2.4 造房子 教学设计

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名称 2.4 造房子 教学设计
格式 zip
文件大小 7.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2020-06-22 13:53:09

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文档简介

苏教版五下第二单元《造房子》
教学目标:
1、知道古代房子的特点。
2、了解现代房屋的特点。
3、知道设计在建筑中的重要作用。
4、能够与组内同学密切合作,利用老师提供的材料建造房子。
5、体会造房子的艰辛和快乐,能通力合作共同完成造房子的任务。
教学重点:
设计在建筑中的重要作用。
教学难点:
能够与组内同学密切合作,利用老师提供的材料建造房子。
教学准备:
(1)学生准备:卡纸、彩纸、剪刀、壁纸刀、透明胶、双面胶、彩笔、笔、格尺、自带装饰物
(2)教师准备:吹塑板、整理盘、垃圾袋
课时安排:
2课时
教学设计:
1、复习回顾
1、复习回顾:和老师一起,通过几张图片,回顾上节课我们学习的内容:
世界上最古老的房子(图片),现代建筑是的独具创新(图片)。课件:图片
房子已经不仅仅是取暖避寒的避风港,现在的房子功能更多,结构更复杂。
2、观察:那么,让我们回到房子最初的样子,你能发现,在房子的设计中,主要用到的形状是哪些?为什么要这么设计?课件:图片
3、小结:同学们对上节课的学习掌握不错,那么,这节课,我们就一起动动手,体验“造房子”的乐趣。板书:造房子
1、二、活动场—体验造房子
2、出示活动材料:本节课,所用到的材料有
(1)学生准备:卡纸、彩纸、剪刀、壁纸刀、透明胶、双面胶、彩笔、笔、格尺、自带装饰物
(2)教师准备:吹塑板、整理盘、垃圾袋
3、注意事项:那么,在制作房子的过程中,我们需要注意哪些问题呢?
4、温馨提示:
(1)安全第一:用刀或剪刀注意安全,使用时注意周围同学,不要弄伤自己或他人。
(2)按照图纸建造:根据设计图进行组合,注意尺寸合理安排。拼接处注意细节,粘好固定在指定大小的板子上。
(3)创意发挥:房子主体结构完成,可根据设想对房子周围环境做修饰,利用好材料可粘贴或画图。
(4)小组合作,分工合理。制作结束,整理桌面垃圾放在灰色托盘,结束后清理垃圾。
5、动手环节:接下来,请各组开始动手制作--建造房子吧!
6、利用希沃软件:抓拍学生制作过程中出现的问题,及时点评和指导。
三、展示汇报
1、介绍作品:按照大家的完成度,请各组对自己的制作的房子做简单的介绍。
2、总结点评并总结。