(共23张PPT)
主讲：
Andy
完成句子解题技巧
题型特点
完成句子不仅考查考生的语言基本功，即对词汇的记忆和拼写能力及理解能力，还考查考生在具体语境中灵活运用词汇知识和语法知识的能力。
解题步骤
1.中英对照找空缺。
2.前后结合定词形。
3.通读检测不可少。
动词或动词短语
（语态，时态，主谓一致，非谓语动词）欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量
名词或名词短语
（单复数，冠词的有无）
）
形容词或副词短语
（原级，比较级和最高级）
介词短语
（介词的固定搭配，注意冠词的有无）
固定搭配
（多积累，活运用）
解题技巧
1.
最后我们算出了那道数学题。
We
_______
_______
the
math
problem
in
the
end.
2.到目前为止，许多工厂在清远已经建立起来了。
A
number
of
factories
_________________
in
Qingyuan
so
far
.
3
他喜欢吃西红柿。
He
enjoys
_________________.
worked
out
一般过去时
have
been
set
up
/built
现在完成时的被动语态
动名词做宾语
eating
tomatoes
练习运用
4.她是二十世纪九十年代最有名的艺术家之一。
She
was
one
of
______________________
in
the
1990s．
5.这是我给你的一些建议。
Here
is__________________
I
give
you
the
most
famous
artists
名词复数及最高级
some
advice
只能用不可数名词
练习运用
6.我们的城市变得越来越漂亮。
Our
city
is
becoming
_________________________.
7.所有的学生中Jim
跑的最快。
Of
all
the
students
,Jim
runs
________________．
more
and
more
beautiful
fastest/most
quickly
形容词比较等级
副词比较等级
练习运用
8.我的爸爸通常做公交车去上班。
My
father
usually________________
to
work
My
father
usually
go
to
work________________
takes
a
bus
by
bus
动词短语
有不定冠词a
介词短语
没有不定冠词a
练习运用
9.
我们都为我们的医护人员而骄傲。
We
’re
_________
our
doctors
and
nurses.
proud
of
10.
听了这个故事我们禁不住笑了起来。
We_________________________when
we
heard
the
story.
couldn’t
help
laughing
固定搭配
练习运用
1
她年龄太小，不能自己照顾自己。
She
is
___
young
___________
herself
2
帮的人越多，我们就越高兴。
__________
people
we
help,
_____
we
feel.
3
我们应该保护好周围的环境。
The
environment
around
us
________
too
to
look
after
The
more
the
happier
should
be
well
protected
should
be
taken
good
care
of
should
be
looked
after
well
too…to
+V.短语
The
+比较级…，the+比较级…
情态动词的被动语态
练习运用
雨下得很大，我们的校运会不得不
推迟到下星期。
Our
sports
meeting
has
to
be
put
off
till
next
week
_______
the
heavy
rain.
别担心我的健康，我很快就会好的。
Don’t
_________
my
health.
I’ll
be
fine
soon.
because
of
worry
about
介词短语
动词短语
练习运用
1
因为H1N1流感，我们不得不改变原定计划。
吉米长大后想成为一名画家。
3
教学楼前面的树是去年春天种的。
We
had
to
change
our
plan
______
H1Ni
flu.
Jimmy
dreams
to
be
an
artist
when
he
________.
The
trees
in
front
of
the
classroom
building
_______
last
spring.
because
of
grows
up
were
planted
介词短语
动词短语
被动语态
练习运用
老师常常告诉我们朋友之间要相互学习。
在听报告期间拍照是不礼貌的。
It’s
not
polite
to
_________
when
you’re
having
a
talk.
Teachers
often
tell
us
that
friends
should
_________
.
learn
from
each
other
take
photos
动词短语
动词短语
练习运用
中国许多地方都缺水。
2
你不应该向你的父亲大碱大叫。
3
别着急，一切都会好起来的。
Many
areas
in
China
are
_______
water.
You
shouldn’t
________
your
father.
_____________,
everything
will
be
Ok.
short
of
shout
at
Don’t
worry
Take
it
easy
形容词短语
动词短语
动词短语
练习运用
当你听到火警警报时，你应该马上离开。
昨天她被邀请参加了女王的晚会。
She
__________
to
the
Queen’s
party
yesterday.
You
should
leave
_______
when
you
hear
the
fire
alarm.
at
once
right
now
was
invited
介词短语副词
被动语态
How
many
scores
have
you
got？
练习运用
1.
迈克敲了敲门，但没有回应。
Mike
_________
the
door,
but
there
was
no
answer.
2.
我认为用毯子扑灭火是个好方法。
I
think
it’s
a
good
way
to
_____________
the
fire
with
a
blanket.
knocked
at
put
out
动词短语时态
动词短语
练习运用
3.
林先生今天早上乘公交车上班而不是步行。
Mr
Lin
went
to
work
by
bus
____________
walking
this
morning.
4.
我和妹妹合用一间卧室。
I
_______
a
bedroom
_______
my
sister.
instead
of
share
with
介词短语时态
动词短语
练习运用
5.因为下雨，运动会将推迟。
The
sports
shows____________________
because
of
the
rain
。
6
在学习上对她的孩子要求严格。
Mrs.
Brown
is
always
_______
________
（对……严格要求）her
child
in
the
study。
7
请把电视机的音量调大些，好吗？
Would
you
____________
the
TV?
will
be
put
off
strict
with
turn
up
一般将来时的被动语态
形容词短语
动词短语
练习运用
8.
他父亲越忙越高兴。
________
his
father
is,
__________
he’ll
be.
9.
她的钱包昨天被偷了。
Her
purse
_____________
yesterday.
10.
医生告诉我每天吃三次药。
The
doctor
told
me
_____________________
The
busier
the
happier
was
stolen
to
take
the
medicine
three
times
a
day.
The
+比较级…，the+比较级…
一般过去时的被动语态
动词和名词固定搭配
练习运用
11.
优质产品总是畅销的。
Products
of
good
quality
['kw?liti]
always
_____________________.
12.
学生应该独立完成作业。
Students
should
finish
their
homework
______________________.
13.
他不知道他们国家过去是否举办过世博会
He
doesn’t
know
whether
EXPO
_________
in
their
country
in
the
past
.
sell
well
by
themselves
was
held
练习运用
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you!
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主讲：
Andy
写作步骤和方法
【微课】陕西中考三轮复习解题技巧之
“一审”即审题。
“二列”即列纲。
“
三连”即连句成文。
“四改”即修改润色全文。
写作四步走
体裁
（记叙文，议论文，说明文，
应用
文--书信，通知，演讲，日记等）
时态
（一般现在时，一般过去时，一般将来时）
人称
（第一人称，第三人称）
一审
记叙文的写作要素：
5W
1H
When
Where
Who
What
开门见山，交待事情的.......
How
Why
说明事情的经过，描述原因
What
总结
一审
一审
议论文和说明文要素:
2W
1H
What--提出观点
（文章的中心句）
Why--论述观点
（正面和反面或多方面3）
How—如何做
（围绕观点，说明要求）
What—总结全文
（观点首尾呼应）
应用文写作要素:
格式要求
一审
开头（beginning）—>正文（body）—>结尾（ending）
开头
：概括性强，最多2句话引入主题
正文——主要内容：层次性强，一定要有过渡型连接词。
最多展开3个方面，每个方面最多2句话
结尾：
紧扣主题，首尾呼应，2句话内结束，尽量升华
二列
短语(phrase)—>句型(sentence
pattern)—>
连词(conjunction
word)
1.多用亮点（like
singing/be
fond
of
singing
)
2.扬长避短，避难就易(a
flower
dog
)
3.长、短句，简单句，复合句要搭配运用。
She
is
a
quiet
girl
.she
wears
glasses./She
is
a
quiet
girl
with
glasses.
?
三连
要点、拼写、语法
要点是否全，单词的拼写、大小写、标点符号、时态、语态、单复数、主谓一致、冠词等。
?
四查
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