第一步 审设问·定方向
审读关键
审读通则
引导词
第(1)问和第(2)问中，“根据材料”说明答案主要来自材料。
提示词
第(1)问，指出——概括列出；第(2)问，是什么——直接提问。
限制词
第(1)问，时空限定——16世纪，第一次工业革命，第二次工业革命；内容限定——推动全球化。第(2)问，时空限定——全球化中的美国；内容限定——反全球化问题。
核心词
第(1)问，推动因素；第(2)问，视角、出发点和加入。
第二步 读材料·提信息
第(1)问，根据材料一中“贸易、传教士和殖民者”和材料二中的“扩大产品销路”“资本输出”等信息来概括。第(2)问，第一小问，根据材料“竞争生产工作职位”分析视角；第二小问，从中国的需要和全球化的角度论证。
第三步 列要点·组答案
(1)因素：国际贸易、传教、殖民扩张、黑奴贸易、倾销商品、资本输出。(2)视角：着眼于社会就业(经济角度)。出发点：保护民族经济(保护本国就业岗位)。原因：加入世贸组织顺应世界经济全球化的潮流，符合中国的根本利益和长远利益，有利于我国对外开放和经济发展。
基础过关
1.有学者认为，全球政治地理从1920年一个世界走向20世纪60年代的三个世界，然后走向20世纪90年代的六个以上的世界。对这一变化理解准确的是( )
A.欧洲的国际地位不断上升
B.美国的国际地位持续下降
C.世界格局呈现多极化趋势
D.世界总的趋势是走向紧张
解析 抓住本题题意：全球政治格局的演变历程，即从一个世界，到三个世界，再到六个以上的世界，体现了世界格局呈现多极化趋势。
答案 C
2.1991年，(美国前总统)布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。他的“理想”是( )
A.努力推进多极化格局的建立
B.实现国际社会的公平正义
C.建立美国主导下的单极世界
D.完成对社会主义国家的和平演变
解析 本题考查当今世界的国际关系格局，材料中的时间是“1991年”，此时期是东欧剧变、苏联解体的时期，美国试图建立其主导下的单极世界。
答案 C
3.当前世界格局中存在几个主要的力量中心，暂时形成“一超多强”的局面。对这种局面的理解不正确的是( )
A.“一超”是指美国是世界上唯一的超级大国
B.多强主要指欧洲联盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等
C.从近期看美国仍将保持世界超级大国的地位
D.多极格局已经形成
解析 当今世界政治格局正朝着多极化趋势发展，但多极格局并未形成。
答案 D
4.第二次世界大战后初期，下列国际经济组织建立的积极意义在于( )
A.利于二战后各国经济的恢复和发展
B.利于美国的经济扩张
C.直接推动了马歇尔计划的实施
D.利于世界经济朝着体系化和制度化方向发展
解析 国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定是世界经济的三大支柱，它调整了世界经济贸易和金融，有利于世界经济朝着体系化和制度化方向发展。
答案 D
5.墨西哥加入北美自由贸易区后，虽然对美关税下降率远小于美对墨西哥下降比率，但大量产品的涌入，仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明( )
A.发达国家侵略发展中国家经济
B.发展中国家与发达国家合作面临挑战
C.墨西哥经济实力较差
D.加入北美自由贸易区弊大于利
解析 解题时应将材料所述现象放到当今区域经济集团化的背景下分析、判断，经济区域集团化的趋势及其发展，对于发展中国家而言，有利亦有弊。换言之既是机遇又是挑战。在北美自由贸易区中，美加两国为发达国家，它们占据绝对优势，而墨西哥则处于劣势，但总体而言或从长远而言还是利大于弊。
答案 B
6.下图是一个区域性经济合作组织的会标。该组织的特点有( )
A.会员国之间实行统一关税
B.推行政治经济一体化
C.承认多样化和强调灵活性
D.奉行安全先行原则
解析 根据图片的标志可以判断为亚太经济合作组织，亚太经济合作组织强调灵活多样的合作方式，不具有强制性，这种合作方式被称为“APEC方式”，故C项正确。
答案 C
7.近年来大量出现下图这样的公益广告。导致这类广告大量出现的原因包括( )
《不堪重负》
①世界人口增长速度过快 ②可持续发展理念广泛传播
③世界政治格局多极化趋势加强 ④工业化导致自然资源大量消耗
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
解析 图片仅反映了人们对环境问题的关注，没有涉及政治格局的问题，故排除③。
答案 C
8.2015年12月，由中国倡议设立的多边金融机构——亚洲基础设施投资银行正式成立，该组织创始成员国有57个，其中不乏欧洲发达国家。下面漫画反映了在经济全球化浪潮中( )
A.发展中国家发挥了主导作用
B.中国国际影响力有很大提升
C.经济区域集团化获长足发展
D.世界经济格局发生根本改变
解析 材料“由中国倡议设立”“创始成员国有57个，其中不乏欧洲发达国家”说明中国的国际影响力在不断上升，故B项正确。
答案 B
9.信息化社会是学习化的社会，是终身学习的社会，人类社会进入信息化社会的标志是( )
A.原子能技术的应用
B.计算机网络技术的使用
C.航天技术的发展
D.克隆技术的发明
解析 据所学可知，二战后兴起的第三次科技革命把人类带入了“信息时代”，第三次科技革命的主要成就有原子能技术、航天技术、计算机网络技术和生物工程技术，其中计算机网络技术的发展与信息化时代的到来关系最为密切，可以说计算机网络技术的发展直接把人类带入了“信息时代”。故选B。
答案 B
10.下列有关文化多样性影响的说法正确的是( )
①对中华文化构成了严峻的挑战 ②使人无所适从，不知所措 ③满足了人们日益多样化的文化需求 ④充实了人们的精神生活
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析 文化多元化已成为当今世界的客观现实和历史趋势。多元文化是一个民族或国家的重要资源，它可以造福于子孙后代，能够满足人民日益增长的文化需求，丰富人们的精神生活，多元化的文化给各国的文化交流带来了便捷，但也使我们面临着严峻挑战，②说法是错误的，把含②的选项排除，正确答案为D。
答案 D
能力提升
11.下图为两位学者绘制的20世纪90年代世界五大力量基本框架图。可见，两位学者对国际格局的认识( )
A.完全对立
B.完全一致
C.无法比较
D.基本一致
解析 第一幅图体现出有四大力量牵制了美国，体现当今世界“一超多强”、多极化趋势加强的政治格局，第二幅图体现出五方力量维持世界平衡，体现多极化趋势加强，从两幅图的寓意可知二者基本一致，D项符合题意。
答案 D
12.有学者认为：“日本对侵略战争拒不反省。”它是“一条腿的国家”，只靠“多之又多的现金”支撑，由于“独脚凳出名的坐不稳当”，因此“日本今天正在追求平衡的力量”。这意味着日本( )
A.追求政治大国的愿望会更加强烈
B.继续接受世界由美国领导的主张
C.与周边邻国的关系会进一步改善
D.将很快失去其经济上的优势地位
解析 随着日本经济的发展，日本经济地位的提高，日本追求政治大国的愿望会更加强烈。
答案 A
13.在一场有关“第二次世界大战后全球经济发展趋势”的讨论中，同学们各抒己见。其中与当前学术界主流观点明显不符的是( )
A.经济全球化对发展中国家而言是一把机遇与挑战并存的“双刃剑”
B.经济全球化是社会生产力发展的必然结果
C.经济区域集团化是经济全球化的最终归宿
D.世界贸易组织是经济全球化的产物
解析 第二次世界大战后全球经济发展的两大趋势是经济区域集团化和经济全球化，经济全球化是经济区域集团化的最终归宿，故C项说法错误，符合题意。
答案 C
14.吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史》指出：“跨国公司不仅跨国，还跨集团，力图在全球范围开展业务。它控制着国际直接投资的90%，世界生产的40%，出口总额的2/3和技术转让的1/3。”对此材料理解准确的是( )
A.跨国公司准备在全球开展业务
B.经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并
C.跨国公司是经济全球化强有力的推动者
D.世界各国的经济命脉正在日益被跨国公司控制
解析 解题时要注意把材料信息与教材知识结合起来分析概括，特别注意“跨国公司不仅跨国，还跨集团，力图在全球范围开展业务”这一关键信息。再准确解读有关数字信息表明，跨国公司在经济全球化的过程中发挥了重大作用。
答案 C
15.鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代文艺的走向时，发出了“越是民族的，越是世界的”这一令人警醒的著名论断。这一论断告诉我们( )
A.一个民族只有学习其他民族的优秀文化，才能实现本民族文化的繁荣
B.一个民族只有珍视本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重和认同
C.世界各民族文化之间是“你中有我，我中有你”的关系
D.世界文化的多样性是促进民族文化发展的动力
解析 鲁迅先生的警告其实就是告诉国人，必须尊重中华民族的传统文化，因此此论断的另一种说法是“只有民族的，才是世界的”。一个民族只有珍视、尊重本民族的文化传统，才能得到其他民族的尊重和认同，因此本题答案选B。A、C、D三项都不是阐述这一思想，故排除。
答案 B
16.经济区域集团化是当今世界经济的重要特征之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一 莫耐认为欧洲不能长期在资金和军事上依赖美国，否则，有害无益，只有建立强大的欧洲联盟才有可能与美国平等对话。
——《“欧洲之父”的思路及其对亚洲的启示》
材料二 20世纪90年代以来，世界经济区域集团化出现了一些新的特点：不同经济发展水平、不同社会制度的国家结成了区域经济集团；在广度与深度、外延与内涵方面有了新发展，突破了洲的限制，开始跨洲发展；区域经济集团相互之间、其内部各参加国及地区之间的经济发展水平是不平衡的，其结构也是多层次的。
——《世界经济区域集团化的发展与对策》
(1)材料一中莫耐提出了什么主张？结合所学知识指出他提出这一主张的依据。
(2)根据材料二，概括20世纪90年代以来世界经济区域集团化出现的新特点。
解析 第(1)问，第一小问，结合材料一中建立“欧洲联盟”的信息进行回答；第二小问，从“依赖美国”“有害无益”的信息解答。第(2)问，结合材料二中各分号前后的信息从国家类型、合作程度、合作方式等方面概括。
答案 (1)主张：欧洲联合，实现欧洲一体化。依据：二战后欧洲失去国际中心地位，受到美国的控制。
(2)特点：合作不受经济发展水平和社会制度的制约；合作的程度、范围越来越大；合作方式呈现多样性。
PAGE
1(共45张PPT)
[时空观念]
第22课 世界多极化与经济全球化
课标导航
课程标准
课标解读
1.了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题。
2.认识人类社会面临的机遇与挑战。
1.了解冷战结束后世界发展的新特点：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化，从“历史解释”角度认识新特点出现的原因及影响。
2.知道当今世界发展面临的问题，从“唯物史观”角度认识人类社会演进充满了机遇和挑战。
世界多极化发展趋势
1.美国希望建立单极世界
(1)背景：随着冷战的结束和__________的消失，
，希望建立由美国主导的单极世界。
两极格局
美国作为世界上唯一的超级大国
国际力量出现明显失衡现象
(2)主要表现
①“9·11”事件之后，美国指责以本·拉登为首的“基地”组织是恐怖活动的策划者，迅速展开反恐行动。
②2001年10月，美国发动了_________战争。2003年3月，美国发动了伊拉克战争。
阿富汗
2.世界多极化趋势继续发展
追求政治乃至军事大国
因缺乏对战争责任的反省，难以实现
欧洲联盟
多极化
欧洲
成立____________，向经济和政治一体化迈进，是世界上最大的区域性国际组织
俄罗斯
取代了苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行_________外交
日本
在保持经济大国的同时，将
作为国家的长远战略目标
多边
负责任大国
中国
进一步改革开放，坚持和平发展，积极开展_______外交，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，正在发挥并将继续发挥______________的作用
发展中国家
总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量
经济全球化进程加快
1.经济全球化
(1)发展历程
经济全球化进程
世界经济向体系化、规范化发展
新航路的开辟
国际货币基金组织
时期
概况
开始
追溯到________________和资本主义在西欧的兴起
工业革命后
世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展
第二次世界大战后
第二次世界大战后建立的_____________________、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了
信息技术
世界贸易组织
互联网
人工智能
70年代以来
以____________为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量
进入90年代
跨国公司迅猛发展，它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。1995年，________________的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平
进入21世纪
以_________、____________等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流
(2)存在问题
①
②出现了所谓“____________”现象，如2016年，英国的脱欧公投，美国采取的贸易保护、控制移民等措施。
增加了发展中国家经济失控的风险。
如强调市场自由化，放松经济监管，引发经济危机
逆全球化
2.区域经济集团化
经济一体化程度最高的区域组织
英国脱欧凸显曲折性、复杂性
最高、领域最广、最具影响力
?缺乏法律约束，具有松散性
北美自由贸易区
加拿大
墨西哥
经济合作
经济合作机制
欧洲联盟
_________________
美国、_________和_________组成，是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团
东南亚国家联盟
东南亚地区以____________为基础的政治、经济、安全一体化合作组织
亚太经济合作组织
亚太地区层级
的
______________
社会信息化和文化多样性
1.社会信息化
(1)涵义：是指发展以计算机为主的_________工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和_______共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。
(2)影响
①进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。
②如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。
智能化
知识
2.文化多样性
(1)地位：文化多样性是世界文化的基本特征。
(2)面临挑战
①背景：经济全球化和社会信息化。
②策略：努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。
③中国：在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进____________、兼收并蓄的
，推动世界的和平与发展。
文明交流
提高中国软实力
和而不同
阅读教材·想一想
1.阅读教材P133“思考点”：推动世界多极化的主要因素有哪些？
提示：冷战结束和两极格局的消失；多个力量中心的崛起；世界经济发展呈现多极化。
2.阅读教材P136“历史纵横”：根据史料，概括指出社会信息化的利与弊。
提示：利：带给人们便利的生活。弊：泄露个人隐私，影响个人生命财产安全；网络犯罪；冲击传统文化。
3.阅读教材P137“史料阅读”：根据史料，指出当今社会文化多样性的重要历史意义。
提示：文化多样性是人类的基本特征和共同遗产；是人类可持续发展的主要推动力；有利于世界的和平与安全。
发掘教材·读一读
1.阅读“2011年商务部发布的中国加入世界贸易组织十周年纪念标识”(见教材P135)
信息解读：标识中用毛笔绘出的红色华表代表阿拉伯数字“1”，又代表汉字“十”，蕴含“中国”之意。毛笔绘出的圆圈代表阿拉伯数字“0”，蕴含“世界”之意。圆圈中毛笔绘出的六条彩带为WTO标识。华表与地球构成“10年”，再与WTO标识一起构成中国入世十周年之意，整个标识寓意“中国书写融入多边贸易体制的十年历程”。
2.阅读“2016年6月，英国通过公投，决定脱离欧盟”。
信息解读：英国脱欧无论是对欧洲区域一体化还是全球化与全球治理进程，都堪称一次重大挫折。它犹如一柄双刃剑，一方面，预示着英国直接民主的胜利，在短期内有利于缓解和转移英国的经济社会矛盾；另一方面，也反映了英国国内新的社会分化和政治竞争，加重了欧洲一体化深化的困境，并将在一定程度上推动世界格局与全球治理体系的变革。
3.阅读图片“一部手机走天下”(见教材P136)
信息解读：体现了社会信息发展的便捷和迅速，是科技进步的必然结果。
探究一 世界多极化趋势的加强
史论史识
1.从“唯物史观”认识世界多极化趋势加强的原因
(1)根本原因是由于世界经济的多极化，也是两极格局内部矛盾发展的必然结果。
(2)两极格局瓦解后，美国成为唯一的超级大国，试图建立一个由其领导的单极世界。
(3)此外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。
(4)各种政治力量重新分化组合，没有哪一种力量能够单独主宰世界，世界多极化趋势加强。
2.世界格局多极化趋势加强的特点
(1)世界格局的变化是在和平条件下发生的，不是战胜国强加给战败国的意志，决定新旧格局交替的过程必然是一个复杂漫长的过程。
(2)新的国际格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面，但多极化发展趋势不可避免。
(3)世界多极化趋势下，多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系，在政治、经济、外交上的关系更加错综复杂，体现了国际中心舞台多元化的特点。
(4)局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多，成为影响国际安全的主要因素。
命题探究
探究1 欧洲一体化进程的特点
史料
设问：根据史料分析欧洲联盟发展的趋势。
提示：成员不断增加，规模不断扩大；从单一经济领域向多个经济领域扩展；从经济领域向政治、军事等领域扩展。
探究2 对当今国际格局演变趋势的认识
史料 单极是持久的，也是和平的①。最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家，美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理，美国对挑战的反应及提出的法令越有效②，这一系统将越长久和越稳定。
——[美]威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》
读史：
设问：根据史料，概括作者的主张，谈谈你对这种观点的认识。
提示：主张：建立由美国主导的单极世界。认识：单极世界违背各国人民的意愿和利益，不利于建立公正合理的国际新秩序。
①
主张建立以美国为主导的单极世界
②
不利于建立公正合理的国际新秩序
探究二 经济全球化进程加快的原因及影响
史论史识
1.世界经济全球化进程加快的原因
2.二战后初期世界经济调节机制的三大支柱
国际货币基金组织
针对的是在国际收支中出现暂时困难的国家，一般为短期贷款，属于“救急”性质的机构
世界银行
针对的是全球性的发展援助，是长期贷款，属于“扶贫”性质的机构
《关税与贸易总协定》
是一个有关关税及贸易政策的国际性多边贸易协定，而非一个正式的国际组织，但是它一直发挥着国际组织的作用。1995年被世界贸易组织取代
3.全面认识经济全球化的趋势
表现
国际贸易增加，世界市场扩大，贸易全球化；国际分工日趋成熟，生产全球化；大型跨国公司数量增加，资本全球化
实质
资本在世界范围内的新一轮扩张
问题
①发达国家凭借自己的技术优势，占据主导地位，拉大了发达国家和发展中国家的距离，贫富分化严重；②环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出
对策
①倡导平等互惠、相互依存、共同发展的世界经济新秩序；②推行可持续发展战略，使经济发展与环境相协调；③加强国际间的交流与合作
命题探究
探究1 推动全球化进程的因素
史料 全球化是一种已持续了很长时间的过程。新航路开辟后，世界开始成为一个相互联系的整体；工业革命后，世界市场基本形成；第二次工业革命后，资本主义世界体系最终建立起来①；20世纪90年代以来，在新科技革命的推动下，世界各国经济合作进一步加强，经济全球化成为当今世界经济发展的主要趋势②。
——摘编自《论经济全球化与经济》
读史：
设问：依据史料，指出推动全球化的因素有哪些。
提示：新航路开辟；两次工业革命；第三次科技革命。
①
全球化至新航路开辟以来不断发展
②
新科技革命推动，使经济全球化成为当今世界经济发展的主要趋势
探究2 认识区域集团化的影响
史料 在北美自由贸易区向美洲自由贸易区发展的过程中①，曾遭到某些国家的反对。比如巴西众议院……要求政府退出为建立美洲自由贸易区而进行的谈判，理由是美国采取了保护主义措施……时任委内瑞拉总统查韦斯也要求考虑自由贸易区计划将给拉美各国经济发展带来的风险和冲击②。
读史：
①
北美自由贸易区不断发展
②
经济区域集团化给发展中国家带来了风险和冲击
设问：史料中发展中国家对经济区域集团化表示反对，结合所学知识说明理由。
提示：经济区域集团化不可避免地对发展中国家的主权和经济安全提出新的挑战，产生了许多负面影响，甚至对发展中国家经济形成严重的冲击。
探究三 社会信息化和文化多样化的新趋向
史论史识
1.多角度认识社会信息化是一场新技术革命
主要内容
以信息处理技术为基础的信息传输手段现代化为主要内容，信息传输手段的现代化，又以现代信息网络建设为核心，现代信息网络以其速度快、容量大等特征，被称之为信息高速公路
三个层面
①通过自动控制、知识密集而实现的生产工具信息化。②通过对生产行业、部门以至整个国民经济的自动化控制而实现的社会生产力系统信息化。③通过通信系统、咨询产业以及其他设施而实现的社会生活信息化
四个阶段
①建立并普及信息工业阶段。②建立与发展先进的通信系统阶段。③企业信息化阶段。④社会生活的全面信息化
2.尊重文化多样性的具体实践
(1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
(2)尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
(3)承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。
(4)在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
命题探究
探究1 社会信息化兴起的历史背景
史料 20世纪70年代末至80年代初，世界范围内兴起的新技术革命是现今社会信息化的发生背景①。近30年来，计算机技术的进步使信息处理技术有了高度发展，并得到广泛应用②。自20世纪40年代末由申农创立信息论③以来的重大发展，急剧增加了社会的信息需求量。据统计，文献信息的总和，从1950年起每十年翻一番，到1970年后每五年翻两番，这种被人们描述为“信息爆炸”现象④。
——《光明日报》
读史：
设问：根据史料，概括当今世界社会信息化兴起的时代背景。
提示：第三次科技革命的兴起，信息论的创立，社会信息需求量的增加。
①
新技术革命兴起
②
计算机技术的进步
③
信息论的创立
④
社会信息需求量增加
探究2 文化多样化面临的威胁
史料 全球化使得文化多样性面临严重威胁①。全球化加剧了不同文化系统之间的紧张，在世界舞台上，每个国家和民族都期望展示自己的文化个性魅力②。但是，文化发展的实际情形却是：处于强势文化一方对于弱势文化采取“文化霸权”或“文化殖民”③，试图将自己的文化价值观强加于对方，结果文化的冲突就在所难免。
——《世界文化的发展特征》
读史：
设问：根据史料，指出当今世界文化多样性面临的威胁和原因。
提示：威胁：“文化霸权”或“文化殖民”。原因：全球化，霸权主义，强权政治。
①
全球化使文化多样性受到威胁
②
各个国家和民族都渴望保留传统文化
③
发达国家对发展中国家采取“文化霸权”或“文化殖民”
【典例1】
随着经济全球化的深入发展，反全球化运动也开始出现。在一些重大国际会议期间，都爆发了反全球化的示威和抗议活动。这反映了经济全球化( )
A.
B.是一把
的双刃剑
C.
D.是一种
的形式
不符合世界各国人民愿望
表述过于绝对化
有利有弊
全面体现对全球化的态度
不利于各国经济长远发展
从长远看对多数国家是有利的
新殖民主义
经济全球化不属于新殖民主义
明立意 以反全球化的示威和抗议活动为切入点，从唯物史观角度考查对全球化的认识。
抓关键 材料信息一方面“经济全球化的深入发展”，另一方面“反全球化运动也开始出现”，表明全球化带来了不同的影响。
排干扰 全球化不属于新殖民主义的形式，新殖民主义是一种更隐蔽的、间接的殖民侵略手段。
B
【典例2】
阅读下列材料，回答问题。
材料一
，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙
印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加……这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
由于贸易、传教士和殖民者的工作
直接阐明了推动因素
材料二 “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。”“资产阶级运用工业革命造就的廉价商品，
。……(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起了不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔《世界文明史简编》
利用先进的洋枪洋炮，叩
开了闭关自守的古老国家的大门
发动殖民战争是手段，商品输出是目的
材料三 全球招工大厅是有史以来最大的劳工买方市场。
生产工作职位。
——胡国成《全球化中的美国对外经济战略》
(1)根据材料一、二，指出推动全球化的因素有哪些。
(2)根据材料三，在反对全球化的问题上，材料三的视角是什么？其出发点是什么？中国政府为什么要积极争取加入世界贸易组织？
它使美国的挣工资者与全
世界成百万的工人直接竞争
说明全球化带来国际竞争的激烈
第一步 审设问·定方向
审读关键
审读通则
引导词
第(1)问和第(2)问中，“根据材料”说明答案主要来自材料。
提示词
第(1)问，指出——概括列出；第(2)问，是什么——直接提问。
限制词
第(1)问，时空限定——16世纪，第一次工业革命，第二次工业革命；内容限定——推动全球化。第(2)问，时空限定——全球化中的美国；内容限定——反全球化问题。
核心词
第(1)问，推动因素；第(2)问，视角、出发点和加入。
第二步 读材料·提信息
第(1)问，根据材料一中“贸易、传教士和殖民者”和材料二中的“扩大产品销路”“资本输出”等信息来概括。
第(2)问，第一小问，根据材料“竞争生产工作职位”分析视角；第二小问，从中国的需要和全球化的角度论证。
第三步 列要点·组答案
(1)因素：国际贸易、传教、殖民扩张、黑奴贸易、倾销商品、资本输出。
(2)视角：着眼于社会就业(经济角度)。出发点：保护民族经济(保护本国就业岗位)。原因：加入世贸组织顺应世界经济全球化的潮流，符合中国的根本利益和长远利益，有利于我国对外开放和经济发展。第23课 和平发展合作共赢的时代潮流
课标导航
课程标准
课标解读
1.理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。2.牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。
1.认识和平与发展是时代的主题，从“唯物史观”角度论证这一论断的科学性和必然性。2.知道当今世界全球治理的新现象和中国方案的提出，明确构建人类命运共同体的世界意义，从“家国情怀”角度认识现今中国的大国情怀和责任担当意识。
和平与发展的时代主题
1.背景
(1)国际局势：第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次局部战争，但没有发生过新的世界大战。
(2)国际维和：从1948年联合国开始实施维持和平行动以来，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。
(3)世界发展：世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌。
(4)发展中国家的崛起：二战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立，经过几十年的和平发展，发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。
(5)联系加强：世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。
2.时代主题
(1)内涵：和平与发展是当今时代的主题。和平是指世界的总体和平，发展是指世界的繁荣与发展。
(2)关系：和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。
人类发展面临的问题
1.发展问题
(1)世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。
(2)南北差距和贫富分化日益严重。
根本出路在于建立国际政治经济新秩序
2.和平与安全问题
(1)地区热点问题此起彼伏，如第二次世界大战结束后发生的阿拉伯国家与以色列的争端至今没有解决、2011年发生的叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难等。
(2)核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延。
(3)海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈。
(4)霸权主义和强权政治依然存在。
在合作共赢中促进全球共同发展
1.背景
(1)原有体制：联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。
(2)国际共识：改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。
2.全球治理的新现象
(1)全球层面：1999年组成的二十国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观
是一个国际经济合作论坛
经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用。
(2)地区层面：2001年成立的上海合作组织，正在有效维护欧亚地区的安全；2009年首次召开的金砖国家领导人会晤，2015年成立的新开发银行，是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台。
3.中国方案
(1)基本内容
①推动建设新型国际关系：高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
②倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革。
(2)人类命运共同体
①思想来源：是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。
②建设措施：2013年，中国提出共建“一带一路”合作倡议；2014年11月，中
秉承的是共商、共享、共建原则
国设立丝路基金；2015年12月，中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立，简称“亚投行”。
③历史意义：是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案，是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，是中国以自己的发展惠及世界。
阅读教材·想一想
1.阅读教材P138“学思之窗”：如何理解邓小平这段话？
提示：明确提出了和平与发展是当今世界两大主题的著名论断。为中国实现工作重点的转移提供了科学依据，也为中国对外工作的调整和新方针政策的制定确定了良好的基础。
2.阅读教材P139“思考点”：和平与发展遭遇了哪些挑战？请举例说明。
提示：挑战：世界经济发展动力不足；南北差距和贫富分化严重；地区冲突时有发生；国际安全受到威胁；资源争夺日趋激烈；霸权主义和强权政治依然存在。例如：阿以争端，叙利亚内战等。
发掘教材·读一读
1.阅读“上海合作组织的徽标”(见教材P140)
信息解读：会徽呈圆形，主体是六个成员国的版图、左右环抱的橄榄枝和两条飘带，象征成员国为地区和世界和平与发展所起的积极推动作用，并寓意上海合作组织广阔的合作领域和巨大的发展前景。会徽选用绿色和蓝色，象征该组织和平、友谊、进步、发展的宗旨。
2.阅读“‘一带一路’宣传画”(见教材P141)
信息解读：“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
探究一 和平与发展成为时代主题
史论史识
1.“冷战”结束后国际关系变化的原因
动荡原因
①“冷战”结束后，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发(恐怖主义、民族分离活动等)
②在两极格局瓦解后，美国力图构筑以自己为首的单极世界，不断推行其霸权政策，根据它自己国家的发展战略规划插手别国内政、外交，甚至不惜付诸武力(霸权主义)③东西方力量对比出现失衡，导致国际上出现了一系列新矛盾和新冲突
和平原因
①在两极格局瓦解后，和平与发展是当今时代的两大主题，这是世界发展的客观规律和趋势②世界朝着多极化方向发展，多方政治经济力量的崛起，必然对美国的霸权主义有所遏制。多方力量的制约，使各国在处理国际关系中不得不遵守秩序，不敢贸然发动战争
2.面对世界多极化的趋势，我们的应对措施
(1)积极参与国际政治经济事务，为世界和平与发展做出应有的贡献，以此提高中国的国际地位。
(2)抓住和平与发展的有利时机，加快改革开放的步伐，努力提高综合国力。
(3)站在维护全人类共同利益的立场上，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
(4)既要反对霸权主义和强权政治，又要反对恐怖主义，维护世界公正。
命题探究
探究1 冷战结束后的美国对外政策
史料 美国奥巴马政府几年来用尽各种伎俩在亚洲制造麻烦和事端①！先后用“冷战”思维利用东海及东北亚和东南亚地缘环境的乱象，制造出南北朝鲜摩擦、东海中日争端、台湾军售、南海争端②、频繁大规模地针对中国联合军演，表演着“冷战”时期的闹剧。
——人民网强国论坛
读史：
①
冷战后美国对外政策重心逐渐转移到亚太地区
②
美国极力制造地区争端摩擦
设问：史料反映出美国在“冷战”后的什么外交方针？
提示：美国推行霸权主义和强权政治，插手地区争端，试图独霸全球。
探究2 邓小平对国际形势的科学论断
史料 “在较长时期内不发生大规模的世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的①。”正是基于这样的判断，我们党才做出了以经济建设为中心，集中力量进行社会主义现代化建设的战略决策②。80年代末90年代初，国际形势进一步趋向缓和。对此邓小平指出，我们过去对国际问题的许多提法，还是站得住的。
——《有关国际局势的论断》
读史：
①
“和平与发展”成为当今世界的两大主题
②
做出了“一个中心，两个基本点”的具体决策
设问：根据史料，邓小平针对当时的国际形势作出了怎样的判断？有何重大意义？
提示：和平与发展成为时代的主流，为改革开放决策的制定提供重要依据。
探究二 构建人类命运共同体
史论史识
1.“人类命运共同体”理念的三大实践平台
(1)“一带一路”建设：“人类命运共同体”理念落地生根的伟大实践。在互联互通的目标下，中国与沿线国家的联系加强，不断推动地区与世界经济的可持续发展，形成全球化的积极效果。
(2)区域双边命运共同体：“人类命运共同体”落实推进的地缘路径。从“人类命运共同体”细化至区域、国别命运共同体，把握人类利益和价值的通约性，在国际关系中寻找最大公约数。
(3)新机构机制、主场外交等多边合作平台：“人类命运共同体”的重要创新实践。近年来，亚洲基础设施投资银行等新机构机制的建立，“一带一路”峰会、世界政党高层对话会等主场外交的开展，成为“人类命运共同体”理念创新的平台。
2.构建“人类命运共同体”的时代意义
(1)“人类命运共同体”汲取马克思主义和中华优秀传统文化思想，实现了理论的坚持和继承。人类命运共同体思想继承马克思主义“自由人联合体”理想，汲取了中华优秀传统文化中“和合”思想，将实现全人类的幸福作为终极目标。
(2)“人类命运共同体”提取人类价值认同的最大公约数，倡导公平合理的新型国际关系。秉持和而不同的价值观，倡导多种文明和谐发展，是构建人类命运共同体的价值观基础，是各国人民共有精神家园的最大公约数。
(3)“人类命运共同体”超越“文明冲突论”“文明优越论”，倡导全球新型文明观。文化多样性是世界文明的本质特征之一，“物之不齐，物之情也”。文明的交流互鉴，是人类命运共同体的牢固纽带。
(4)“人类命运共同体”提升中国的国际话语权，为塑造大国形象持续提供议题设置空间。“人类命运共同体”积极把握世界未来发展趋势，主动设置“和平发展、共同繁荣”议题，易理解、可接受，是融通中外新概念、新范畴、新表述，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
命题探究
探究1 中国的大国担当责任
史料 2017年，习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲，他回首最近100多年的历史，谈到人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，尤其是遭受两次世界大战的劫难后①，……他指出“建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”，也是“构建人类命运共同体的基本遵循”②。
——摘编自李惠军《从“人类命运共同体”
高度审视“家国情怀”》
读史：
①
冷战、热战、世界大战对人类社会造成了严重的伤害
②
提出建立公正合理的国际秩序以及构建人类命运共同体
设问：史料反映了全世界人民渴望和平、拒绝战争的共同期望。根据史料并结合实际说说我国为此作出的大国担当。
提示：构建人类命运共同体，建立公正合理的国际政治经济新秩序，倡导“一带一路”等。
探究2 中国秉持的全球治理观
史料 中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设①，推动构建人类命运共同体。中国积极拓展多边外交，加强与联合国的合作②，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力③。
——摘自2017年教育部审定义务教育
教科书八年级历史下册
读史：
①
中国秉持共商共建共享的理念，积极推动全球治理体系改革和建设
②
中国开展多边外交、加强与联合国合作
③
中国最终目标是建立公正合理的世界新秩序
设问：依据史料指出中国秉持的全球治理观。
提示：共商共建共享。
【典例1】
面对当今世界众多共同的挑战，中国秉持共商共建共享的全球治理观，正积极参与全球治理体系的改革和建设，不断贡献中国智慧和力量。全球治理中国方案的提出，有利于( )
①倡导国际关系民主化
秉持三个“共”是最好体现
②提供新型发展道路选择
中国特色社会主义道路
③构建人类命运共同体
这是中国方案的核心内容
④重新调整世界统治秩序
表述不准确
A.①④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
明立意 以全球治理观为切入点，从“历史解释”角度考查全球治理中国方案的历史影响。
抓关键 全球治理中国方案倡导国际关系民主化，反对霸权主义，提供中国特色社会主义这一新的发展道路，积极构建人类命运共同体。
排干扰 中国国际力量虽有提高，但还达不到“重新调整世界统治秩序”的程度。
B
【典例2】
建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益。阅读下列材料：
材料一 中国作为世界上最大的发展中国家，在1997年亚洲金融危机时保持人民
属于应对金融危机的核心措施
币不贬值，对亚洲和整个世界经济的稳定与发展做出了贡献。面对2007年爆发的国际金融危机，中国宣布拨款1
000万美元设立亚太经合组织合作基金，用于鼓
应对金融危机的国际创新
励和支持中国相关部门和企业参与APEC经济技术合作。2009年，中国的国内生产总值上升为世界第三，2010年则上升为世界第二，对恢复世界经济的发展做出了贡献。
——徐蓝《世界近现代史》
材料二 人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
材料三 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，
建立美国为主导的单极世界秩序
并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘金质《“冷战”史》
请回答：
(1)据材料一，指出中国在两次金融危机中采取的措施。
(2)材料二中的“大变革大调整”指的是当今世界哪些发展趋势？
(3)材料三中的“世界新秩序”和材料二中的“人类命运共同体”有什么本质区别？你认为目前应该如何构建新型的国际关系？
第一步 审设问·定方向
审读关键
审读通则
引导词
第(1)问和第(2)问中，“据材料一”和“材料二中”说明答案主要来自材料。
提示词
第(1)问，指出——扼要概括；第(2)问，指的是——直接表述。
限制词
第(1)问，时空限定——1997年和2007年；内容限定——两次金融危机。第(2)问，时空限定——习近平和中国方案；内容限定——大变革大调整。第(3)问，时空限定——“冷战”结束后；内容限定——构建新型的国际关系。
核心词
第(1)问，措施；第(2)问，发展趋势；第(3)问，本质区别、如何构建。
第二步 读材料·提信息
第(1)问，根据材料“保持人民币不贬值”“设立亚太经合组织合作基金”可概括得出答案。第(2)问，材料中“大变革大调整”指的是当今世界政治和经济的发展趋势。第(3)问，第一小问，根据材料“维护美国的领导地位”和“实现共赢共享”进行回答；第二小问，可从合作、交流、原则、目的等角度进行作答。
第三步 列要点·组答案
(1)措施：坚持人民币不贬值；设立合作基金。(2)趋势：世界多极化(政治多极化)、经济全球化。(3)区别：“人类命运共同体”的目的在于合作共赢，“世界新秩序”目的在于称霸世界。构建：世界各国要加强团结合作(加强经济文化交流)；遵守和平共处五项原则；反对霸权主义。
基础过关
1.自改革开放以来，我国几代领导人反复强调要“抓住有利时机”、要把握“有利的战略机遇期”等等。就外部环境而言，“有利时机”指的是( )
A.和平与发展成为时代的主题
B.经济危机使西方国家实力大减
C.世贸组织接纳中国为新成员
D.公正合理的国际新秩序已经建立
解析 当今世界和平与发展的主题为我国经济发展提供了稳定有利的外部条件，故A项正确；经济全球化加强的趋势下经济危机也会对中国产生影响，不是中国经济发展的有利时机，故B项错误；中国加入世贸组织是在2001年，与材料中的“自改革开放以来”时间不符，故C项错误；当前公正合理的国际新秩序没有建立起来，故D项错误。
答案 A
2.和平与发展是当今世界的两大主题，对这一理论的内涵理解不正确的是( )
A.我们有可能争取较长时期的和平环境
B.和平问题是当代世界政治最突出的问题和集中体现
C.发展问题是当代世界经济最核心的问题和集中体现
D.当今世界发展是和平的前提和基础
解析 当今世界和平是发展的前提和基础，D项表述明显错误，符合题意。
答案 D
3.苏联解体后，东欧政治、经济危机深重，民族分裂，领土争端加剧，武装冲突迭起，难民潮涌现。这些状况( )
A.源于东欧各国社会制度的根本变化
B.使世界多极化趋势加速发展
C.反映出“冷战”后国际力量的失衡
D.有利于西欧各国的繁荣稳定
解析 东欧各国社会制度的根本变化是国家发展的需要，不是导致东欧地区政治、经济危机加重的主要原因，故A项错误；材料中东欧各国的局势不利于社会发展进步，与世界多极化趋势加强无关，故B项错误；美苏冷战时期，虽然导致世界局势紧张，但一定程度上限制了地区间冲突，故冷战结束后，失去美苏束缚的地区冲突逐渐暴露，导致材料中东欧地区问题频发，故C项正确；东欧的动荡不利于世界局势的稳定，故D项错误。
答案 C
4.叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施制裁甚至扬言动武、中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端、日本在中国钓鱼岛进行挑衅。这些问题说明当今世界( )
A.威胁和平的因素依然存在
B.大战的危险日益临近
C.地区冲突主导国际关系
D.出现多极化的趋势
解析 “内战”“动武”“挑衅”等信息说明威胁和平的因素依然存在。
答案 A
5.下图是主题为《“民主”推销员》的漫画。该漫画揭示了“冷战”结束后的美国( )
A.继续与俄罗斯争夺世界霸权
B.按照自身价值观塑造世界
C.推动世界格局的多极化
D.成为唯一的超级大国
解析 结合所学可知，“冷战”后的美国，具有世界上最强大的经济和军事实力，是唯一的超级大国。美国在对外政策方面表现出浓郁的霸权主义色彩，即维护和加强美国的领导地位，按照美国的价值观塑造世界。因此，本题中主题为《“民主”推销员》的漫画即反映了美国按照自身价值观塑造世界的霸权主义行径，故本题答案选B。其它选项或与材料或与史实不符，排除。
答案 B
6.美国现任总统特朗普执政以来，多次向全球挥舞关税大棒。2019年5月美国宣布，将进口自中国200亿美元商品的关税提高到25%。特朗普的做法( )
A.违背了世界贸易组织宗旨
B.加速了经济全球化的进程
C.阻碍了多极化格局的形成
D.背离了联合国宪章的原则
解析 结合所学知识可知，随着国际投资和国际贸易迅速增长。1995年1月1日，世界贸易组织成立。世贸组织以非歧视、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业，收入和需求的增长，提高人类生活水平为宗旨。促进了全球贸易和世界经济的发展。特朗普设置关税壁垒，违背了世界贸易组织的宗旨。所以，答案是A。
答案 A
7.下列几幅图片代表的是当今世界上的一些国际盛会，它们共同反映了( )
A.中国在国际事务中发挥日益重要的作用
B.发展中国家联合反对发达国家
C.亚太地区经济的一体化趋势
D.世界多极化的发展趋势
解析 结合题干信息并观察三幅图片中的盛会，可以归纳出它们的共同特点：都是在中国举办的国际盛会。中国多次举办国际盛会，是综合国力和世界影响力提高的表现，说明中国在国际事务中发挥的作用日益重要，故A项正确；参加这些会议的并非只是发展中国家，也有发达国家，B项说法错误；参加这些会议的国家并非都处于亚太地区，C项说法错误；世界多极化的发展趋势的表现是世界有多个力量中心，这些会议图片无法反映这一信息，D项错误。
答案 A
8.亚洲基础设施投资银行(简称亚投行，AIIB)是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，2016年1月16日至18日，中国主导的亚投行开业仪式暨理事会和董事会成立大会在北京举行。有关国家在与中国的贸易和投资当中使用人民币。这表明( )
A.当前中国在经济上主动融入西方经济体系
B.中国正逐渐取代欧美主导世界经济游戏规则
C.是美国世界经济主导地位动摇的体现
D.其顺应了世界经济一体化的进程
解析 亚投行的建立反映了世界经济一体化的趋势，故D项正确。
答案 D
9.中国提出“一带一路”“构建人类命运共同体”“共商、共建、共享”等倡议和思想，先后被写入联合国决议，这体现了( )
A.求和平、谋发展、促合作已成为世界各国的共识
B.中国引领经济全球化潮流，主导国际政治新秩序
C.中国同世界各国同呼吸共命运的世界情怀和大国担当
D.促进世界各国经济均衡发展是我国外交的首要目标
解析 本题考查我国的国际地位。人类命运共同体理念被写入联合国的决议，说明中国提出的相关理念得到了世界很多国家的认可，体现了中国同世界各国同呼吸共命运的世界情怀和大国担当，表明中国在全球事务中的影响力和话语权日益增强，C项符合题意。
答案 C
10.世界人民践行“人类命运共同体”理念的主要行动有( )
①成立联合国 ②推行“冷战” ③建立WTO ④设立“世界环境日”
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
解析 结合所学知识可知，所谓的“人类命运共同体”理念，指的是在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。联合国的成立有利于世界的和平与安全，联合国也是各国解决争端的一个场所，联合国的出现可以为世界各国的共同发展创造稳定的国际环境。WTO的成立促进了全球贸易和世界经济的发展。世贸组织与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。设立世界环境日也是为了保护人类共同的家园，也体现了“人类命运共同体”理念。而“冷战”是对峙，无法体现这一理念。因此，答案是A。
答案 A
能力提升
11.当今世界各国面临着一系列与人类共同命运有关的问题，如人口膨胀、疾病蔓延、资源枯竭、生态失衡、粮食匮乏、毒品泛滥等，种种问题在困扰着世界的发展与进步。但是对人类的生存与发展具有决定影响的全球性问题应是( )
①和平问题 ②恐怖主义活动猖獗 ③发展问题 ④资源问题
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
解析 在经济全球化的进程中，人口膨胀等一系列问题直接危及人类的生存和发展，但起决定作用的则是世界的和平与发展问题。
答案 C
12.哈佛大学的专家史迪文大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年，我们每时每刻都在感受着来自于世界各地的“突发新闻”“9·11事件”“巴以冲突”等等，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此段材料最全面的理解是( )
A.“最和平”是指“冷战”的结束，世界局势趋于缓和
B.经济全球化和政治多极化的趋势是和平的主要因素
C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷
D.全球趋势总体缓和，但仍存在诸多不稳定因素
解析 和平是当今世界的主题，但从“觉得自己生活在一个恐怖时代”的信息中，可以看出，当今世界存在很多不稳定因素。
答案 D
13.“两极格局解体不是大战的产物，是以和平方式进行的，世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协，霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台——建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。”这表明( )
A.美国已失去超级大国地位
B.新格局的形成具有长期性
C.欧洲与日本联合对抗美国
D.俄罗斯在较量中优势尽失
解析 据材料中“长期较量、斗争”“反复较量的过程”，可见材料强调了新格局的形成具有长期性的特点。
答案 B
14.2013年习近平主席提出共建“一带一路”的倡议。截至2019年7月底，中国政府已与136个国家、30个国际组织签署195份共建“一带一路”合作文件。共建“一带一路”倡议受到许多国家的积极响应表明( )
A.和平与发展已经成为当今时代的两大主题
B.“一带一路”建设有利于各方实现互利共赢
C.“一带一路”使参与国增加了合作，减少了竞争
D.中国地位提升从根本上改变了现有的国际秩序
解析 “一带一路”倡议实施，中国和沿线国家合作共建，有利于沿线各国贸易和经济的发展，实现互利共赢，开创了我国对外开放新局面，有利于促进不同文明之间的交流，所以B正确；A不符合题意；C不符合实际；D说法太绝对，排除。
答案 B
15.当前国际形势发生深刻复杂变化，经济环境的不确定性、恐怖主义等全球性挑战不断增加。中国倡导构建“人类命运共同体”，为人类应对全球化挑战提供了中国智慧和方案。截止到2018年1月，中国同80多个国家和组织签署了共建“一带一路”政府间协议，创造了近20万个就业岗位；累计派出近4万人次参与联合国维和行动……这说明了( )
A.中国是一个爱和平、负责任的现代化强国
B.中国已成功取得世界经济发展的主导权
C.当今世界和平与发展大势已经发生了逆转
D.中国面对全球化挑战必须增强忧患意识
解析 当前国际形势发生深刻复杂变化，机遇与挑战并存，中国是爱和平、负责任的国家，但并非现代化强国，A错误；中国是发展中国家，在国际事务中发挥着越来越重要的作用，但不主导世界经济发展，B错误；和平与发展依旧是当今时代的主题，C错误；面对全球化挑战，我国必须增强忧患意识，D正确。
答案 D
16.阅读下列材料，回答问题。
材料一 自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王……(到)俾斯麦或伊藤博文，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。
——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》
材料二 2017年11月30日至12月3日，中国共产党在北京举办了一场规模空前的全球政党大会。中共中央总书记、国家主席习近平出席开幕式并发表主旨讲话……这次大会名为“中国共产党与世界政党高层对话会”，主题是“构建人类命运共同体。共同建设美好世界：政党的责任”。
媒体报导：这样的大场面，在世界政党史上可谓罕见。在中国19大后开这样的会是非同寻常的，也是内涵深刻的。构建人类命运共同体，这是中共、中国推行全球治理模式、治理理念的伟大尝试，是中国全球治理政策的核心价值观念。
(1)根据材料一，概括指出近代西方殖民国家崛起过程中的共性特点，并分析其根源。
(2)根据材料一、二，结合所学知识，指出近代欧洲与当今中国对全球治理的不同之处并分析其产生的原因。
(3)为实现全球的合作共赢及全球治理体系的进步，中国政府在多个国际场合倡导“人类命运共同体”思想。综合上述材料，结合所学知识，谈谈人类命运共同体有何现实意义。
答案 (1)特点：利用技术、经济与政治制度的优势，通过海外扩张、武力征服、抢占世界市场、发展资本主义经济。根源：资本主义生产方式的开放性和扩张性。
(2)欧洲：推行霸权主义、实行强权政治。中国：构建人类命运共同体(或主张在平等基础上，合作共赢、互惠互利)。原因：欧洲：新航路开辟后，随着资本主义制度的建立，欧洲列强不断向外侵略扩张；两次工业革命极大增强了欧洲列强经济实力和征服世界的能力；欧洲中心论调的盛行。中国：儒家“和天下”的历史传统；改革开放后综合国力的增强；邓小平和平外交理念的延续；经济全球化与政治多极化趋势的影响；和平与发展成为时代主题。
(3)现实意义：体现了当前国际社会在发展问题上的重要共识，符合当今世界的发展趋势；对于各国在互相信任、互相尊重及在合作共赢基础上构建新型国际关系，并为维护地区及世界和平与稳定将产生积极的影响。
PAGE
2(共36张PPT)
第23课 和平发展合作共赢的时代潮流
课标导航
课程标准
课标解读
1.理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。
2.牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。
1.认识和平与发展是时代的主题，从“唯物史观”角度论证这一论断的科学性和必然性。
2.知道当今世界全球治理的新现象和中国方案的提出，明确构建人类命运共同体的世界意义，从“家国情怀”角度认识现今中国的大国情怀和责任担当意识。
和平与发展的时代主题
1.背景
(1)国际局势：第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次____________新的世界大战。
(2)国际维和：从1948年联合国开始实施维持和平行动以来，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。
(3)世界发展：世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌。
局部战争
(4)发展中国家的崛起：二战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立，经过几十年的和平发展，发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。
(5)联系加强：世界多极化继续发展，______________不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。
经济全球化
2.时代主题
(1)内涵：______________是当今时代的主题。和平是指世界的总体和平，发展是指世界的繁荣与发展。
(2)关系：_______是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。
和平与发展
和平
人类发展面临的问题
1.发展问题
(1)世界经济增长的_______依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。
(2)
日益严重。
南北差距和贫富分化
根本出路在于建立国际政治经济新秩序
动力
2.和平与安全问题
(1)地区热点问题此起彼伏，如第二次世界大战结束后发生的阿拉伯国家与_________端至今没有解决、2011年发生的叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难等。
(2)核扩散、____________、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延。
(3)
____________和极地资源争夺等日趋激烈。
(4)霸权主义和____________依然存在。
以色列
恐怖主义
海洋权益
强权政治
在合作共赢中促进全球共同发展
1.背景
(1)原有体制：_________际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。
(2)国际共识：改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。
联合国
2.全球治理的新现象
(1)全球层面：1999年组成的
正在促进世界经济增长、协调各国宏观
经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用。
(2)地区层面：2001年成立的________________在有效维护欧亚地区的安全；2009年首次召开的____________领导人会晤，2015年成立的新开发银行，是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台。
二十国集团
是一个国际经济合作论坛
上海合作组织
金砖国家
3.中国方案
(1)基本内容
①推动建设新型国际关系：高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在________________基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
②倡导构建___________________，进一步促进全球治理体系变革。
和平共处五项
人类命运共同体
(2)人类命运共同体
①思想来源：是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源自中华文明“____________”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。
②建设措施：2013年，中国提出共建“
”合作倡议；2014年11月，中
国设立丝路基金；2015年12月，中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立，简称“亚投行”。
③历史意义：是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案，是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加____________的方向发展，是中国以自己的发展惠及世界。
一带一路
秉承的是共商、共享、共建原则
以和为贵
公正合理
阅读教材·想一想
1.阅读教材P138“学思之窗”：如何理解邓小平这段话？
提示：明确提出了和平与发展是当今世界两大主题的著名论断。为中国实现工作重点的转移提供了科学依据，也为中国对外工作的调整和新方针政策的制定确定了良好的基础。
2.阅读教材P139“思考点”：和平与发展遭遇了哪些挑战？请举例说明。
提示：挑战：世界经济发展动力不足；南北差距和贫富分化严重；地区冲突时有发生；国际安全受到威胁；资源争夺日趋激烈；霸权主义和强权政治依然存在。例如：阿以争端，叙利亚内战等。
发掘教材·读一读
1.阅读“上海合作组织的徽标”(见教材P140)
信息解读：会徽呈圆形，主体是六个成员国的版图、左右环抱的橄榄枝和两条飘带，象征成员国为地区和世界和平与发展所起的积极推动作用，并寓意上海合作组织广阔的合作领域和巨大的发展前景。会徽选用绿色和蓝色，象征该组织和平、友谊、进步、发展的宗旨。
2.阅读“‘一带一路’宣传画”(见教材P141)
信息解读：“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
探究一 和平与发展成为时代主题
史论史识
1.“冷战”结束后国际关系变化的原因
动荡原因
①“冷战”结束后，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发(恐怖主义、民族分离活动等)
②在两极格局瓦解后，美国力图构筑以自己为首的单极世界，不断推行其霸权政策，根据它自己国家的发展战略规划插手别国内政、外交，甚至不惜付诸武力(霸权主义)
③东西方力量对比出现失衡，导致国际上出现了一系列新矛盾和新冲突
和平原因
①在两极格局瓦解后，和平与发展是当今时代的两大主题，这是世界发展的客观规律和趋势
②世界朝着多极化方向发展，多方政治经济力量的崛起，必然对美国的霸权主义有所遏制。多方力量的制约，使各国在处理国际关系中不得不遵守秩序，不敢贸然发动战争
2.面对世界多极化的趋势，我们的应对措施
(1)积极参与国际政治经济事务，为世界和平与发展做出应有的贡献，以此提高中国的国际地位。
(2)抓住和平与发展的有利时机，加快改革开放的步伐，努力提高综合国力。
(3)站在维护全人类共同利益的立场上，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
(4)既要反对霸权主义和强权政治，又要反对恐怖主义，维护世界公正。
命题探究
探究1 冷战结束后的美国对外政策
史料 美国奥巴马政府几年来用尽各种伎俩在亚洲制造麻烦和事端①！先后用“冷战”思维利用东海及东北亚和东南亚地缘环境的乱象，制造出南北朝鲜摩擦、东海中日争端、台湾军售、南海争端②、频繁大规模地针对中国联合军演，表演着“冷战”时期的闹剧。
——人民网强国论坛
读史：
设问：史料反映出美国在“冷战”后的什么外交方针？
提示：美国推行霸权主义和强权政治，插手地区争端，试图独霸全球。
①
冷战后美国对外政策重心逐渐转移到亚太地区
②
美国极力制造地区争端摩擦
探究2 邓小平对国际形势的科学论断
史料 “在较长时期内不发生大规模的世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的①。”正是基于这样的判断，我们党才做出了以经济建设为中心，集中力量进行社会主义现代化建设的战略决策②。80年代末90年代初，国际形势进一步趋向缓和。对此邓小平指出，我们过去对国际问题的许多提法，还是站得住的。
——《有关国际局势的论断》
读史：
设问：根据史料，邓小平针对当时的国际形势作出了怎样的判断？有何重大意义？
提示：和平与发展成为时代的主流，为改革开放决策的制定提供重要依据。
①
“和平与发展”成为当今世界的两大主题
②
做出了“一个中心，两个基本点”的具体决策
探究二 构建人类命运共同体
史论史识
1.“人类命运共同体”理念的三大实践平台
(1)“一带一路”建设：“人类命运共同体”理念落地生根的伟大实践。在互联互通的目标下，中国与沿线国家的联系加强，不断推动地区与世界经济的可持续发展，形成全球化的积极效果。
(2)区域双边命运共同体：“人类命运共同体”落实推进的地缘路径。从“人类命运共同体”细化至区域、国别命运共同体，把握人类利益和价值的通约性，在国际关系中寻找最大公约数。
(3)新机构机制、主场外交等多边合作平台：“人类命运共同体”的重要创新实践。近年来，亚洲基础设施投资银行等新机构机制的建立，“一带一路”峰会、世界政党高层对话会等主场外交的开展，成为“人类命运共同体”理念创新的平台。
2.构建“人类命运共同体”的时代意义
(1)“人类命运共同体”汲取马克思主义和中华优秀传统文化思想，实现了理论的坚持和继承。人类命运共同体思想继承马克思主义“自由人联合体”理想，汲取了中华优秀传统文化中“和合”思想，将实现全人类的幸福作为终极目标。
(2)“人类命运共同体”提取人类价值认同的最大公约数，倡导公平合理的新型国际关系。秉持和而不同的价值观，倡导多种文明和谐发展，是构建人类命运共同体的价值观基础，是各国人民共有精神家园的最大公约数。
(3)“人类命运共同体”超越“文明冲突论”“文明优越论”，倡导全球新型文明观。文化多样性是世界文明的本质特征之一，“物之不齐，物之情也”。文明的交流互鉴，是人类命运共同体的牢固纽带。
(4)“人类命运共同体”提升中国的国际话语权，为塑造大国形象持续提供议题设置空间。“人类命运共同体”积极把握世界未来发展趋势，主动设置“和平发展、共同繁荣”议题，易理解、可接受，是融通中外新概念、新范畴、新表述，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
命题探究
探究1 中国的大国担当责任
史料 2017年，习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲，他回首最近100多年的历史，谈到人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，尤其是遭受两次世界大战的劫难后①，……他指出“建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”，也是“构建人类命运共同体的基本遵循”②。
——摘编自李惠军《从“人类命运共同体”
高度审视“家国情怀”》
读史：
设问：史料反映了全世界人民渴望和平、拒绝战争的共同期望。根据史料并结合实际说说我国为此作出的大国担当。
提示：构建人类命运共同体，建立公正合理的国际政治经济新秩序，倡导“一带一路”等。
①
冷战、热战、世界大战对人类社会造成了严重的伤害
②
提出建立公正合理的国际秩序以及构建人类命运共同体
探究2 中国秉持的全球治理观
史料 中国积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设①，推动构建人类命运共同体。中国积极拓展多边外交，加强与联合国的合作②，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力③。
——摘自2017年教育部审定义务教育
教科书八年级历史下册
读史：
设问：依据史料指出中国秉持的全球治理观。
提示：共商共建共享。
①
中国秉持共商共建共享的理念，积极推动全球治理体系改革和建设
②
中国开展多边外交、加强与联合国合作
③
中国最终目标是建立公正合理的世界新秩序
【典例1】
面对当今世界众多共同的挑战，中国秉持共商共建共享的全球治理观，正积极参与全球治理体系的改革和建设，不断贡献中国智慧和力量。全球治理中国方案的提出，有利于( )
①倡导国际关系
②提供
选择
③
④
世界统治秩序
A.①④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
民主化
秉持三个“共”是最好体现
新型发展道路
中国特色社会主义道路
构建人类命运共同体
这是中国方案的核心内容
重新调整
表述不准确
明立意 以全球治理观为切入点，从“历史解释”角度考查全球治理中国方案的历史影响。
抓关键 全球治理中国方案倡导国际关系民主化，反对霸权主义，提供中国特色社会主义这一新的发展道路，积极构建人类命运共同体。
排干扰 中国国际力量虽有提高，但还达不到“重新调整世界统治秩序”的程度。
B
【典例2】
建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益。阅读下列材料：
材料一 中国作为世界上最大的发展中国家，在1997年亚洲金融危机时
，对亚洲和整个世界经济的稳定与发展做出了贡献。面对2007年爆发的
国际金融危机，中国宣布拨款1
000万美元
，用于鼓
励和支持中国相关部门和企业参与APEC经济技术合作。2009年，中国的国内生产总值上升为世界第三，2010年则上升为世界第二，对恢复世界经济的发展做出了贡献。
——徐蓝《世界近现代史》
保持人民
币不贬值
属于应对金融危机的核心措施
设立亚太经合组织合作基金
应对金融危机的国际创新
材料二 人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
材料三 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“
”的设想，
并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘金质《“冷战”史》
世界新秩序
建立美国为主导的单极世界秩序
请回答：
(1)据材料一，指出中国在两次金融危机中采取的措施。
(2)材料二中的“大变革大调整”指的是当今世界哪些发展趋势？
(3)材料三中的“世界新秩序”和材料二中的“人类命运共同体”有什么本质区别？你认为目前应该如何构建新型的国际关系？
第一步 审设问·定方向
审读关键
审读通则
引导词
第(1)问和第(2)问中，“据材料一”和“材料二中”说明答案主要来自材料。
提示词
第(1)问，指出——扼要概括；第(2)问，指的是——直接表述。
限制词
第(1)问，时空限定——1997年和2007年；内容限定——两次金融危机。第(2)问，时空限定——习近平和中国方案；内容限定——大变革大调整。第(3)问，时空限定——“冷战”结束后；内容限定——构建新型的国际关系。
核心词
第(1)问，措施；第(2)问，发展趋势；第(3)问，本质区别、如何构建。
第二步 读材料·提信息
第(1)问，根据材料“保持人民币不贬值”“设立亚太经合组织合作基金”可概括得出答案。
第(2)问，材料中“大变革大调整”指的是当今世界政治和经济的发展趋势。
第(3)问，第一小问，根据材料“维护美国的领导地位”和“实现共赢共享”进行回答；第二小问，可从合作、交流、原则、目的等角度进行作答。
第三步 列要点·组答案
(1)措施：坚持人民币不贬值；设立合作基金。
(2)趋势：世界多极化(政治多极化)、经济全球化。
(3)区别：“人类命运共同体”的目的在于合作共赢，“世界新秩序”目的在于称霸世界。构建：世界各国要加强团结合作(加强经济文化交流)；遵守和平共处五项原则；反对霸权主义。
