苏教版科学四年级下册期末测试卷
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苏教版四年级下册科学期末测试卷
班级：
姓名：
成绩：
一、我会填：（20分，每空1分）
1、蚕的一生分为（
）、（
）、（
）、（
）四个阶段。
2、关节常见的活动方式有：（
）、（
）、（
）。
3、摆的快慢与（
）有关系，摆长越（
），摆得越快。
4、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：（
）和（
）。
5、小车运动的快慢与（
）有关。
6、判断物体是否在运动的标志，是这一物体相对于另外一个物体的（
）有没有发生变化。
7、能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫（
）。
8、骨与骨连接的地方叫（
）。
9、在使用弹簧秤读数时，视线要与指针（
）。我们可以利用弹簧秤来测量力的大小。力的单位是（
）。
10、判断物体是否在运动，必须事先假设一个不动或静止的物体，这个“不动或静止的物体”叫做（
），物体的运动是（
）的。
11、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动（
）次。
二、我会选（把正确答案前面的序号填写在括号里）（20分，每题2分）
1、（
）能制造血细胞。
A、骨髓
B、血管
C、肌肉
2、蚕宝宝最喜欢吃（???
）。
A、桑叶?
B、人工饲料??
C、莴苣叶??
?
D、蒲公英
3、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级外，还强调（???
）。
A、地点??
B、原因?
C、方向?
D、距离
4、收缩后的肌肉摸上去有紧又硬，还会（???
）。
A、变长???
B、变短?????
C、不变
5、根据关节的活动方式，膝关节属于（
）。
A、旋转关节
B、铰链关节
C、球状关节
6、肌肉占到了人身体重量的（
）。
A、30%
B、40%
C、50%
D、60%
蚕蜕皮的原因是（
）。
为了捆住自己
B、保护自己
C、旧皮阻碍了身体长大
D、不吃食物
物体的（
）影响它在液体、气体中受到的阻力。
轻重
B、形状
C、材料
下列可以让小车开得快一点的方法是（
）。
增加动力
B、增加货物
C、路面粗糙
D、轮胎气不足
慢跑最可以增加的是身体的（
）。
A、柔韧性
B、体力
C、耐力
三、我来判断（正确的在括号内划“√”，错误的划“×”）（20分，每题2分）
1、骨骼、关节受伤的急救措施是迅速冷敷受伤部位。
（
）
2、睡眠时我们的内脏肌肉停止工作。
（
）
3、不同运动对身体的锻炼效果不同。
（
）
4、美国是世界上最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家。
（
）
5、要保护好关节不受伤，就不能参加体育运动。
（
）
6、多晒太阳，有助于钙的吸收。
（
）
7、某某说他家屋前的梧桐树已经在那里生长了几十年了，是绝对静止的。（
）
8、我们感觉骨骼、关节、肌肉的办法是摸。????
?（??）
9、骨骼又硬又结实，可以生长。????????
（??）
10、运动前做一下准备活动，可减少运动受伤的可能。
???????（??）??
连线题：（10分，每线2分）
荡秋千
直线运动
滑滑梯
转动
风车转动
直线往复运动
拍皮球
摆动
锯木头
探究实验（20分，每题10分，每空或每线2分）
1.补存完整研究物体弹性的实验记录。
物体
方法
现象
共同特性
海绵
用力捏海绵
捏海绵时，海绵被压扁，松手后海绵恢复原状。
弹簧
尺子
请你设计一组关于小车运动快慢与什么因素有关的实验。
问题：小车运动的快慢与什么因素有关？
假设：（
）。
保持不变的因素：（
）、（
）
需要改变的因素：（
）。
实验过程记录：测量小车的运动速度3次。
改变（
）后再测量3次，比较数据的大小。
实验结论：（
）。
六、实践应用（10分，每题5分）
冬天，下雪了，汽车行驶在路面上，有时容易打滑发生危险。
我们应该如何解决？
在日常生活中，你还能举出一个增大摩擦力的例子吗？
参考答案:
一、
卵
幼虫
蛹
成虫
2.铰链关节
旋转关节
球状关节
3.摆线的长短
短
直线运动
曲线运动
5.拉力的大小
6.位置
7.弹力
8.关节
9.平齐
牛顿
参照物
绝对
11.1
二、1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.B
7.C
8.B
9.A
10.C
三、1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6√
7.
×
8.
√
9.√
10.√
四、
荡秋千
直线运动
滑滑梯
转动
风车转动
直线往复运动
拍皮球
摆动
锯木头
五、
1.补存完整研究物体弹性的实验记录。
物体
方法
现象
共同特性
海绵
用力捏海绵
捏海绵时，海绵被压扁，松手后海绵恢复原状。
当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。
弹簧
用力压弹簧
压弹簧时，弹簧被压扁，松手后弹簧恢复原状。
尺子
用力弯尺子
弯尺子时，尺子弯曲，松手后弹簧恢复原状。
2.问题：小车运动的快慢与什么因素有关？
假设：（
小车运动的快慢与路面粗糙程度有关
）。
保持不变的因素：（小车的拉力不变
）、（
小车的载重量不变
）
需要改变的因素：（路面的粗糙程度
）。
实验过程记录：测量小车的运动速度3次。
改变（路面的粗超程度
）后再测量3次，比较数据的大小。
实验结论：（小车的运动快慢与路面粗糙程度有关，路面光滑小车速度快，路面粗糙小车速度慢
）。
六、1.我们可以增加防滑链来增大摩擦力，防止路面打滑发生危险。
2.生活中比如我们打不开瓶盖，可以垫一块粗糙的毛巾来拧瓶盖这样能增大摩擦力，比较容易打开。
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苏教版四年级下册科学期末测试卷
班级：
姓名：
成绩：
一、我会填：（20分，每空1分）
1、蚕的一生分为（
）、（
）、（
）、（
）四个阶段。
2、关节常见的活动方式有：（
）、（
）、（
）。
3、摆的快慢与（
）有关系，摆长越（
），摆得越快。
4、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：（
）和（
）。
5、小车运动的快慢与（
）有关。
6、判断物体是否在运动的标志，是这一物体相对于另外一个物体的（
）有没有发生变化。
7、能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫（
）。
8、骨与骨连接的地方叫（
）。
9、在使用弹簧秤读数时，视线要与指针（
）。我们可以利用弹簧秤来测量力的大小。力的单位是（
）。
10、判断物体是否在运动，必须事先假设一个不动或静止的物体，这个“不动或静止的物体”叫做（
），物体的运动是（
）的。
11、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动（
）次。
二、我会选（把正确答案前面的序号填写在括号里）（20分，每题2分）
1、（
）能制造血细胞。
A、骨髓
B、血管
C、肌肉
2、蚕宝宝最喜欢吃（???
）。
A、桑叶?
B、人工饲料??
C、莴苣叶??
?
D、蒲公英
3、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级外，还强调（???
）。
A、地点??
B、原因?
C、方向?
D、距离
4、收缩后的肌肉摸上去有紧又硬，还会（???
）。
A、变长???
B、变短?????
C、不变
5、根据关节的活动方式，膝关节属于（
）。
A、旋转关节
B、铰链关节
C、球状关节
6、肌肉占到了人身体重量的（
）。
A、30%
B、40%
C、50%
D、60%
蚕蜕皮的原因是（
）。
为了捆住自己
B、保护自己
C、旧皮阻碍了身体长大
D、不吃食物
物体的（
）影响它在液体、气体中受到的阻力。
轻重
B、形状
C、材料
下列可以让小车开得快一点的方法是（
）。
增加动力
B、增加货物
C、路面粗糙
D、轮胎气不足
慢跑最可以增加的是身体的（
）。
A、柔韧性
B、体力
C、耐力
三、我来判断（正确的在括号内划“√”，错误的划“×”）（20分，每题2分）
1、骨骼、关节受伤的急救措施是迅速冷敷受伤部位。
（
）
2、睡眠时我们的内脏肌肉停止工作。
（
）
3、不同运动对身体的锻炼效果不同。
（
）
4、美国是世界上最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家。
（
）
5、要保护好关节不受伤，就不能参加体育运动。
（
）
6、多晒太阳，有助于钙的吸收。
（
）
7、某某说他家屋前的梧桐树已经在那里生长了几十年了，是绝对静止的。（
）
8、我们感觉骨骼、关节、肌肉的办法是摸。????
?（??）
9、骨骼又硬又结实，可以生长。????????
（??）
10、运动前做一下准备活动，可减少运动受伤的可能。
???????（??）??
连线题：（10分，每线2分）
荡秋千
直线运动
滑滑梯
转动
风车转动
直线往复运动
拍皮球
摆动
锯木头
探究实验（20分，每题10分，每空或每线2分）
1.补存完整研究物体弹性的实验记录。
物体
方法
现象
共同特性
海绵
用力捏海绵
捏海绵时，海绵被压扁，松手后海绵恢复原状。
弹簧
尺子
请你设计一组关于小车运动快慢与什么因素有关的实验。
问题：小车运动的快慢与什么因素有关？
假设：（
）。
保持不变的因素：（
）、（
）
需要改变的因素：（
）。
实验过程记录：测量小车的运动速度3次。
改变（
）后再测量3次，比较数据的大小。
实验结论：（
）。
六、实践应用（10分，每题5分）
冬天，下雪了，汽车行驶在路面上，有时容易打滑发生危险。
我们应该如何解决？
在日常生活中，你还能举出一个增大摩擦力的例子吗？
参考答案:
一、
卵
幼虫
蛹
成虫
2.铰链关节
旋转关节
球状关节
3.摆线的长短
短
直线运动
曲线运动
5.拉力的大小
6.位置
7.弹力
8.关节
9.平齐
牛顿
参照物
绝对
11.1
二、1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.B
7.C
8.B
9.A
10.C
三、1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6√
7.
×
8.
√
9.√
10.√
四、
荡秋千
直线运动
滑滑梯
转动
风车转动
直线往复运动
拍皮球
摆动
锯木头
五、
1.补存完整研究物体弹性的实验记录。
物体
方法
现象
共同特性
海绵
用力捏海绵
捏海绵时，海绵被压扁，松手后海绵恢复原状。
当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。
弹簧
用力压弹簧
压弹簧时，弹簧被压扁，松手后弹簧恢复原状。
尺子
用力弯尺子
弯尺子时，尺子弯曲，松手后弹簧恢复原状。
2.问题：小车运动的快慢与什么因素有关？
假设：（
小车运动的快慢与路面粗糙程度有关
）。
保持不变的因素：（小车的拉力不变
）、（
小车的载重量不变
）
需要改变的因素：（路面的粗糙程度
）。
实验过程记录：测量小车的运动速度3次。
改变（路面的粗超程度
）后再测量3次，比较数据的大小。
实验结论：（小车的运动快慢与路面粗糙程度有关，路面光滑小车速度快，路面粗糙小车速度慢
）。
六、1.我们可以增加防滑链来增大摩擦力，防止路面打滑发生危险。
2.生活中比如我们打不开瓶盖，可以垫一块粗糙的毛巾来拧瓶盖这样能增大摩擦力，比较容易打开。
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精品试卷·第
2
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